大学生职业化塑造.ppt

《大学生职业化塑造.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业化塑造.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生职业生涯规划和职业化塑造大学生职业生涯规划和职业化塑造 曹严礼3/1/20231金融学院金融学院课程介绍和实验目录o使大学生了解设定个人发展目标与工作目标的重要性，掌握正确的目标设定与工作计划达成方法，为成功规划自己的职业生涯，实现自身价值。本课程分三部分：o一、职业生涯发展的第一步-专业和职业生涯发展的关系o二、职业生涯如何早规划o三、职业生涯的自我设计3/1/20232金融学院金融学院职业生涯设计职业生涯设计从现在开始从现在开始3/1/20233金融学院金融学院一、职业生涯发展的第一步一、职业生涯发展的第一步专业和职业生涯发展的关系专业和职业生涯发展的关系3/1/20234金融学院金

2、融学院o大学四年究竟意味着什么大学四年究竟意味着什么o和谐发展，完善人格知识体系知识体系能力体系能力体系价值观体系价值观体系3/1/20235金融学院金融学院（一）选择专业：o戚晓益的家乡在东北的一个小城市，那里没有大学。戚晓益在中学时学得游刃有余的是数学和物理，除了推理和写作以外，真不知道自己还能干什么，自己最适合做什么。填报志愿时，周围的环境几乎没有给戚晓益提供任何有意义的信息。而大学中的经济学、法学、计算机、核物理、化工、工商管理、国际关系等等专业对戚晓益来说是一概不知。戚晓益的家乡，下岗职工很多，在那个城市只有两个职业不下岗，就是老师和医生，于是父母让戚晓益学医。高考时报考的是临床医疗

3、系。高考时，由于发挥不好，分数偏低，尽管学校如愿以偿，但专业不是医学，被调剂到药学院药理学专业，学制是五年。当戚晓益考上大学，来到北京进入校门以后，发现自己根本不愿意学习医学和药学。药理学专业是医学和药学的桥梁学科，既要系统的学习医学，又要全面的学习药学知识。在美国，从发展的角度来看这是一个比临床医学还极具发展前途的专业。但是，戚晓益并不热爱这个专业，因为学习医学主要靠记忆和背诵，而戚晓益偏爱数理逻辑和哲学思辨。3/1/20236金融学院金融学院（二）学习“学习的方法”和扩大知识面：o在这里就出现了一个选择，是在抱怨当中学习专业，还是在接受这个不热爱的事实同时，掌握学习方法。戚晓益的选择是学习

4、专业的同时，开始看一些心理学、哲学等方面的书籍。从大三开始，戚晓益在一家私立英语教育培训机构教外语，开始了自己的兼职工作生涯，而专业课仍然保持在自我感觉良好的状态。在大四时，利用兼职赚的钱参加了一些培训，这些培训让戚晓益获益匪浅，豁然开朗。其中参加的一些如职业生涯规划培训，心理素质提高培训等是在大学里面无论如何也学不到的。从大四开始戚晓益逐渐开始对自己的职业目标有了一个迷迷糊糊的概念。在大五时，戚晓益有机会参加了全国的大学生创业计划大赛并带领团队代表学校获全国银奖，北京市一等奖。在大学最后这半年和毕业后半年的这将近一年时间里，戚晓益和团队的伙伴共同带着自己的商业计划书去融资，并组建合资公司。3

5、/1/20237金融学院金融学院（三）创业、工作经历o在合资公司即将步入开创阶段，投资商和技术方的矛盾开始激化了，结果是戚晓益被迫从公司出局。此时的戚晓益面临着出国和就业两个选择，思来想去，最后终于决定留在国内。戚晓益更适合从事有一定挑战性的，开放性的，需要思考的工作。而在整个创业过程中从研发到撰写商业计划，到融资，到合作谈判，到公司组建，戚晓益的心理素质得到了质的飞跃,更新了自己的观念。从合资公司出来后，戚晓益进入了两年前曾接触过的一家咨询公司，而这家公司是国内专门从事职业生涯相关咨询的专业机构。如今公司正处于飞速发展的阶段，公司有很多发展机会，管理者非常重视对员工的培训，戚晓益感觉在这家公

