2019九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 4.3 氧气同步测试题鲁教版.doc
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1、14.34.3 氧气氧气 同步测试题同步测试题一、单选题一、单选题1.下列实验现象的描述中,正确的是( ) A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D. 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体2.潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气,它是由氦气和下列气体中的某种气体按一定比例混合而成的,这种气体为( ) A. O2 B. H2 C. CO2 D. CH43.实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是( )给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;用
2、排水法收集氧气;从水中取出导管 A. B. C. D. 4.下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是( ) A. 氧气能供给人类和动物呼吸 B. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用C. 氧气可以用于炼钢 D. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧5.下列实验现象描述正确的是 ( ) A. 红磷燃烧发出黄白色火焰,冒出大量烟雾 B. 铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体C. 木炭在空气中完全燃烧后生成二氧化碳 D. 硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,又刺激性气味6.物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是() A. 硫粉:淡蓝色火焰 B. 木炭:发出白光 C. 红磷:大量白烟D. 铁丝:火星四射7.下列对氧气的各种叙述
3、中,不正确的是( ) A. 氧气参加的化学反应都是化合反应B. 液态氧用于火箭发动机,以促使燃料迅速燃烧C. 氧气的化学性质比较活泼,可与许多金属与非金属反应D. 在钢铁冶炼中,吹入富氧空气可以提高炉温,加速冶炼过程8.下列对催化剂描述正确的是( ) A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 只有分解反应才需要催化剂C. 某些化学反应可以有多种催化剂 D. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化29.现有两包等质量的固体,其中 a 包是纯净的氯酸钾,b 包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示 a、b 两管中放出氧气的量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系
4、的图象是( )A. A B. B C. C D. D10.气体的收集方法是由其性质决定的,氧气的收集( ) A. 用向下排空气法 B. 只能用排水法 C. 只能用向上排空气法 D. B 和 C 两种方法都可使用11.下列燃烧现象的描述中,正确的是( ) A. .蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B. 木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰12.我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是 ( ) A. 作燃料 B. 供给宇航员呼吸 C. 保护发动机 D. 用作火箭的助燃剂
5、二、填空题二、填空题13.物质有“生”也有“灭”,有“利”也有“弊”(1)空气中的氧气主要来自于_ ;自然界消耗氧气的主要途径是_ (2)请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项:A:利(用途):_ ;B:弊(危害):_ 14.某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐猜想与假设甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了 H2O2的溶液分解乙同学:铁钉里的_加快了 H2O2的溶液分解设计方
6、案和实验 完成下列表格实验方案实验现象 结论方案一:向盛有 10mL 5% H2O2溶液的试管中加入 2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象_甲同学结论成立方案二:向盛有 10mL 5% H2O2溶液的试管中加入_粉末,将一根带 乙同学结论3火星的木条放在试管口,观察现象_ (填“成立”或“不成立”)讨论交流 丙同学认为“方案一”只能说明 Fe2O3加快了 H2O2溶液的分解,并不能说 Fe2O3就一定是催化剂你是否支持丙同学的观点?_ 如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是_ 反思与评价 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管,过了一段
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