2019八年级物理下册 第7章 第3节《探索更小的微粒》教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1探索更小的微粒探索更小的微粒 【教学目标】1 知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的。2、 知道原子还可以由更小的质子和中子组成 3、了解原子的核式结构模型【教学重难点】分子和原子的组成。【自主学习】 要养成 阅读、思考的好习惯哦!请同学们仔读物理课本P. 3133内容,认真完成下面预习作业,相信你一定行的!1、1911年物理学家 建立了类似行星绕日的核式结构模型 ;2) 在探究微小粒子中,人们首先发现了 进而认识到原子是由 和 构成的。后来又发现了原子核是由 和 构成的;质子带 电荷,中子 ,电子带 电荷【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明活动一:既然分子是由原子组成的,那么,
2、原子能否再分呢?分析:从摩擦起电的原因我们已经知道原子是由带负电荷的电子和带正电荷的原子核组成的,这明:。活动二:那么,电子和原子核是怎样分布的?原子核是否可以再分了呢?你是怎样认为的? 。活动三:探究原子的核式结构模型1学生阅读课本P31图7-17和图7-18或者上网查阅相关资料,了解原子核的结构。(1)1911年,英国物理学家卢瑟福发现了_,1932年查德威克发现了_。2)人们知道了原子核是由_组成的。(3)原子是不显电性的,而组成原子的电子是带_电的,所以原子核肯定带正电;而中子是呈中性的不带电,所以质子肯定的是带_电的。2总结:物质是由大量的 组成,分子是由不显电性的 组成;原子是由带
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