2013高中语文《语言文字应用》备课精选:3-1《字之初-本为画—汉字的起源》课件新人教版选修.ppt
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1、课课程内容程内容本本课课主主要要介介绍绍汉汉字字的的起起源源、汉汉字字的的简简化化和和规规范范、汉汉字字的的结结构构和和如如何何消消灭灭错错别别字字。第第一一节节主主要要内内容容是是了了解解汉汉字字的的起起源源和和演演变变。汉汉字字起起源源于于图图画画,汉汉字字有有自自己己独独特特的的造造字字法法。汉汉字字在在历历史史上上有有不不同同的的书书体体。第第二二节节主主要要介介绍绍我我国国在在汉汉字字简简化化和和规规范范方方面面所所做做的的主主要要工工作作和和成成效效。了了解解繁繁体体字字、异异体体字字和和简简化化字字。认认识识简简化化字字与与繁繁体体字字、异异体体字字的的渊渊源源,正正确确使使用用
2、汉汉字字。第第三三节节主主要要了了解解汉汉字字的的构构造造。汉汉字字是是表表义义文文字字,字字形形与与字字义义有有密密切切的的联联系系,通通过过对对汉汉字字字字形形的的正正确确分分析析,可可以以深深入入理理解解和和掌掌握握汉汉字字所所代代表表的的词词语语的的本本义义和和引引申申义义。本本节节的的学学习习重重点点是是理理解解笔笔画画、部部首首、偏偏旁旁的的概概念念,强强调调拆拆解解汉汉字字的的规规范范性性,不不能能乱乱拆拆字字。第第四四节节主主要要内内容容是是消消灭灭错错别别字字,首首先先要要认认清清错错别别字字类类型型,学学会会归归纳纳常常见见的的易易错错字,培养正确字,培养正确书书写使用写使
3、用汉汉字的意字的意识识。课课程目程目标标1了解、遵守了解、遵守汉汉字字语语言言规规范,提高范,提高语语言运用能力。言运用能力。2在生活中注意在生活中注意观观察察语语言新言新现现象,象,规规范范语语言运用。言运用。3热爱热爱民族民族语语言,言,传传承民族文化。承民族文化。学学练练重点重点1了解了解汉汉字的起源及其演字的起源及其演变过变过程。程。2认识汉认识汉字字规规范化的重要性及其意范化的重要性及其意义义。3了解了解汉汉字的构造特点并分辨其差异。字的构造特点并分辨其差异。4针针对对日日常常生生活活中中语语言言运运用用不不规规范范的的现现象象,消消灭灭错错别别字。字。河传湖上河传湖上唐唐温庭筠温庭
4、筠湖湖上上。闲闲望望。雨雨萧萧萧萧,烟烟浦浦花花桥桥路路遥遥。谢谢娘娘翠翠娥娥愁愁不销,终朝,梦魂迷晚潮。不销,终朝,梦魂迷晚潮。荡荡子子天天涯涯归归棹棹远远,春春已已晚晚,莺莺语语空空断断肠肠。若若耶耶溪溪,溪水西。柳堤,不闻郎马嘶。,溪水西。柳堤,不闻郎马嘶。【简简介介】河河传传,词词牌牌名名。一一作作水水调调河河传传。名名始始于于隋隋代代,传传为为隋隋炀炀帝帝去去江江都都时时所所作作,声声韵韵悲悲切切,今今已已不不传传。词词体体则则创创于于温温庭庭筠筠。又又名名日日光光照照梨梨花花怨怨丑丑孙孙秋秋花花满满目目庆庆同同天天等等。双双调调,且且五五十十一一字字至至五五十十五字不等,句式五字不
5、等,句式颇颇不一致,叶韵亦有参差。不一致,叶韵亦有参差。【注注解解】谢谢娘娘:为为谢谢秋秋娘娘之之简简称称,本本为为唐唐一一歌歌妓妓名,后成为歌妓的泛称。名,后成为歌妓的泛称。荡子:指长期远游不归的人。荡子:指长期远游不归的人。棹棹(zho):船舟。:船舟。若耶溪:本是西施浣纱处,这里借指思妇住地。若耶溪:本是西施浣纱处,这里借指思妇住地。【故故事事】这这首首词词以以湖湖上上迷迷离离雨雨景景为为背背景景,写写荡荡子子春春晚晚不不归归,思思妇妇惆惆怅怅之之情情。女女主主人人公公是是歌歌妓妓成成了了荡荡子子妇妇。荡荡子并非后世所说的浪荡子,而是一个远游不归的人。子并非后世所说的浪荡子,而是一个远游
