《闪光的金子》(第二课时)解析.ppt

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1、普通普通 地段地段 附近附近 修理工修理工特约特约 故障故障 提供提供 服务箱服务箱纸条纸条 急需急需 热情热情 挨家挨户挨家挨户污水污水 着急着急 堵塞堵塞 近视眼镜近视眼镜耽搁耽搁 凌晨凌晨 方便方便 疏通管道疏通管道休息休息 咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟 千家万户千家万户 徐虎是徐虎是上海市一个上海市一个普通的水电普通的水电修理工。修理工。普通普通 人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。金子般的心 自读课文，请你找出文中最让你感动和敬佩的词，并说出令你感动的理由。1985年的一天，年的一天，徐虎在徐虎在不同的地不同的地段段挂起了挂起了三只三只“特约服务箱特约服务箱”。箱上写着：箱上写着：凡附凡附近居民

2、水电出现近居民水电出现故障，急需当天故障，急需当天夜晚修理的，请夜晚修理的，请写清地址投入箱写清地址投入箱内，本人将及时内，本人将及时提供热情服务。提供热情服务。开箱时间开箱时间19时。时。从那以后，他从那以后，他每天总是定时每天总是定时开箱，然开箱，然后骑着自行车，带着工具箱，按纸条后骑着自行车，带着工具箱，按纸条上提供的地址，上提供的地址，挨家挨户挨家挨户上门修理。上门修理。一天晚上，徐虎从箱子里取出五张一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活纸条。当他做完第四家的活赶到赶到第五家第五家时，已经是时，已经是夜晚夜晚1010点多钟点多钟了。了。主人见徐虎带着深度近视眼镜，主人见

3、徐虎带着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。天又太晚了，就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很地往外冒，心里很着急，便说：着急，便说：“这是总管道堵塞这是总管道堵塞了，不能再耽搁。了，不能再耽搁。”说着就爬上说着就爬上楼顶干了起来。直到凌晨两点多楼顶干了起来。直到凌晨两点多钟才将管道疏通。钟才将管道疏通。主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他：晚了，就劝他：“。”可徐虎看到抽水马桶里的污水正可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很着急，他想：地往外冒，心

4、里很着急，他想：“”。19851921371874002146开始挂箱服务每晚19时准时开箱坚持21年如一日开箱服务3718天用去休息时间7400小时解决急修项目2146个 许多许多年来，徐虎利用年来，徐虎利用休息时间休息时间走遍走遍了了千家万千家万户户，给大家带来了方便。，给大家带来了方便。人们都说他的人们都说他的一颗心像一颗心像“闪光的金子闪光的金子”。图片说明图片说明：19851985年，徐虎在他辖区率先挂出年，徐虎在他辖区率先挂出三只三只“水电急修特约报修箱水电急修特约报修箱”，每天晚上，每天晚上7 7时时准时开箱，并立即投入修理。准时开箱，并立即投入修理。图片说明：图片说明：修修电线

5、，捅捅马桶，对居民却修修电线，捅捅马桶，对居民却是关系到正常生活的大问题。每次徐虎都像是关系到正常生活的大问题。每次徐虎都像“及时雨及时雨”，在第一时间为民解忧。，在第一时间为民解忧。图片说明：图片说明：在徐虎的心里没有在徐虎的心里没有“星期日星期日”和和“节假日节假日”。从居民的欢笑和赞扬声中，他。从居民的欢笑和赞扬声中，他体会着人生欢乐、工作价值。体会着人生欢乐、工作价值。图片说明：图片说明：一个斑驳的便民服务箱，一个老一个斑驳的便民服务箱，一个老旧的工具袋，几十年如一日地为民解困，风旧的工具袋，几十年如一日地为民解困，风雨无阻。这位普通人的坚守，在岁月的洗礼雨无阻。这位普通人的坚守，在岁

6、月的洗礼中，变成了一盏温暖人心的明灯。中，变成了一盏温暖人心的明灯。1998年2月，徐虎物业分公司成立，徐虎出任经理并将管理上海芙蓉花苑，这是举起劳模品牌，参与市场竞争，探索一条现代物业管理途径的新举措。虽然每天晚上还要坚持义务开箱、上门服务，但是，徐虎仍然充满信心，他说，我要以一流的管理、一流的服务，为更多的居民服务。辛苦我一人，方便千万家。辛苦我一人，方便千万家。我只是做了一个普通水电修理工应我只是做了一个普通水电修理工应该做的事。该做的事。按课文内容填空。按课文内容填空。1 1、徐虎是、徐虎是 。2 2、许多年来，徐虎利用、许多年来，徐虎利用 走走 遍了遍了 ，给大家，给大家 。人们都说他的人们都说他的 像像 。3 3、我想对徐虎说：、我想对徐虎说：“。上海市一个普通的水电修理工上海市一个普通的水电修理工休息时间休息时间 千家万户千家万户带来了方便带来了方便一颗心一颗心“闪光的闪光的叔叔，你真是好叔叔，你真是好金子金子”样的，我要向你学习样的，我要向你学习 徐虎被上海市民称为徐虎被上海市民称为“闪闪光的金子光的金子”。我们班有没有象。我们班有没有象徐虎那样助人为乐的同学呢？徐虎那样助人为乐的同学呢？请你用一段话说说他（她）。请你用一段话说说他（她）。供供 具具按按 纸纸 取取