6、司自己的成长速度非常之快。在和戚晓益共同进行职业生涯发展分析后，戚晓益的经历和特长使他得到了适合的岗位，开始负责大学生的职业生涯开发项目。他擅长的逻辑思维能力得到了发挥，自己的很多其他能力也得到了进一步的锻炼。戚晓益现在每天主要时间都是在工作，过着一种自己喜欢而又充满无限发展前景的生活。在这个阶段性生涯里，当年因为不喜欢本专业的怨气早已不知在什么时候烟消云散了。而一个人的生涯，不就是有很多个阶段性的充实和快乐组成的吗？现在，戚晓益已经制定了自己的职业生涯发展规划,正在按照规划一步一步的接近自己的梦想.3/1/20238金融学院金融学院（四）分析：o1、专业与职业戚晓益高考志愿的选择跟目前所从事

7、的职业之间没有绝对必然的联系。而且,毕业以后即使从事本专业,也不是没有改行的可能。很多诸如全球第一大管理咨询公司,如麦肯锡的中国区总裁吴亦兵是生物学博士，麦肯锡每年在高校找毕业生有学文科的,有学工科的,还有学经济学的,可以说什么专业背景的人都有。全国教育软件行业的龙头企业北京金洪恩软件公司的总裁是学化学的，该招聘的程序员80都不是计算机专业出身。全球第一大投资银行摩根斯丹利银行每年在国内清华、北大招收的毕业生并不仅仅是学经济、金融的，反而是学国际关系或工科专业的同学更受青睐。跨行业招聘已成为大型企业招聘人才的一个重要参考标准和用人机制，并且该趋势目前一直呈发展状态。职业的不同必然带来收入、户口

8、、工作环境等的相应变化，但只要你未雨绸缪，培养自多方面的知识、能力、技能，尽早做出自己的个人成长计划，最初的专业选择与毕业后从事的职业或最后从事的职业已经没有必然联系.3/1/20239金融学院金融学院2、专业与心态变化o因为戚晓益对专业不感兴趣，也正是在这个迷迷惘惘，无所事事的过程中，隐约的知道自己对什么是真正感兴趣的。以前只知道自己不喜欢什么，而不知道自己到底对什么感兴趣。于是心态也渐渐平静下来，能够逐渐冷静的面对自己的专业和兴趣的关系，慢慢学会如何协调两者。合理安排时间，按照自己感兴趣的方向自学、积累、实践。读心理学的书让自己更了解自己和别人，对人性的感知和认识建立了一个基础，有利于后来

9、走上社会跟更多的人打交道，面对更多更复杂的人际关系问题；读哲学书让思想更有深度，为戚晓益现在从事的管理咨询工作起到了无法估量的作用。不经意间培养了自己的文学素养，心理素质和思维能力以及对社会的一些粗浅感觉，这些对戚晓益后来能够在大学毕业之前走上社会，毕业时的创业起到了积极的辅助作用。在大学期间的兼职让戚晓益提前认识社会，认识生活，发现问题，尽早觉醒。自己的特长，兴趣会在生活中慢慢的越来越清晰，以发展的眼观看待自己，不能因为选了一个不喜欢的专业而自己把自己“一棒子打死”。3/1/202310金融学院金融学院3、专业与职业变动o戚晓益报考的是医学，在大学里学习的是药理学，兼职工作是教英语，临近毕业

10、创业从事的是电子行业，毕业一年后从事管理咨询和培训。在短短两年里历经了英语教育，电子行业的创业者，咨询行业从业者，而这些全靠戚晓益在大学里自学相关知识和实践获得的预备能力、预备观念和预备知识作为前提条件的，而与报考的专业是没有直接的必然联系的。o在大学毕业时，当初的专业选择只是在你人生过程中的一些经历而已。关键是，你是否在大学期间作了充足的准备，你的知识、能力、观念、心态，心理素质、经验都有什么程度的增长，你是否为自己的内在成长做好了科学的规划，你是否为自己的无形资产做好了可操作性的增值计划，用一句职业生涯理论的话来说，你是否为自己的职业做好了充足的准备，是否为未来的职业做科学的、可操作的规划

