2019学年七年级生物下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、120192019 学年七年级生物下学期第一次月考试题学年七年级生物下学期第一次月考试题一、单项选择题（每题 2 分，计 30 分）01.下列各项中不属于生物的是A.含羞草 B.蘑菇 C.枯草杆菌 D.钟乳石02.动物生活所需要的营养物质最终来自于A.其他动物 B.植物的光合作用 C.各种植食动物 D.自身获取的食物03.下列生物体中，与其他三项明显不同的是A.家鸽 B.酵母菌 C.向日葵 D.朊病毒04.人体吸入氧气呼出二氧化碳，排出汗液和尿液。这属于生物的哪项特征A.对外界刺激作出反应 B.生长 C.繁殖 D 排出体内产生的废物.05.向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有A.生长现象

2、B.对外界刺激作出反应 C.繁殖能力 D.排出体内产生的废物06.调查时要选取的对象是A.对象中的一个 B.对象的全体 C.对象中的一部分 D.以上都对07.下列各项中，属于生物因素的是A.绿色植物 B.阳光 C.土壤 D.水08.海边浅水处海藻呈绿色，稍深处呈褐色，再往深处呈红色。影响海洋植物分层分布的主要因素是A.海水盐度的大小 B.空气 C.阳光 D.温度09.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.大树底下好乘凉C.沙漠中的仙人掌，叶退化成针状 D.鸟类随季节迁徙10.在探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验中，有科学

3、家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的。这应属于科学探究的哪一个步骤A.发现问题 B.提出问题 C.作出假设 D.实施计划11.下列属于生态系统的是A.黄河中的鲤鱼 B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部牛羊 D.阿尔山林区12.下列各项中，正确的食物链关系是2A.青草野兔狐狸 B.阳光白菜黄粉虫青蛙C.野兔狐狸细菌 D.牧草马细菌13.水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的生物是A.水草 B.虾 C.鱼 D.鱼鹰14.下列关于生物圈的说法中错误的是A.范围包括海平面以上和以下各 10 千米左右 B.是地球上最大的生态系统C.包括大气圈的底部

4、、水圈的大部和岩石圈的表面 D.是地球上所有生物及水陆环境15.保护环境，减少温室气体二氧化碳的排放，需要世界各国的共同努力。是因为A.物质循环具有全球性 B.物质循环具有单向性C.能量流动具有循环性 D.能量流动是逐级递减的选择题答题卡（请将你认为正确的选项代码填写在答题卡中对应题号下的矩形框内）010203040506070809101112131415一、非选择题（本部分共 30 分）16（4 分）.在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。它由 和 两部分组成。17（11 分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。

5、请你分析下列生物与其所处环境之间的关系并回答问题：（1）在炎热的夏季，鸟类主要在清晨和黄昏较凉爽的时段活动，中午就隐伏不动了。温度降低到 20以下时，蚱蝉（俗称“知了” ）就停止了鸣叫。冬天到来时，很多变温动物（体温随环境温度的变化而改变）就要进入冬眠，如青蛙、蛇等。这体现出生物与环境的关系是 。（2）仙人掌有肥厚粗壮的茎储水，叶子很小，甚至特化为刺，它适于在 的环境中生存；有一种哺乳动物，其体形较大，但是尾、耳朵、鼻端等都较为短小，它适于生活在 的环境中；家兔必须借助 来支撑身体和运动以适应陆地环境。上述事例集中体现出的生物与环境的关系是 。（3）植树造林可以增加大气的湿度、调节气候等。这体

6、现了生物与环境的关系是 。3（4）地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀分化的作用。这一事实说明生物与环境的关系是 。18（4 分）甲、乙、丙、丁四种生物之间由于吃与被吃的关系构成了食物链，在某一段时间内它们的相对数量关系如右图所示。请尝试回答以下问题：（1）写出该食物链： 。 （用代码及箭头连接） （2）在一段时间内，若甲的数量增加，则会引起（ ）A.乙、丙的数量下降，丁的数量增加 B.乙、丁的数量增加，丙的数量下降C.乙、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加19（11 分）小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请你帮助他完成下面的探究方案：（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设： 。（3）实验步骤：准备材料用具：20 只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当） 。设计实验装置：在铁盘中划以横线为界，一侧放干土，另一侧放 。这样做的目的是设置 。在铁盘两侧的中央各放入 的鼠妇，这样设计是为了 。我们可以在两侧各放入 10 只鼠妇，而不能放 1 只，这是出于 的考虑。观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土区域鼠妇的数量，共统计10 次。（4）实验结果： 。（5）实验结论：鼠妇喜欢 的环境， 会影响鼠妇的生活。