【课件】第3课中古时期的欧洲课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx
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1、世界史分期上古史原始社会、奴隶社会中古史封建社会近代史资本主义社会现代史资本主义和社会主义社会西罗马灭亡(476年)1453年东罗马帝国的灭亡(15世纪前后)十月革命(1917年)古代史现今人类产生(距今约二三百万年前)第一单元第二单元第二单元 中古时期的世界第3课中古时期的欧洲文艺复兴中古时期的亚洲中古时期的亚洲中古时期的欧洲中古时期的欧洲古代美洲与非洲古代美洲与非洲5世纪15世纪中国南北朝中国明朝公元476年西罗马灭亡东罗马帝国继续发展公元1453年东罗马帝国灭亡中世纪(中古时期)【时空空观念念】【概念解【概念解释】中世纪(Middle Ages)从公元5世纪持续到公元15世纪,是欧洲历史
2、三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡(公元476年)终于公元1453年东罗马帝国的灭亡,最终融入文艺复兴和探索时代(地理大发现)中。1453:君士坦丁堡的陷落什么是“中世纪”?这个概念直到启蒙运动时才使用,指的是在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。钱乘旦西方那块土传统视角下的中世纪:1.森严的等级制度;2.腐败的教会垄断;3.暴力的军事征服;4.落后的生产模式;5.黑暗的生活方式
3、;6.肆虐的天灾瘟疫;7.疯狂的宗教迫害中世纪:(约公元476年西罗马帝国灭亡公元14、15世纪文艺复兴时期),欧洲奴隶社会结束,进入封建社会时期。中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方。但同时,中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。一、西欧封建社会 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的
4、一系列王国基础上,西欧进入封建社会。民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。朱寰主编世界上古中古史下册西欧的封建社会基本特征政治制度:封君封臣制度(封建等级制度)经济体制:庄园经济与农奴制度思想统治:基督教会的神权统治一、西欧封建社会(一)封君封臣制度帝王大封建主小封建主农民给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种1.内容:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。P15封君封臣 提
5、供土地与保护效忠、服兵役2.义务和权力一、西欧封建社会(一)封君封臣制度3、原因:社会动荡和自然经济(8世纪后,逐渐与封土联系在一起采邑制封土制)4、特点:等级森严;层层分封;以土地的封赐为基础和纽带;权利和义务相结合;带有一定的契约意义;层级间相互独立、没有越级服从的义务。我的附庸的附庸,不是我的附庸。西谚西谚一、西欧封建社会5、影响:(一)封君封臣制度(1)国王或皇帝成为名义上最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;(2)封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。【问题探究】比较西欧的封君封臣制与西周的封建制天子诸侯卿
6、大夫士西欧的封君封臣制示意图西周的封建制示意图比较项封君封臣制度西周分封制不同点社会形态纽带统治统治相同点以土地为纽带,靠效忠来维系;不可越级统治。以血缘为纽带,宗法制来维系;天下共主不可越级统治封建社会奴隶社会我的附庸的附庸,不是我的附庸。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。天子是最高统治者维护统治;权力和义务相互交织;层层分封,等级森严;具有相对独立性一、西欧封建社会(二)庄园经济与农奴制度庄园:是中古西欧基本的农业经济组织(性质),大小不一,耕地由领主自营地和农民分地组成。1、庄园经济教堂教堂领主城堡主城堡马厩厩自由自由农份地份地 一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园,有时
7、乡村和庄园是相当一致的,也就是说,一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是,有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村,而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。【美】布莱恩蒂尔尼 西德尼佩因特 西欧中世纪史一、西欧封建社会1、庄园经济材料一:封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。-孟广林世界中世纪史材料二:(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民施行“超经济的强制(政治、社会附属)
8、”,有统治、惩罚农民的权力。齐思和西欧中世纪的庄园制度(2)西欧封建庄园的特点:经济上:领主所有,剥削农奴;领主所有,剥削农奴;相对独立的自给自足的经济,相对封闭政治上:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。一、西欧封建社会(二)庄园经济与农奴制度(2)西欧封建庄园的特点:大小不一;耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地:领主直接经营,农奴耕种,收入归领主所有。农民份地:农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收。要为领主服一定时间的劳役法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役2、农奴制度农奴与奴隶的异同:同:在法律上都
9、是非自由人,都受到农奴主或奴隶主的压迫。异:农奴的地位相对奴隶较高;与奴隶相比,农奴受到的束缚更宽松。P20“问题探究”的史料,思考:与奴隶相比,农奴处境如何?他们(农奴)耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。(美)罗伯特E勒纳等著,王觉非等译西方文明史二、中古西欧的王权、城市与教会(三元结构)1.中古西欧的王权(1)王权的变化封建制初期,权力分散,王权软弱。国王被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力。中古中后期(11世纪),随社会环境的逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。(2)王权加强的表现二、中古西
10、欧的王权、城市与教会(三元结构)英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。法兰西国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙(3)王权的加强原因:社会环境的逐渐稳定,经济的增长。表现:英格兰:与贵族的斗争中强化权力,到15世纪晚期逐渐形成较强大的王权。法兰西:借助通婚和征服等手段强化王权;15世纪晚期基本完成统一。15世纪末,伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙形成民族国家。结束政治混乱和割据状态,国家逐步走向统一。一定程度上削弱了基
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