Module 10 Australia教材重要知识点梳理-外研版九年级英语上册.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《Module 10 Australia教材重要知识点梳理-外研版九年级英语上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Module 10 Australia教材重要知识点梳理-外研版九年级英语上册.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 Module 10 AustraliaUnit 1 I have some photos that I took in Australia last year.1.ask sb.(not)to do sth.的用法 意为“让某人(不)做某事”,其中,to是动词不定式符号,后面跟动词原形。 Would you please ask Tom to come to my office,Jack? 杰克,能够请你叫汤姆到我办公室来一趟吗? Lets ask the boys not to play football in the street. 让我们叫那些男孩儿不要在街上踢足球。 拓展:经常跟动词
2、不定式作宾语补足语的动词还有tell,want,help,teach,promise等。My good friend David always helps me to learn English.我的好朋友大卫总是帮助我学习英语。2.过去分词called的用法 文中This is a rock called Ayers Rock.,其中called .,意为“被叫作/称作”,是过去分词短语作名词rock的后置定语,其同义词为named。 I have a good friend called Allen.我有一个好朋友,名字叫艾伦。3.according to的用法 意为“根据;按照;据所说”
3、,其中to为介词,后接名词(词组)或动名词等。Which of the following statements is true according to the short passage? 根据短文,下面哪一种说法正确?4.辨析:height & high height作为名词,意为“高度;身高”,常用于Whats the height of.?句型中,意为“高度/身高是多少?”。翻译:这栋楼有多高?How high(adj.) is the building?=Whats the height(n.)of the building?The boy jumped the highest (
4、adv) in the sports meeting.这个男孩儿在运动会上跳得最高。high作为形容词,意为“高的”;作为副词,意为“高地”,修饰动词。5.lie off的用法 意为“相隔;稍离(陆地等)”。 It is a small island that lies off the west coast of Europe. 它是一个稍离欧洲大陆西海岸的小岛。 拓展:和lie有关的常见短语(1)lie in 意为“位于”,表示“前者在后者的内部”,即后者包含了前者。 My hometown lies in the east of Anhui.我的家乡位于安徽省东部。(2)lie on 意为
5、“位于某范围之外且两地有接壤” 。 India lies on the southwest of China.印度位于中国的西南。(3)lie to 意为“位于的外部且两地不接壤;(后接人称代词时)跟某人撒谎”。 Japan lies to the east of China.日本位于中国东部。Nobody believes the boy because he is always lying to others.没有人相信这个男孩儿,因为他总是撒谎。6.sheep的用法 作为可数名词,意为“羊;绵羊”,其单数复数形式相同。 Look! There are so many sheep on t
6、he hill. 看!山上有很多羊。 拓展:和sheep类似单复数同形的名词还有fish,Japanese,即“三种动物两种人”。 The two Chinese are talking happily over there.两个中国人在那边开心地聊天。7.keep的用法 (1)作为及物动词,意为“使避开;记录;存储(信息)等”。 常用于: keep sb./sth. away 意为“(使)避开;(使)不靠近”。 Lets think of some good ways to keep the flies away. 让我们想一些驱赶苍蝇的好方法。keep away from 意为“远离”,其
7、同义表达为stay away from。 As students,we should keep/stay away from computer games. 作为学生,我们应该远离电脑游戏。keep a diary 意为“写日记”。 Keeping a diary is a good way to help you to improve your English. 坚持写日记是一种帮助你提高英语的好方法。keep(on) doing sth. 意为“一直;继续做某事”。 Keep studying hard, and youll succeed in the near future. 一直努力
8、学习,不久的将来你会成功的。(2)作为系动词,意为“(使)保持(某种状态)”,其后常接形容词作表语。如keep silent,keep healthy/fit等。 We should do sports every day to keep healthy.我们应该每天锻炼来保持健康。8.scissors的用法 作为名词,意为“剪刀”,只有复数形式,当其作主语时,谓语动词始终用复数形式;当其与a pair of连用时,谓语动词用单数形式,当pair为复数形式时,谓语动词用复数形式。 The old scissors are my grandmothers.旧剪刀是我奶奶的。 The pair o
9、f scissors is my grandmothers.这把剪刀是我奶奶的。 These two pairs of scissors are my grandmothers.这两把剪刀都是我奶奶的。 9.cut sth.off sth.的用法 意为“把某物从某物上剪掉”。 Lets cut the wool off the sheep.让我们给羊剪羊毛吧。 拓展:与cut有关的其它短语 cut up 意为“切碎” cut down 意为“砍倒” cut in 意为“插话” cut off 意为“切断” cut out 意为“切掉” The local government is stopp
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语精品资料 中考英语精品资料 初中英语作文指导 初中英语课件 初中英语学案 初中英语教学设计 英语精品试卷 中考英语解题指导
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内