棱锥基础练-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
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1、第八章8.1.2棱锥基础练-人教A版(2019)必修第二册学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1若一个棱锥的每条侧棱在底面的射影长相等,则此棱锥()A是正四面体B是正棱锥C不是正棱锥D不一定是正棱锥2已知正四棱锥的高为4,棱的长为2,点为侧棱上一动点,那么面积的最小值为()ABCD3正三棱锥的底面边长是2,E,F,G,H分别是SA,SB,BC,AC的中点,则四边形EFGH面积的取值范围是()ABCD4将12根长度相同的小木棍通过粘合端点的方式(不可折断),不可能拼成().A正三棱柱B正四棱锥C正四棱柱D正六棱锥5已知三棱锥中,两两垂直,且,分别是,的中点,则点到直线的距离为()ABCD6
2、已知正四棱锥的侧棱长为3,其各顶点都在同一球面上,若该球的体积为,则该正四棱锥的体积是()ABC18D277下列说法中,正确的是()A底面是正多边形,而且侧棱长与底面边长都相等的多面体是正多面体B正多面体的面不是三角形,就是正方形C若长方体的各侧面都是正方形,它就是正多面体D正三棱锥就是正四面体8如图,正三棱锥中,侧棱长为,过点的平面与侧棱相交于,则的周长的最小值为()ABCD二、多选题9一般地,如果一个凸面体共有个面是直角三角形,那么我们称这个凸面体的直度为,则以下结论正确的是()A三棱锥的直度的最大值为1B直度为的三棱锥只有一种C四棱锥的直度的最大值为1D四棱锥的直度的最大值为10下列命题
3、中不正确的是()A有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱B底面是正多边形的直棱柱一定是正棱柱C正三棱锥就是正四面体D侧棱垂直于底面的棱柱是直棱柱11从正方体的8个顶点中任选4个不同顶点,然后将它们两两相连,可组成空间几何体这个空间几何体可能是()A每个面都是直角三角形的四面体;B每个面都是等边三角形的四面体;C每个面都是全等的直角三角形的四面体;D有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体12在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下几种几何图形的4个顶点,这些几何图形可以是()A矩形B有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体C每个面都是等边三角形的四面体
4、D每个面都是直角三角形的四面体三、填空题13正六棱锥底面边长为1,侧棱长为2,则棱锥高为_.14已知一个正三棱锥的底面边长为3,侧棱长为,则该正三棱锥的高为_15已知四面体的棱长为1或2,且该四面体不是正四面体,则这样的不同四面体的个数为_16正三棱锥的四个顶点同在一个半径为2的球面上,若正三棱锥的侧棱长为,则正三棱锥的底面边长是_四、解答题17正三棱锥底面边长为3,侧棱长为,求该正三棱锥的高及侧面上的斜高18试从正方体的八个顶点中任取若干个点,连接后构成以下空间几何体,画图并用适当的符号表示出来.(1)只有一个面是等边三角形的三棱锥;(2)四个面都是等边三角形的三棱锥.试卷第3页,共3页学科
5、网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案:1D【分析】根据题意可判断棱锥的底面不一定是正多边形,故可判断棱锥的形状,可得答案.【详解】若一个棱锥的每条侧棱在底面的射影长相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心,但底面不一定是正多边形,故此棱锥不一定是正棱锥,故选:D2D【分析】根据正四棱锥的性质得到平面,然后根据,得到的范围,最后根据三角形面积公式求面积的最小值即可.【详解】取中点,连接、, 因为四棱锥为正四棱锥,所以平面,因为为中点,所以,因为平面,所以,因为,所以,在直角三角形中,当时,最小,为,当点和点重合时,最大,最大为4,所以,所以当时,的面积最小,为. 故选:D
6、.3B【分析】画出图形,求出,说明是矩形,结合图形,说明点在平面时,面积最小,求出即可得到范围【详解】如图所示:由正三棱锥的底面边长是2,因为、分别是、的中点,所以,则,所以是平行四边形因为正三棱锥,则对棱,的中点连线与对棱,的中点连线相等,即,所以四边形是矩形,所以,设的中心为,则,所以的面积所以四边形EFGH面积的取值范围是:故选:B4D【分析】根据几何体的结构特征逐一判断即可.【详解】正三棱柱中9条棱长度可以完全相同,故A成立;正四棱锥中5条棱长度可以完全相同,故B成立;正四三棱柱中12条棱长度可以完全相同,故C成立;因为正六边形的中心到六个顶点的距离都等于边长,所以正六棱锥的侧棱长总比
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