6、不归的人。在在波波光光粼粼粼粼的的湖湖上上,她她闲闲闲闲地地极极目目眺眺望望。春春雨雨潇潇潇潇,烟烟浦浦花花桥桥,在在细细雨雨中中,若若隐隐若若现现,水水路路遥遥遥遥。谢谢娘娘她她双双眉眉不不展展,相相思思难难解解,离离愁愁不不销销。从从早早到到晚晚,日日日日夜夜夜夜,心心事事重重,梦魂迷失于晚潮,时刻盼望着荡子归来。重重,梦魂迷失于晚潮,时刻盼望着荡子归来。远远游游不不归归的的人人啊啊,你你漂漂泊泊天天涯涯,归归舟舟遥遥远远,杳杳无无音音信信。而而今今已已是是晚晚春春,春春意意阑阑珊珊,莺莺语语如如簧簧,叫叫人人听听着着徒徒然然断断肠肠。若若耶耶溪溪西西边边,是是我我的的住住所所,长长堤堤垂
7、垂柳柳,依依依依拂拂水水,从从前前你你常常常常骑骑马马来来访访,而而今今柳柳色色依依然然,柳柳枝枝仍仍旧旧飘飘拂拂,我我久久久久伫伫立等待,为什么总听不见你骑马来时马儿的嘶叫?立等待,为什么总听不见你骑马来时马儿的嘶叫?(2010年高考浙江卷年高考浙江卷)2下列各句中,没有错别字的一项是下列各句中,没有错别字的一项是 ()A季季羡羡林林先先生生是是一一位位有有原原则则的的知知识识分分子子,对对许许多多重重大大问问题题,他他都都提提出出过过自自己己的的意意见见,只只不不过过他他很很少少采采取取金金刚刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。B我我坐坐在在暖暖烘烘烘
8、烘的的沙沙滩滩上上,眺眺望望浩浩缈缈的的大大海海,观观看看为为了了一一块块面面包包而而聒聒燥燥的的海海鸥鸥,打打量量那那些些在在海海滩滩上上寻寻找找斑斑斓斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。C初初春春,周周围围的的一一切切在在闪闪烁烁,在在融融化化,大大地地蒸蒸腾腾起起热热气气,云云雀雀安安详详地地鸣鸣啭啭着着呼呼吸吸着着凛凛冽冽、砭砭骨骨的的空空气气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世世人人仅仅以以沧沧海海一一粟粟之之身身,却却能能精精鹜鹜八八极极,心心游游万万仞仞,领领略略茫茫茫茫宇宇宙宙与与纷纷烦烦人
9、人世世的的壮壮丽丽之之美美,这这是是何何等等的的境境界!界!【精精析析】A微微言言大大意意义义;B.浩浩缈缈渺渺,聒聒燥燥噪;噪;D.精鹜八极精鹜八极骛,纷烦骛,纷烦繁。繁。【答案答案】C1掌握掌握汉汉字的四种造字方法。字的四种造字方法。2掌握掌握汉汉字形体的演字形体的演变过变过程。程。1引子撮要引子撮要结绳记事结绳记事在在文文字字产产生生之之前前,人人们们为为了了帮帮助助记记忆忆,采采用用过过各各式式各各样样的的记记事事方方法法,其其中中使使用用较较多多的的是是结结绳绳和和契契刻刻。中中国国古古籍籍文文献献中中,关关于于结结绳绳记记事事的的记记载载较较多多。公公元元前前战战国国时时期期的的著
