2017一轮复习-哲学-一轮复习--认识论.ppt
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1、2017一一轮复复习-哲学哲学-一一轮复复习-认识论1 1、大猩猩用树枝钩白蚁、大猩猩用树枝钩白蚁2 2、学生学习活动、学生学习活动3 3、西气东输工程、西气东输工程4 4、提高城乡居民的社会保障水平、提高城乡居民的社会保障水平5 5、航天专家研制、航天专家研制“神舟十号神舟十号”生产实践生产实践变革社会的实践变革社会的实践科学实验活动科学实验活动实践活实践活动的三动的三种基本种基本形式形式(最基本的)(最基本的)下列活动中哪些是实践活动下列活动中哪些是实践活动,并说明理由。并说明理由。一、一、实践的含义实践的含义人们人们改造改造客观世界客观世界的的物质性物质性活动。活动。直接现实性活动,非纯
2、主观思维活动直接现实性活动,非纯主观思维活动直接现实性活动,非纯主观思维活动直接现实性活动,非纯主观思维活动2021/5/222实践特点对号入座实践特点对号入座有目的、有意识的有目的、有意识的改造活动改造活动构成要素是客观的构成要素是客观的受客观事物及其运受客观事物及其运动规律制约动规律制约一定社会关系中的一定社会关系中的人的活动人的活动受历史条件的制约受历史条件的制约客观物客观物质性质性主观能主观能动性动性社会历社会历史性史性2021/5/223实践实践符合符合客观客观世界世界认识认识实践实践结果结果指指 导导改造改造不符合不符合实践是检验认识正确性的实践是检验认识正确性的唯一唯一标准标准错
3、误错误正确正确例如:例如:是骡子是马,拉出来遛遛是骡子是马,拉出来遛遛 真理无价宝,实践里面找真理无价宝,实践里面找 路遥知马力,日久见人心路遥知马力,日久见人心2021/5/226 实践是认识的来源;实践是认识的来源;是认识发展的动力是认识发展的动力 ;实践是检验认识正;实践是检验认识正确与否的唯一标准;是认识的最终目的确与否的唯一标准;是认识的最终目的。知识拓展知识拓展 实践和认识的辩证关系(1)(1)树立实践第一的观点,积极参与社会实践活动。树立实践第一的观点,积极参与社会实践活动。(2)(2)重视认识的反作用,重视科学理论对实践的指导作用,(重视认识的反作用,重视科学理论对实践的指导作
4、用,(3 3)坚持)坚持理论与实践相结合。理论与实践相结合。原理:正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识、正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。不科学的理论则会把实践引向歧途。(1 1)实践是认识的基础:)实践是认识的基础:(2 2)认识对实践具有反作用:)认识对实践具有反作用:(实践是认识的目的;认识实践是认识的目的;认识最终要回到实践中去。最终要回到实践中去。)方法论要求:【“实践实践”在材料中的词语表现】:在材料中的词语表现】:与物质相似。与物质相似。“历程、经历、建设过程、发展过程、实验、探索过程历程、经历、建设过程
5、、发展过程、实验、探索过程”等。等。【“认识认识”在材料中的词语表现】:在材料中的词语表现】:与意识相似。与意识相似。“理论、精神、观念、方针、政策、思想、方案理论、精神、观念、方针、政策、思想、方案”等。等。2021/5/227认识:认识:是人对客观事物的反映,有是人对客观事物的反映,有正确正确和和错误错误之分。之分。认识认识客观对象客观对象真理真理谬误谬误相符合相符合不符合不符合一、认识真理一、认识真理-1.真理的真理的含义含义:真理真理是标志是标志主观同客观相符合主观同客观相符合的哲学范畴,是人们的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的对客观事物及其规律的正确反映。正确反映。真理的特征真理
6、的特征2.真理最基本的属性是真理最基本的属性是客观性客观性-为什么?为什么?2021/5/228原理原理世界观世界观方法论方法论真理的真理的客观性客观性真理的真理的条件性条件性真理的真理的具体性具体性真理是人们对客观事物及其规律真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。的正确反映。真理最基本的属性真理最基本的属性是客观性。是客观性。真理只有一个真理只有一个。坚持真理面前坚持真理面前人人平等。人人平等。真理都是有条件的,任何真理真理都是有条件的,任何真理都有自己都有自己适用的条件和范围适用的条件和范围。2 2、真理是客观的、有条件的、具体的、真理是客观的、有条件的、具体的(认识真理)(认识真理)真
7、理都是具体的,真理都是具体的,任何真理都是任何真理都是相对于特定的过程相对于特定的过程来说的,都是来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体主观与客观,理论与实践的具体的、历史的统一。的、历史的统一。追求真理、与时俱追求真理、与时俱进,坚持主观与客观进,坚持主观与客观具体的历史的统一,具体的历史的统一,要不断要不断丰富、发展丰富、发展和和完善完善真理。真理。要正确对待错误。要正确对待错误。2021/5/229原理原理世界观世界观方法论方法论认识认识的反的反复性复性认识认识的无的无限性限性认识认识的上的上升性升性认识具有无限性,认识具有无限性,人类认识是人类认识是无限发展的。无限发展的。追求真理是
