2019七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框 师生交往练习 新人教版.doc
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1师生交往师生交往一、预习导航:1. _是师生互相陪伴、互相促进、共同成长的过程。2.面对老师的引领和指导,_、_的态度有助于我们与老师互相交流。3.学会正确对待老师的_和_,是我们成长的重要内容。4.学生乐于学习,教师寓教于乐,师生之间_、_、携手共进,是师生交往的良好状态。5.彼此_,使我们与老师建立良好关系的开始。6.在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为_。二、达标检测:1.古人云:“教学相长” 。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好的“教” 。所以教与学的过程是 ( )互相陪伴 互相促进 互相依赖 共同成长A. B. C. D.2.从小学到初中,我们成长的每一步都离不开老师的引导和帮助。建立良好得师生关系 ( )有利于我们的身心健康 有利于提高我们的学习成绩 可以提高自己在同学中的威信 可以使自己得到老师的偏爱A. B. C. D.3.在学习过程中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾。正确的处理方法是 ( )A.告诉家长,让父母质问老师 B.据理力争,敢于挑战老师的权威C.敬而远之,减少与老师的交往 D.彼此尊重,化解与老师的矛盾4.下列角色不属于师生正常交 往中扮演的角色是( )A.组织者 B.引导者 C.倾听者 D.主宰者
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