导数的概念及其几何意义 同步练习-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docx
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1、5.1.2 导数的概念及其几何意义(同步练习)一、选择题1.设f (x0)0,则曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的切线()A.不存在B.与x轴平行或重合C.与x轴垂直D.与x轴相交但不垂直2.已知函数f(x)满足f (2)3,则 ()A. B.C.6 D.33.如图,直线l是曲线yf(x)在x4处的切线,则f (4)()A. B.3 C.4 D.54.f(x)x2在x1处的导数为()A.2x B.2C.2x D.15.函数yf(x)在xx0处的导数f (x0)的几何意义是()A.在点(x0,f(x0)处与yf(x)的图象只有一个交点的直线的斜率B.过点(x0,f(x0)的切线的斜率C.点
2、(x0,f(x0)与点(0,0)的连线的斜率D.函数yf(x)的图象在点(x0,f(x0)处的切线的斜率6.已知函数f(x)在xx0处可导,若 1,则f (x0)()A.2 B.1C. D.07.已知函数f(x)在R上有导函数,且f(x)的图象如图所示,则下列不等式正确的是() A.f (a)f (b)f (c) B.f (b)f (c)f (a)C.f (a)f (c)f (b) D.f (c)f (a)f (b)8.某家电制造集团为尽快实现家电下乡提出四种运输方案,据预测,这四种方案均能在规定时间T内完成预期的运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如下所示在这四种方案中,运输
3、效率(单位时间内的运输量)逐步提高的是()A B C D9.(多选)过点(2,0)作曲线f(x)x3的切线l,则直线l的方程可能为()A.y0B.x0C.12xy240D.27xy540二、填空题10.已知曲线y2x27在点P处的切线方程为8xy150,则切点P的坐标为_11.曲线y在点处的切线方程为_12.已知函数yax2b在点(1,3)处的切线斜率为2,则_13.已知f(x)mx2n,且f(1)1,f(x)的导函数f (x)4x,则m_,n_三、解答题14.求函数f(x)x23x的导数15.在曲线yx2上取一点,使得在该点处的切线:(1)平行于直线y4x5;(2)垂直于直线2x6y50;(
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