5.2013.7.13(教材版)医护礼仪(北医护理EMBA班成都).ppt
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1、医 护 礼 仪徐克茹 2013年7月13日第一部分:礼仪的概念与本质【礼仪】礼节和仪式。礼节和仪式。【礼节礼节】表示尊敬、问候、祝愿表示尊敬、问候、祝愿 等的习惯形式。等的习惯形式。【仪式仪式】在一定场合举行的、在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。具有专门程序、规范化的活动。医护礼仪:是医务工作者在进行医疗和健康服务过程中形成的、被大家公认和自觉遵守的行为习俗和职业行为规范。是医务工作者自身修养、综合素质的外在表现,也是医务工作者职业道德的具体表现。5医疗服务质量的内涵医疗技术质量:指医院的临床诊疗技术、临床护理及临床各项医技工作等作用于病人机体所反映的质量特性总和,是医疗技术效果优
2、劣的集中表现。人文服务质量:指医院为病人进行医疗服务的过程中,在取得患者理解、提高患者满意度方面的质量特性总和,是医院以尊重人性为出发点的人文服务效果优劣的集中表现。医疗纠纷的原因 医疗纠纷中,因医疗技术原因引起的不足20%,其他80%均缘于服务态度、语言沟通和医德医风问题。这80%中的70%,是由于沟通不妥导致误解引起的。医务工作者职业素养外在表现:整洁端庄的仪容仪表高雅得体的动作举止平易近人、和蔼可亲的眼神和表情恰当的言谈话语礼仪的本质:律己敬人学习要求:避免做一个“礼仪奴隶”避免成为一个 “礼仪警察”注重练习第二部分 医院工作交往中的礼仪营造良性互动的人际关系营造良性互动的人际关系 礼貌
3、用语:礼貌用语:您好(欢迎光临!)请谢谢不客气对不起/很抱歉再见医院礼貌用语请您配合一下。请您配合一下。谢谢您的合作。谢谢您的合作。您很快就会好起来的。您很快就会好起来的。祝您早日康复!祝您早日康复!请多提宝贵意见。请多提宝贵意见。感谢您对我们工作的理解和支持。感谢您对我们工作的理解和支持。称呼他人的方法对尊者:姓氏+通称按职业:经理、老师、大夫:经理、老师、大夫按性别:先生、女士:先生、女士按年龄:大爷、大妈、叔叔、阿姨、小朋友大爷、大妈、叔叔、阿姨、小朋友按学位、职称、职务:博士、教授、院士、院长、主任博士、教授、院士、院长、主任部队或机关退休的老同志:老首长:老首长先将年轻的介绍给年长的
4、先将年轻的介绍给年长的先将低阶主管介绍给高阶主管先将低阶主管介绍给高阶主管先将单位同事介绍给病人先将单位同事介绍给病人先将个人介绍给集体先将个人介绍给集体介绍的礼节:先将位卑者介绍给位尊者握手的四个“度”力度力度温度温度湿度湿度热情度热情度问候的其他方式拥抱与亲吻拱手合十抚胸鞠躬递接名片的礼仪一般职务低者先 递出名片递接名片的要领如有疑问立即问明行进中的礼仪行进有序行进有序路遇熟人:点头致意路遇熟人:点头致意放轻脚步放轻脚步控制声音控制声音不强行、不穿行不强行、不穿行需要抢行时,应说需要抢行时,应说“对不起对不起”。在自动滚梯上在自动滚梯上在电梯里在电梯里出门和进门出门和进门在楼梯里在楼梯里同
5、行的礼节座次安排原则面门为上面门为上以右为上以右为上远门为上远门为上居中为上居中为上观景为上观景为上界域语乙乙1 1:社交位置:社交位置诚恳、友好诚恳、友好乙乙2 2:友好位置:友好位置亲切、信赖亲切、信赖乙乙3 3:竞争位置:竞争位置对抗、压制对抗、压制乙乙4 4:公共位置:公共位置互不相关互不相关 接电话的步骤接电话的步骤铃铃*医院*科,您好!您是单位的吧。是6月26号下午3点送到李主任那里,是吗?谢谢,再见!123456电话接听的十个要点:1、左手持听筒,右手拿笔。、左手持听筒,右手拿笔。2、电话铃响、电话铃响 2 4 声之间接听。声之间接听。3、报出公司或部门名称。、报出公司或部门名称