8、一个追求真理是一个永无止境的过程。永无止境的过程。认识具有上升性,认识具有上升性,人类认识是一人类认识是一种种波浪式的前进和螺旋式的上升。波浪式的前进和螺旋式的上升。真理是不断向前发展的真理是不断向前发展的。与时俱进,与时俱进,开拓创新,开拓创新,在实践中在实践中认识和发认识和发现真理,现真理,在实践中在实践中检验和发检验和发展真理展真理。4 4、认识的反复性、无限性、上升性、认识的反复性、无限性、上升性(追求真理)(追求真理)认识具有反复性,认识具有反复性,人们对同一事人们对同一事物的正确认识往往要经过物的正确认识往往要经过从实践从实践到认识,再从认识到实践到认识,再从认识到实践的的多次多次
9、反复反复才能完成。才能完成。2021/5/2210 发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。不同时代不同时代的人们在实践中丰富和发展着世界观。按时间的人们在实践中丰富和发展着世界观。按时间顺序大体可以分为五个阶段:顺序大体可以分为五个阶段:起初人们认为起初人们认为“发展发展经济增长经济增长”,第二阶段人们认为第二阶段人们认为“发展发展经济增长经济增长结构改善结构改善”,第三阶段人们认为第三阶段人们认为“发展发展经济增长经济增长结构改善结构改善社会社会进步进步”,第四阶段认为第四阶段认为“发展发展经济增长经济增长结构改善结构改善社会进步社会
10、进步 后代人的发展后代人的发展”,第五阶段认为第五阶段认为“发展发展经济包容性增长经济包容性增长结构改善结构改善社社会进步会进步后代人的发展后代人的发展成果由人民共享成果由人民共享”。运用运用真理真理的有关知识分析发展观的演变(的有关知识分析发展观的演变(1212分分2021/5/2211真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的。客观的。不同的发展观产生于当时代的实践,正确地不同的发展观产生于当时代的实践,正确地揭示了当时社会发展的要求与规律。揭示了当时社会发展的要求与规律。真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实真理是具体的、有
11、条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。践的具体的历史的统一。我们党根据我国国情与建设我们党根据我国国情与建设的实际,在实践中丰富发展了发展观。的实际,在实践中丰富发展了发展观。认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要求我们在实践中发展真理。求我们在实践中发展真理。我们要坚持与时俱进,不我们要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界,丰富发展科学断开拓马克思主义理论发展的新境界,丰富发展科学发展观。发展观。2021/5/2212非选择题:1.1.长期以来人们习惯视沙漠为害,是资源的长期以来人们习惯视沙漠为害,是资源的“荒地
12、荒地”。如何治理沙漠、化害为利?人们进行了不懈的探索,积累如何治理沙漠、化害为利?人们进行了不懈的探索,积累了许多有益的经验。上个世纪了许多有益的经验。上个世纪8080年代,中国科学家认为,年代,中国科学家认为,“沙沙漠是资源漠是资源”并提出了并提出了“沙产业理论沙产业理论”,提出创建,提出创建“利用阳光,利用阳光,通过生物,延伸链条,依靠科技,对接市场通过生物,延伸链条,依靠科技,对接市场”的沙产业。这是的沙产业。这是人类认识自然的一次重大突破。人类认识自然的一次重大突破。在在“沙产业理论沙产业理论”的指导下,我国沙产业不断发展壮大,的指导下,我国沙产业不断发展壮大,不少企业将自己的目光投向
13、了广袤无垠的沙漠,利用沙漠资源不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠,利用沙漠资源创造经济效益,使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。随创造经济效益,使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。随着实践的发展,人们的认识再次升华:科学开发利用沙漠,沙着实践的发展,人们的认识再次升华:科学开发利用沙漠,沙漠是可以化害为利造福人类的。漠是可以化害为利造福人类的。上述材料体现了生活与哲学第六课上述材料体现了生活与哲学第六课“求索求索真理的历程真理的历程”中的哪些道理?中的哪些道理?2021/5/2213参考答案:(1)对于治理沙漠、化害为利,人们进行了不懈的探索,对于治理沙漠、化害为利,人们进行了不懈的
14、探索,积累了许多有益的经验。这体现了积累了许多有益的经验。这体现了实践是认识的实践是认识的来源来源。(2)中国科学家提出了中国科学家提出了“沙产业理论沙产业理论”,提出创建沙产业,提出创建沙产业这是人类认识自然的一次重大突破。这体现了这是人类认识自然的一次重大突破。这体现了实践是认识发展的实践是认识发展的动力。动力。(3 3)在)在“沙产业理论沙产业理论”的指导下,我国沙产业不断发展壮大,的指导下,我国沙产业不断发展壮大,创造经济效益,这体现了创造经济效益,这体现了唯一标准;实践是认识的最终唯一标准;实践是认识的最终目的目的。认识反作用于实践。认识反作用于实践实践是实践是检验检验认识的真理性的
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