2017届12人口空间变化2016届高三地理一轮.ppt
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1、2017届12人口空间变化2016届高三地理一轮【高考目标导航】【高考目标导航】考点考点高考命题预测高考命题预测1.1.人口的迁人口的迁移。移。2.2.影响人口影响人口迁移的因素迁移的因素3.3.人口迁移人口迁移的影响的影响从从城市化进程和城市化进程和“民工潮民工潮”、“民工荒民工荒”等问题等问题切切入,入,以坐标图、柱状图、以坐标图、柱状图、曲线图、各种表格或文字曲线图、各种表格或文字材料等为背景材料等为背景,考查人口,考查人口迁移的原因、特点及其对迁移的原因、特点及其对地理环境的影响。地理环境的影响。图文解读人口迁移的概念人口迁移的概念中包含了三大要素,三者缺一不人口迁移的概念中包含了三大
2、要素,三者缺一不可:可:(1)空间移动:只有发生空间移动的人口现象才能空间移动:只有发生空间移动的人口现象才能构成人口迁移。构成人口迁移。(2)居住地的变更:即迁移发生前后,人们的居住居住地的变更:即迁移发生前后,人们的居住地各不相同,行政区域界线常被用来区分是否发生了地各不相同,行政区域界线常被用来区分是否发生了迁移。迁移。(3)时间限度:居住地发生时间限度:居住地发生“永久性永久性”或或“长期地长期地”改改变的移动,才被称作人口迁移。关于这个时间限度,变的移动,才被称作人口迁移。关于这个时间限度,目前没有统一标准,习惯上限定在特定的时间内,如目前没有统一标准,习惯上限定在特定的时间内,如1
3、年、年、5年或年或10年,甚至更长,也可以是终生。年,甚至更长,也可以是终生。温馨提示温馨提示【考点梳理】【考点梳理】考点一:考点一:人口迁移的概念、分类和不同时期人口人口迁移的概念、分类和不同时期人口迁移的特点迁移的特点1.1.概念:概念:人口迁移就是人的人口迁移就是人的_在国际或本在国际或本国范围内发生改变。国范围内发生改变。2.2.分类分类人口迁移按照人口迁移按照是否跨越国界是否跨越国界分为国际人口迁移和分为国际人口迁移和国内人口迁移。国内人口迁移。(1)(1)国际人口迁移国际人口迁移a.a.概念:是指人口概念:是指人口_ _ _并改变住所达到一并改变住所达到一定时期的迁移活动。定时期的
4、迁移活动。居住地居住地跨越国界跨越国界 b.b.不同不同时时期的国期的国际际人口迁移人口迁移时时期期迁出地迁出地迁入地迁入地迁移特点迁移特点原因原因1919世世纪纪以以前前二二战战后后旧大陆(欧洲、旧大陆(欧洲、非洲、亚洲)非洲、亚洲)(亚非拉)(亚非拉)新大陆(美洲、新大陆(美洲、大洋洲)大洋洲)(西欧、北美、(西欧、北美、西亚、北非)西亚、北非)集团性、集团性、大批的移大批的移民为主民为主 从发展中国家从发展中国家流向发达国家;流向发达国家;定居移民减少,定居移民减少,短期流动人口短期流动人口增多增多 殖民主义扩殖民主义扩张;新大陆张;新大陆的开发的开发 各国经济各国经济发展的不发展的不平
5、衡平衡 落后地区落后地区发达地区发达地区 (2)(2)国内人口迁移国内人口迁移 a.a.概念:是指在一国范概念:是指在一国范围围内,人口从一个地区向另一个地区内,人口从一个地区向另一个地区移居的移居的现现象。象。b.b.我国不同我国不同时时期的国内人口迁移期的国内人口迁移时期时期影响因素影响因素特点特点流向流向目的目的古代古代农业经济农业经济脆弱,脆弱,战战争争频频繁,繁,自然自然灾害多灾害多大批移民大批移民迁往社会迁往社会环环境境和自然条件和自然条件较较好的地区好的地区逐水草而居逐水草而居,逃避逃避战战争、自争、自然灾害、移民然灾害、移民支支边边。新中国新中国成立到成立到2020世纪世纪80
6、80年代年代2020世纪世纪8080年代年代中期以中期以来来有组织、有组织、有计划有计划国家实行国家实行计划计划经济体制经济体制和严和严格的户籍制度格的户籍制度由东部迁由东部迁往东北和往东北和西北西北开发工业基地、开发工业基地、垦荒、支援边垦荒、支援边疆建设。疆建设。自发性、流自发性、流动人口大增动人口大增国家改革开放国家改革开放政策政策中西部迁中西部迁往东部往东部务工、经商务工、经商追求更好的就业追求更好的就业机会和更高的经机会和更高的经济收入。济收入。高频考点巧突破形式科技移民劳务输出国际难民迁移迁移人口类型高素质人才外国廉价劳动力战争难民、政治难民迁移的原因寻找更好的学习、工作和生活条件
7、发达国家劳动力不足,寻找更多的就业机会战乱、种族冲突、政治迫害迁移的方向发展中国家流向发达国家发展中(贫穷)国家流向发达(富裕)国家,人口稠密国家流向人口稀疏国家流向和平国家、能对其提供避难需要的国家产生的影响发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失使发展中国家缓解就业压力赚取外汇给迁入国的政治、经济和社会带来许多问题【例【例2 2】(2011(2011年高考广年高考广东东卷卷)读读“1995“199520092009年我国某省年我国某省级级行行政区政区户户籍人口迁移籍人口迁移变动变动情况情况图图”(图图3 3)。)。结结合所学知合所学知识识,完成,完成7-87-8题题。7.19957.19952