10、著作作周周易易系系辞辞下下传传中中说说:“上上古古结结绳绳而而治治,后后世世圣圣人人易易之之以以书书契契。”汉汉朝朝人人郑郑玄玄,在在其其周周易易注注中中也也说说:“古古者者无无文文字字,结结绳绳为为约约,事事大大,大大结结其其绳绳;事事小小,小小结结其其绳绳。”李李鼎鼎祚祚周周易易集集解解引引九九家家易易中中也也说说:“古古者者无无文文字字,其其有有约约誓誓之之事事,事事大大,大大其其绳绳,事事小小,小小其其绳绳,结结之之多多少少,随随物物众众寡寡,各各执执以以相相考考,亦亦足足以以相相治治也也。”这这是是讲讲结绳为约,说得已经相当明白、具体了。结绳为约,说得已经相当明白、具体了。契刻契刻记
11、记事事契契刻刻的的目目的的主主要要是是用用来来记记录录数数目目的的。汉汉朝朝刘刘熙熙在在释释名名释释书书契契中中说说:“契契,刻刻也也,刻刻识识其其数数也也。”清清楚楚地地说说明明契契就就是是刻刻,契契刻刻的的目目的的是是帮帮助助记记忆忆数数目目。因因为为人人们们订订立立契契约约关关系系时时,数数目目是是最最重重要要的的,也也是是最最容容易易引引起起争争端端的的因因素素。于于是是,人人们们就就用用契契刻刻的的方方法法,将将数数目目用用一一定定的的线线条条作作符符号号,刻刻在在竹竹片片或或木木片片上上,作作为为双双方方的的“契契约约”。这这就就是是古古时时的的“契契”。后后来来人人们们把把契契从
12、从中中间间分分开开,分分作作两两半半,双双方方各各执执一一半半,以二者吻合以二者吻合为为凭。凭。图图画文字画文字结结绳绳记记事事和和契契刻刻记记事事,毕毕竟竟是是原原始始的的,非非常常简简陋陋、粗粗略略的的记记事事方方法法,记记事事范范围围小小,准准确确性性差差。人人们们不不得得不不采采用用一一些些其其他他的的,譬譬如如图图画画的的方方法法来来帮帮助助记记忆忆、表表达达思思想想。绘绘画画导导致致了了文文字字的的产产生生。然然而而图图画画发发挥挥文文字字的的作作用用,转转变变成成文文字字,只只有有在在“有有了了较较普普通通、较较广广泛泛的的语语言言”之之后后才才有有可可能能产产生生。譬譬如如只只
13、有有在在这这时时,有有人人画画了了一一只只虎虎,大大家家见见了了都都会会叫叫它它为为“虎虎”;画画了了一一头头象象,大大家家见见了了都都会会叫叫它它为为“象象”。久久而而久久之之,大大家家约约定定俗俗成成,类类似似于于上上面面说说的的“虎虎”和和“象象”这这样样的的图图画,就介于画,就介于图图画和文字之画和文字之间间,因而用之了。,因而用之了。随随着着时时间间的的推推移移,这这样样的的图图画画越越来来越越多多,画画得得也也就就不不那那么么逼逼真真了了。这这样样的的图图画画逐逐渐渐向向文文字字方方向向偏偏移移,最最终终导导致致从从图图画画中中分分离离出出来来。这这样样,图图画画就就分分了了家家,
14、分分成成原原有有的的逼逼真真的的图图画画和和变变成成文文字字符符号号的的图图画画文文字字。图图画画文文字字进进一一步步发发展成展成为为象形文字。象形文字。这这就是原始的文字。就是原始的文字。2活动提菁活动提菁(1)字之初,本为画字之初,本为画与与文文字字起起源源有有直直接接关关系系的的应应当当是是图图画画。沈沈兼兼士士说说:“余余以以为为文文字字之之起起源源,实实由由记记事事之之绘绘画画。”唐唐兰兰说说:“文文字字本本于于图图画画。”大大约约在在旧旧石石器器时时代代,原原始始人人类类已已经经懂懂得得简简单单的的图图画画,这这种种图图画画向向两两个个方方向向发发展展,一一是是向向艺艺术术的的方方