6、。4、确定来电者身份及姓氏。、确定来电者身份及姓氏。5、听清楚来电目的。、听清楚来电目的。6、注意声音和表情。、注意声音和表情。7、保持正确姿势。、保持正确姿势。8、重复来电要点。、重复来电要点。9、最后道谢。、最后道谢。10、让客户先挂断电话。、让客户先挂断电话。对方要找的人不在时对方要找的人不在时说明情况说明情况告诉可能的时间告诉可能的时间弄清客人的意图弄清客人的意图转达记录转达记录很抱歉,他现在不在很抱歉,他现在不在 您再打来电话,还是留言呢您再打来电话,还是留言呢?“好的,一定为您转达过去。好的,一定为您转达过去。”估计估计3 3点能下手术点能下手术医院服务中的“首问负责制”首问负责制
7、首问负责制是指:最先接受患者(包括家属)咨询(或要求)的个人作为首问负责人,负责解答(或指引到相关部门、相关人员解答)患者所提的各类问题,直到患者的问题得到解答、满意为止。凡是医院在岗工作的员工,第一个接受患者咨询(或要求)的人,就是解决患者咨询问题(或满足患者要求)的“首问责任者首问责任者”。“首问负责制”要求做到:属于本人职责范围内的问题,要立即圆满答复患者的询问,尽量满足患者的要求;虽是本人职责范围内的问题,但因各种客观原因不能马上解决的,一定要耐心细致地向患者解释清楚,只要客观原因不存在了,就应马上为患者解决问题;属于本人职责范围之外的问题和要求,“首问责任者”不得推诿,要积极帮助患者
8、问清楚或帮助患者联系有关部门给予解决,必须做到环环相扣,手手相接,直到患者的问题得到圆满的答复,要求得到了满足为止。当患者打来电话时,也同样遵循首问负责制。打电话的步骤打电话的步骤时间地点谁什么怎样为什么您好,请问您是*先生吗?我是*的徐克茹。谢谢,再见!打扰您了,事情是这样的123456错打电话时错打电话时自己打错了时自己打错了时对方打错了时对方打错了时找其他人时找其他人时噢,打错了,对不起,打扰您了,再见。噢,打错了,对不起,打扰您了,再见。(不要一声不吭放下电话)(不要一声不吭放下电话)-这里是药剂科,儿科的分机是这里是药剂科,儿科的分机是*不好意思,麻烦您再拨一遍不好意思,麻烦您再拨一
9、遍你可能打错了,我这里是药剂科。你可能打错了,我这里是药剂科。(态度和蔼回答对方)(态度和蔼回答对方)使用手机的礼仪手术时间、抢救时间、查房时间以及在ICU不宜接打手机诊疗期间是否接打手机,需要医生护士自律日常接待工作:完美的职业形象完美的职业形象欢迎的态度欢迎的态度以患者为中心以患者为中心关注患者的需求关注患者的需求时刻准备满足患者的四大需求:时刻准备满足患者的四大需求:医疗需求:患者如何才能尽快康复?在医患者如何才能尽快康复?在医疗过程当中,如何才能使患者的痛苦尽可疗过程当中,如何才能使患者的痛苦尽可能地降到最低限度?能地降到最低限度?信息需求:患者可能问你哪些问题?患者可能问你哪些问题?
10、环境需求:患者在什么环境下才感觉舒适患者在什么环境下才感觉舒适?情感需求:所有人都需要被赞赏、被尊重、所有人都需要被赞赏、被尊重、被同情,你如何满足这些需求?被同情,你如何满足这些需求?满足患者信息需求的做法:门诊大厅及住院楼张贴“专家出诊时间表”,设“专家墙”;电子显示屏告知各种信息;自动查询机查询公共信息和患者本人的住院花费信息;医院计算机网络和电视网络公布信息;采用多种载体公开医疗服务价格和收费信息;住院病人“日清单”由专职护士每天发放到患者手里;编写住院患者服务指南、后勤服务指南包括入院出院手续办理、咨询电话、就餐、购物等多项服务说明开通“健康咨询热线”;医生要向病人解释为什么开这种药
11、不开那种药,介绍不同药品的价格和疗效,主动取得病人和家属的理解满足病人环境需求的做法:环境空间艺术化,采用柔和的色彩灯光;在患者就诊的各通道路口和电梯里都挂有诊室布局图或路线指示图;诊室布局合理;病人挂号时采用叫号等待的方法,患者及家属可以坐着休息等待;设有饮水处和快餐服务处,提供足够的坐椅供患者及家属休息;在儿童病房设儿童坐椅;在走廊张贴宣传画,普及知识或使患者放松心情;卫生间干净方便满足病人情感需求的做法:问候安慰同情赞美鼓励咨询台服务礼仪要求主动热情:主动热情:五步以内关注,五步以内关注,三步以内问候三步以内问候提示目标方位时要求:提示目标方位时要求:礼貌、耐心、准确礼貌、耐心、准确窗口
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