2019九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课时导学案.doc
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1、1如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式 课课题题2 2课时目标课时目标1认识书写化学方程式的两大原则,学会识别化学方程式的正误2理解书写简单化学方程式的步骤,学会正确书写简单的化学方程式 课堂导学课堂导学知识点一知识点一 书写化学方程式的原则书写化学方程式的原则阅读教材 P99,认识书写化学方程式的两大原则:一是要以_为基础;二是要遵守_。知识点二知识点二 书写化学方程式的步骤书写化学方程式的步骤书写化学方程式的步骤,我们可归纳为:一写、二配、三注、四查。下面以书写加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为例,加以说明。1写。以客观事实写出化学反应的反应物、生成物的化学式及反应
2、条件。KClO3KClO2=MnO2反应条件如果只有一个,写在等号的上方,加热条件可用“”表示。2配。配平,在化学式前面配上适当的化学计量数,使各原子的个数分别相等,最小公倍法是最常用的配平方法。观察化学方程式可知 K、Cl 原子已经相等了,只剩氧原子,左边氧原子数为3,右边氧原子数为 2,最小公倍数为 6,说明反应前后的氧原子数应为 6,所以在 KClO3前加个2,O2前加个 3,配完氧原子后,因含氧元素的 KClO3前面的化学计量数发生改变,所以接下来应配的是 K、Cl 原子,左边 K、Cl 原子各 2 个,右边各 1 个,最小公倍数为 2,所以在 KCl 前加个 2 即可。配平后的化学方
3、程式如下:2KClO32KCl3O2=MnO23注。如果生成物中有气体,而反应物中没有气体,在气体生成物的化学式右边要注“”号;溶液中的反应,如果生成物中有固体,而反应物中没有固体,在固体生成物的化学式右边要注“”号。此反应中,因氯酸钾是固体,生成物中氧气是气体,所以需要在氧气的化学式右边标注“”。标注后的化学方程式如下:2KClO32KCl3O2=MnO24查。检查配平与标注。典例解析典例解析例 1 下列化学方程式中正确的是( )2A3Fe2O22Fe3O4 B2P5OP2O5=点燃=点燃CCO2CO2 DSO2SO2=点燃=点燃解析:A 项中氧气是反应物,不需要标注符号,故错误;B 项中氧
4、气的化学式书写错误,故错误;C项中反应物中有气体参加,生成物不需要标注符号,故错误;D 项符合书写规范,故正确。答案:D变式训练变式训练1下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是( )A2H2O22H2O CCO2H2OH2CO3=点燃=B2COO22CO2 DH2Cl22HCl=点燃=点燃2配平下列化学方程式(在中填入相应的化学计量数)。(1)CuOCCuCO2=高温(2)CH4O2CO2H2O=点燃3为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷,其作用是_,反应的化学方程式为_,该反应在基本反应类型中属于_
5、反应。4在点燃条件下,A 和 B 反应生成 C 和 D,反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。请回答以下问题:(1)按体积分数计算,空气中 B 的体积分数是_;(2)4 种物质中,属于化合物是_;(填图中字母)(3)A 的化学式为 NH3,该反应的化学方程式为:_。课堂小结课堂小结化学方程式的书写书写原则 书写步骤)课时达标课时达标31下列化学方程式中正确的是( )AH2O2H2O2 BPO2PO2=MnO2=点燃CKMnO4K2MnO4MnO2O2 D2MgO22MgO=点燃2写出下列反应的化学方程式(1)硫在空气中燃烧:_(2)冬天烧炭取暖:_(3)铁丝在氧气中燃烧:_(4)工业上将氯气
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