15、向向发发展展,成成为为绘绘画画;一一是是向向文文字字的的方方向向发发展展,就就是是所所谓谓的的文文字字画。画。(2)字之始,甲骨文字之始,甲骨文甲甲骨骨文文是是指指刻刻在在龟龟甲甲、兽兽骨骨上上的的文文字字。它它被被看看做做是是中中国国最最早早的的定定型型文文字字,公公元元前前14世世纪纪到到公公元元前前11世世纪纪的的商商朝朝人人使使用用的的就就是是甲甲骨骨文文。其其内内容容绝绝大大多多数数都都与与占占卜卜有有关关,因因此此又又叫叫做做“甲甲骨骨卜卜辞辞”。甲甲骨骨文文大大多多数数都都是是象象形形文文字字,近近似似于于图图画画,能能从从字字形形知知道道字字意意。因因需需要要刻刻在在坚坚硬硬的
16、的龟龟甲甲、兽兽骨上,所以笔画骨上,所以笔画线线条往往很条往往很细细,直,直线线形的笔画形的笔画较较多。多。3工具箱整合工具箱整合(1)在文字产生之前,先民是如何记事的?在文字产生之前,先民是如何记事的?汉汉字字产产生生前前,中中国国先先民民通通过过语语言言进进行行交交流流。但但是是,语语言言不不能能传传到到外外地地,也也无无法法留留存存后后世世。于于是是,先先民民们们想想出出了了多多种种记记事事方方法法。八八卦卦:是是古古代代中中国国人人创创造造的的由由符符号号“”和和“”组组成成的的八八种种图图形形,分分别别代代表表不不同同的的事事物物。结结绳绳:在在绳绳子子上上打打不不同同的的结结,记记
17、录录不不同同的的事事情情。今今天天,象象征征着着吉吉祥祥如如意意的的中中国国结结就就是是从从上上古古的的结结绳绳演演变变而而来来。文文字字产产生生前前,原始人常利用图画来帮助记忆、传递信息。原始人常利用图画来帮助记忆、传递信息。(2)汉汉字有几种造字方法?字有几种造字方法?文文字字是是视视觉觉符符号号,只只要要有有光光线线随随时时随随地地都都可可以以看看。文文字字的的这这种种功功能能可可以以把把语语言言的的信信息息“固固化化”下下来来,传传之之久久远远。因因此此,文文字字是是人人类类文文明明史史上上第第一一个个最最伟伟大大的的发发明明。有有了了文文字才开始了人字才开始了人类类的文明史。的文明史
18、。虽虽然然汉汉字字的的字字体体在在发发展展,但但每每一一个个汉汉字字的的结结构构及及造造字字法法还还是是有有规规律律可可循循的的。东东汉汉的的许许慎慎在在说说文文解解字字序序中中指指出出:“六六书书”为为象象形形、指指事事、会会意意、形形声声、转转注注、假假借借,并并逐逐一一下下了了定定义义,并并举举出出例例字字。后后人人研研究究汉汉字字的的造造字字法法,基基本本按按照照“六六书书”的的说说法法,但但是是一一般般认认为为:“转转注注”和和“假假借借”都都不不能能增增加加新新字字,不不能能算算造造字字法法。因因此此,汉汉字字的的造造字字法法只只有有象形、指事、会意、形声四种。象形、指事、会意、形
19、声四种。象象形形象象形形是是比比照照实实物物形形体体模模拟拟描描画画成成字字的的方方式式,所造的所造的汉汉字具有十分明字具有十分明显显的的图图画特征。例如:画特征。例如:伞伞:像一把:像一把伞伞撑开的形状。撑开的形状。山:像山:像绵绵延起伏的山峰形状。延起伏的山峰形状。人:像一个人:像一个侧侧面站立的人的形状。面站立的人的形状。羊:像突出双角的羊羊:像突出双角的羊头头的形状。的形状。雨:像空中落雨的形状。雨:像空中落雨的形状。木:像一棵木:像一棵树树的形状。的形状。象象形形是是一一种种最最古古老老、最最原原始始的的构构字字方方法法,许许多多民民族族在在最初造字最初造字时时期都使用期都使用过这过
