2019九年级物理全册 13.3 比热容同步练习 (新版)新人教版.doc
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1、113.313.3 比热容同步练习比热容同步练习一选择题(共 9 小题)1质量和初温相同的甲、乙两种金属块,同时分别放入两杯完全相同的水中,达到热平衡后,放入甲的杯中水温降低了 5,放入乙的杯中水温降低了 10,假设热传递过程中没有能量损耗,则甲、乙金属块比热容的关系是( )AC甲C乙 BC甲C乙 CC甲=C乙 D无法判断2两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知(不计热损耗)( )A甲液体比乙液体的比热容小B如果两液体升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C如果加热相同的时间,甲液体比乙液体吸收更多热量D如果加热相同的时间,甲
2、液体升高的温度比乙液体少3夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是( )A北方供暖系统用水循环散热B春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温4水具有比热容大的特点,下列现象与此特点无关的是( )A冬季地窖里面放桶水能防止温度过低而冻坏贮藏在里面的蔬菜B探究电流热效应时用煤油代替水C冬天的暖气设备用热水供暖D白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面5有关热现象,下列说法中不正确的是( )A温度低于 0的室外,仍会有水蒸气存在B在热传递过程中,吸收热量的物体
3、温度一般会升高C在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能2D沙漠里温差大是因为沙石的比热容大6某工人在野外施工,需要将质量为 4.2kg,初温为 10的铝合金工件升高一定的温度,除了保温瓶中尚存的温度为 90的 1.2kg 热水外,无其它热源。工人将热水分成 5 等份,将铝合金工件依次放入这 5 份热水中(每次热传递完全),放入第四份热水前,铝合金工件的温度为多少?已知铝合金的比热容为 0.88103J/(kg ),不计工件与热水向周围环境传递热量( )A47.7B51.2C59.5D66.07甲和乙的比热容之比是 3:2,吸收的热量之比是 1:2,升高的温度相同,甲和乙的质量之比
4、是( )A1:3 B3:4 C4:3 D3:18甲乙两金属质量和初温都相等,先把甲金属放入一杯热水中,热平衡时,结果水的温度下降了 10,把甲从水中取出,立即将乙金属投入这杯水中,热平衡时水温又降低了 10,(不考虑热散失),则甲乙两金属的比热容大小( )Ac乙c甲Bc乙c甲Cc乙=c甲D条件不够,不能确定9A、B 两物体质量相等,温度均为 10;甲、乙两杯水质量相等,温度均为 50现将A 放入甲杯,B 放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了 4,乙杯水温降低了 8,不考虑热量的损耗,则 A、B 两物体的比热容之比为( )A4:9 B3:5 C2:3 D1:2二填空题(共 8 小题)10用如图所示的
5、两个完全相同的电加热器给 A、B 两种液体加热,由测得的数据画出温度时间图象如图乙所示,如果 A、B 两种液体的质量相同,则液体 的比热容较大;如果 A、B 是同种液体,则液体 的质量较大。(两空均选填“A”或“B”)11如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置。(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有 3;加热过程中,用搅棒搅动的目的是 :水和沙子吸热的多少可以通过 来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较 ;若温度计示数的升高值相同,比较 。(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不
6、正确的是 (填字母)。A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)B易拉罐中分别装入相同体积的水和沙C使用相同的易拉罐。12甲、乙两物体质量都为 1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高 1,吸收热量如图所示(1)甲物体的比热容 C甲= J/(kg)(2)甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是 (填编号)AC甲C乙C丙 BC甲C丙C乙 CC丙C乙C甲DC丙C甲C乙(3)若乙物体温度降低 1,其放出的热量是 J。13用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选
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