8、0092009年,年,该该省省级级行政区行政区户户籍人口籍人口A.A.迁入率持迁入率持续续上升上升 B.B.迁出率持迁出率持续续降低降低 C.C.机械增机械增长长率率缓缓慢下降慢下降 D.D.累累积净积净迁入量逐年增加迁入量逐年增加波动波动每年均每年均迁入迁入大于大于迁出迁出,故累积净迁入,故累积净迁入量逐年增加。量逐年增加。D(20152015广东卷)广东卷)5 5、图、图2 2为为20052005年年-2012-2012年我年我国某省常住人口数量变化图。由图可推断该国某省常住人口数量变化图。由图可推断该省是(省是()A、海南 B、四川 C、广东 D、浙江B【例【例3 3】(20112011
9、年高考重庆卷)年高考重庆卷)图图2 2表示表示2000-20052000-2005年我国各省(市、年我国各省(市、区)实际人口迁入率、迁出率(以区)实际人口迁入率、迁出率(以5 5 年为统计单位,不包括港澳年为统计单位,不包括港澳台地区)。读图台地区)。读图2 2回答回答3-53-5题。题。5.5.图图中能中能够够反映的省反映的省际际人口迁移状况是人口迁移状况是A.A.迁入率最大迁入率最大值值小于迁出率最大小于迁出率最大值值 B.B.净净迁移率小于迁移率小于-5%-5%的省(市、区)多的省(市、区)多C.C.净净迁移率大于迁移率大于10%10%的省(市、区)少的省(市、区)少 D D 所有省(
10、市、区)的迁入率均大于迁出率所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率CA、根据图中数据可以判断:迁入率最大值约为18%,迁入率最大值约为6.5%,所以是迁入率最大值大于迁出率最大值,故不符合题意;B、净迁移率小于-5%的省(市、区)中,也就是迁入率比迁出率小于5%的省(市、区),从图中看是非常少,也就是其迁出率至少超过了6%的省(市、区),就只有一两个,故不符合题意;C、净迁移率大于10%的省(市、区)中,也就是其迁出率至少超过了11%的省(市、区),就只有几个,仔细核算有三个,故正确;D、根据图中数据可以判断:不所以省(市、区)的迁入率均大于迁出率,故不符合题意故选:C【例【例4 4】读下列有关
11、上海外来常住人口信息图(图】读下列有关上海外来常住人口信息图(图2 2),分析上),分析上海外来常住人口变化叙述正确的是:海外来常住人口变化叙述正确的是:A从外来人口从外来人口规规模看,中心城区外来人口数量多于郊区;模看,中心城区外来人口数量多于郊区;B从外来人口增从外来人口增长长幅度看,中心城区人口增幅度看,中心城区人口增长长幅度幅度远远低于郊低于郊区人口增区人口增长长幅度;幅度;C郊区中郊区中东东、北部郊区人口增、北部郊区人口增长长快于西、南部郊区;快于西、南部郊区;D西、南部郊区外来常住人口增西、南部郊区外来常住人口增长总长总体呈下降体呈下降趋势趋势;B图表示我国部分省级行政区域2005
12、-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成题。1:2005-2010年A迁出人口数量贵州多于四川B迁入人口数量上海多于广东C人口增长率浙江高于江苏D人口自然增长率安徽低于天津C图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成题。2:2005-2010年,省级行政区城间的人口迁移A延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B延缓了沪,京、津的老龄化进程C降低了皖、赣、黔的城市化水平D降低了沪、京、津的城市化水平B 影响影响人口迁移的人口迁移的 主要因素主要因素社会社会经济经济因素因素 经济因素经济因素交通通信交通通信家
13、庭婚姻家庭婚姻文化教育文化教育政治政治因素因素 政策政策政治变革政治变革战争战争 自然环境因素自然环境因素 气候气候 土壤土壤 水水 矿产资源矿产资源 考点二:人口迁移的影响因素考点二:人口迁移的影响因素经济因素是主要的、经常起作用的因素!经济因素是主要的、经常起作用的因素!收入差异就业机会差异生活环境差异典例典例影响该地迁移的因素影响该地迁移的因素美国老人退休后向南部、西部迁移美国老人退休后向南部、西部迁移热带热带雨林的迁移雨林的迁移农业导农业导致的人口迁移致的人口迁移游牧民逐水草而居游牧民逐水草而居大大庆庆、攀枝花人口迅速增、攀枝花人口迅速增长长改革开放后,人口从改革开放后,人口从农农村流
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