20、这种方式。种方式。指指事事指指事事是是用用抽抽象象的的符符号号构构字字,或或者者在在象象形形字字的的基基础础上附加指事性的符号来构造新字的方式。例如:上附加指事性的符号来构造新字的方式。例如:一:用一横一:用一横线线表示。表示。三:用三横三:用三横线线表示。表示。本本:在在象象形形字字“木木”字字的的下下部部加加指指事事符符号号,表表示示这这个个字字的意的意义义是是“树树根根”。刃刃:在在象象形形字字“刀刀”上上加加一一点点,表表示示一一点点之之处处就就是是这这个个字的意字的意义义。寸寸:在在象象形形字字“手手”的的基基础础上上加加一一符符号号,表表示示人人手手腕腕边边按到脉的地方,即所按到脉
21、的地方,即所谓谓寸口。寸口。末:在象形字末:在象形字“木木”的上部加一指事符号,表示的上部加一指事符号,表示树树梢。梢。会会意意会会意意就就是是两两个个或或两两个个以以上上的的象象形形字字或或指指事事字字作作为为偏偏旁旁,组组合合成成一一个个新新字字的的形形式式。原原来来的的象象形形字字、指指事事字字作作为为新新造造字字的的构构成成要要素素,其其意意义义与与新新造造字字的的意意义义有有某某种种联联系,可以意会。例如:系,可以意会。例如:吠:从口从犬,表示狗叫。吠:从口从犬,表示狗叫。林:用两个林:用两个“木木”字构成,表示字构成,表示树树木多就是木多就是“林林”。从:两人一前一后,表示跟从。从
22、:两人一前一后,表示跟从。休:从人从木,人靠在休:从人从木,人靠在树树上,表示休息。上,表示休息。益:从水从皿,表示溢出,益:从水从皿,表示溢出,这这是是“溢溢”的本字。的本字。烦烦:从从火火从从页页(页页是是人人头头形形),表表示示发发热热头头痛痛。会会意意方方式式可可以以造造出出表表示示抽抽象象意意义义的的字字,选选用用偏偏旁旁可可以以用用相相同同的的符符号号,也也可可以以用用不不同同的的符符号号。构构字字方方式式可可以以左左右右并并列列,也也可可以上下重叠。以上下重叠。形形声声形形声声就就是是用用已已有有的的汉汉字字充充当当形形旁旁或或声声旁旁来来构构成成新新字字的的方方式式。形形旁旁和
23、和声声旁旁都都是是原原有有的的字字,用用作作形形旁旁的的那那个个字字,表表示示新新造造字字的的意意义义类类属属;用用作作声声旁旁的的那那个个字字,表表示示新新造造字字的的读读音音。例例如如“柑柑”字字,其其中中的的象象形形字字“木木”是是形形旁旁,表表示示“柑柑”字字的的意意义义同同“木木”有有关关;“甘甘”是是声声旁旁,表表示示“柑柑”字字的的读读音与音与“甘甘”相同。又如:相同。又如:姨:从女夷声糕:从米羔声姨:从女夷声糕:从米羔声案:从木安声岭:从山令声案:从木安声岭:从山令声牦牦:从牛毛声蜘:从虫知声:从牛毛声蜘:从虫知声坊:从土方声喑:从口音声坊:从土方声喑:从口音声形形声声造造字字
24、法法同同象象形形、指指事事、会会意意相相比比,具具有有先先进进性性和和科科学学性性。因因为为象象形形、指指事事、会会意意三三种种方方法法所所造造出出来来的的汉汉字字,字字形形结结构构只只与与所所记记录录的的语语素素或或词词的的意意义义相相联联系系,没没有有考考虑虑到到读读音音;形形声声结结构构方方式式则则考考虑虑到到了了语语言言的的声声音音和和意意义义两两个个要要素素。所所创创造造的的形形声声字字,既既能能表表示示字字的的意意义义,又又能能表表示示字字的的读读音,无疑具有很大的音,无疑具有很大的优优越性。越性。形形声声字字的的出出现现,打打破破了了以以往往汉汉字字不不表表字字音音的的局局限限,
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