2019八年级物理下册 第六章 第五节 物质的物理属性导学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1第六章第五节第六章第五节 物质的物理属性物质的物理属性 【学习目标】1进一步用探究的方法了解物质的一些物理属性,尝试将这些物理属性与日常生活中物质的用途联系起来;2学会对物质进行分类,通过填写分类表将物质常见的属性表述出来,感受自然界物质的多样性,激发探究自然界奥秘的兴趣;3在探究活动中了解探究过程中的一些重要环节,学会交流与协作,培养团队精神。【预习探学】1阅读课本第五节内容,完成下列填空:硬度是描述 的物理量。2你在预习中遇到的困惑是什么?【合作互学、交流助学】(一)物质的物理属性1. 观察课本 P16 图 6-13 中文字所标注的物体,说一说:分别利用了它们的什么物理属性?2. 总结:
2、物质的物理属性包括:密度和 、 、 、 、 、 等。(二)活动 6.6 比较物质的硬度1. 交流:【预习探学】中第 1 题。2. 设计一种方法,比较课本 P17 中组成各物体的物质的硬度。铅笔芯塑料尺铜钥匙粉笔铁钉钢锯条铅笔芯塑料尺铜钥匙 粉笔 铁钉 钢锯条刻划物被刻划物2根据实验结果,将这些物质按硬度从大到小排列:。(三)物质的分类1. 将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类。分类方式 1(示例)填空分类方法:按是否透明来分类透 明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银分类方式 2(请填空)分类方式 3(请填空)讨论:除以上三种分类方法外,你有其它分类方法吗?你知道分
3、类的基本原则吗?2. 思考:课本 P19WWW 第 1 题。分类方法:按 来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒分类方法:按 来分类3(四)生活物理社会阅读“航天飞行器的特殊外衣 ” ,了解由于现代科技发展使古代的陶瓷材料焕发出青春,了解烧蚀材料耐高温和保护飞船的原理。【总结提学】1硬度是描述_物理量。2物质的物理属性包括:_ 、 、 、 、 、 、 等。想一想:在本节课学习中,我还有哪些疑问? 通过本节课的学习,我还想解决哪些新问题? 第六章第五节 物质的物理属性 课后作业班级 姓名 一、必做题:1.“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从物理角度来讲,说明制作刀具的材料比铁大。2机械钟表
4、的发条是利用了材料的 。玻璃、陶瓷易碎是因为这类材料没有。 (延展性/硬度/弹性)3物质的物理属性有很多应用,请你按以下要求各举一个实例。铝合金的密度小这一特性的应用有 ;铜的导电性强这一特性的应用有 。4. 陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具,如图所示。它4可轻易切割很多较坚硬物品,号称是永远锋利的刀具,这说明该刀具的硬度_(大/小) ,但它却不能摔打、跌落,否则将会破损、断裂,这说明该刀_(有/无)延展性。 5. 科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”世界上最轻的一类物质。把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。 “碳海绵”比同体积的普通海绵轻很多,说明“碳海
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