2019九年级化学全册 第一章 开启化学之门 1.2.2 化学研究些什么学案(无答案) 沪教版.doc
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1、1课题课题 1.2.21.2.2 化学研究些什么化学研究些什么班级 姓名 【学习目标学习目标】1学会空气中氧气含量的测定方法,能记住空气的主要成分2能判断纯净物和混合物3学会运用观察、实验、收集资料等方法获得信息【学习重点学习重点】1空气中氧气含量的测定 2纯净物、混合物的区分【学习难点学习难点】空气中氧气含量测定实验中的误差分析【教学过程教学过程】一、自学教材 P4、P13、P30 正文内容,完成下列问题1. 举例说明空气的存在。例 。2.关于空气的成分,从下列实验或事实中你能得出什么结论? 小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明 。 澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明 。
2、酥脆的薯片露置于空气中逐渐变软,说明 。 空气是制造氮肥的天然原料,说明空气中含有的一种成分是 。3. 空气的成分有 、 、 、 、 。 体积含量分别是 、 、 、 、 。4. 空气中体积分数最大的气体是 ( )A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体5. 下列关于空气的说法中正确的是 ( )A.按质量计算,空气中含有氮气 78%,氧气 21%B空气是成分固定不变的气体C空气是一种十分重要的天然资源D空气被压缩时体积变小是化学变化6 常用于保存食品的气体是 ,原因是 。二、演示实验 【空气含量的测定】21. 演示、观察、记录红磷的颜色、状态红磷燃烧的现象冷却后打开止水夹时的现象2. 实验讨论例题
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