11、。这也决定毕业以后，到底能不能进入自己向往的公司去工作，找一份自己满意的工作。外在的环境条件是让人捉摸不定的,外部的机会也是很难预测的,很多因素并不是这些年龄的人所能把握和理解的。就像选择专业一样,一个十七八岁的孩子怎能知道自己到底将来要干什么,怎能知道自己十年之后能不能满意呢。3/1/202311金融学院金融学院o但是有一点是我们自己无论到了什么时候，到了什么地方，遇见什么人，面临什么境遇时，自己都能够完全把握和控制的。回首戚晓益的个人经历,无论遭遇何种环境，有一点是值得学习的。戚晓益的长项-擅长从事思考性的工作；戚晓益的精神-不断探索、向更高目标表迈进；戚晓益的心态-不断学习、随时随地充实

12、自己；戚晓益的思想-不断经历、寻找更适合自己的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，广大即将面临高考的考生和家长们，今天的选择不要忽视，明天的准备才是最重要的，你的未来不是梦，你的未来就是今天科学的、系统的个人发展规划随着时间的流逝而愈见清晰、愈见精彩、神奇和美妙的必然结果3/1/202312金融学院金融学院讨论题：讨论题：o1、分析戚晓益的职业生涯第一步成功的原因。o2、职业生涯，是指一个人在一生当中职业经历的过程。结合案例，讨论影响职业生涯发展的相关的因素？o3、为应对今后的职业发展，如何安排自己的大学生活？结合自己的特点及要求，谈谈具体措施。3/1/202313金融学院金融学院o学习学习

13、“学习的方法学习的方法”o构建全方位的知识体系构建全方位的知识体系o锻炼自己的能力锻炼自己的能力o体验、感悟体验、感悟目的：终身学习目的：终身学习终身教育终身教育自然科学自然科学社会科学社会科学人文科学人文科学成功、失败成功、失败人生、自然人生、自然别人的心灵别人的心灵挫折挫折责任等等责任等等自立能力自立能力合作能力合作能力管理能力管理能力协调能力协调能力解决冲突能力解决冲突能力3/1/202314金融学院金融学院二、职业生涯如何早规划二、职业生涯如何早规划o萨伯是美国有代表性的职业学家，他把人的职业发展划分为5个大的阶段o1、成长阶段。从014岁。o（1）幻想期（10岁之前）o（2）兴趣期（

14、1112岁）o（3）能力期（1314岁）3/1/202315金融学院金融学院o2、探索阶段。由1524岁。（1）试验期（1517岁）：开始进行择业尝试。（2）过渡期（1821岁）：查看劳动力市场，或者进行专门的职业培训。（3）尝试期（2224岁）：选定工作领域，开始从事某种职业。3/1/202316金融学院金融学院o3、建立阶段。从2544岁为建立稳定职业阶段。o（1）尝试期（2530岁）：对初就业选定的职业不满意，再选择、变换职业工作。o（2）稳定期（3144岁）：最终职业确定，开始致力于稳定工作。3/1/202317金融学院金融学院o4、维持阶段。在4564岁这一长时间内，已不再考虑变换职业工作，只力求维持已取得的成就和社会地位。o5、衰退阶段。人达到65岁以上，即将推出工作，结束职业生涯。3/1/202318金融学院金融学院三、职业生涯的自我设计3/1/202319金融学院金融学院o职业生涯是指一个人一生中的所有与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。没有成功与失败区别，也没有进步快慢之别。一个人的职业生涯受各方面的影响，如本人对终生职业生涯的设想与计划、家庭中父母的意见与配偶的理解与支持、组织的需要与人事计划、社会环境的变化等都会对职业生涯有所影响。职业生涯在一定程度上可以说是多方面相互作用的结果。3/1/202320金融学院金融学院