依法行使权利 课件-部编版道德与法治八年级下册 (1).pptx
《依法行使权利 课件-部编版道德与法治八年级下册 (1).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《依法行使权利 课件-部编版道德与法治八年级下册 (1).pptx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.2依法行使权利知知识识清清单单3、公民维护权利的方式有哪些?各自有什么特点?1、公民应如何正确行使权利?2、公民应如何正确维护权利?行使权利有界限思考:谣言的制造者思考:谣言的制造者和传播者有正确行使和传播者有正确行使权利吗?为什么?权利吗?为什么?没有。我国宪法规定公民有言论自由。任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。行使权利有界限 2月6日上午10点左右,一名温姓女子未戴口罩想进入资阳市城西市场,工作人员对其进行劝阻后,该女子却从后门闯进,到蔬菜区买菜,并且声称:“我有口罩,就是不想戴。”随后,当地公安机关经调查核实,对温某予以行政拘留5日的处罚。公民在
2、行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。思考:思考:1 1、疫情当前,公众场合带不带口罩是个人的自由吗?、疫情当前,公众场合带不带口罩是个人的自由吗?2 2、此种言行有何影响?、此种言行有何影响?2月24日,在俄乌局势焦灼之际,外交部发言人华春莹表示“北约至今还欠中国一笔血债”。1999年5月8日,中国驻南联盟使馆被北约轰炸。下午4点30分,北方交通大学、中国人民大学等首都11所重点高等院校的数千名学生,经北京公安机关批准,举着“北约霸权主义行径必将失败”、“强烈抗议北约惨无人道的残暴行为”等大型横幅,来到美国驻华大使馆门前,强烈抗议北约袭击中国驻
3、南斯拉夫大使馆并造成使馆人员和新闻记者严重伤亡的罪行。行使权利有界限思考:这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?公民行使权利应依照法定程序,按照公民行使权利应依照法定程序,按照规定规定的活动方式、步骤和过程进行的活动方式、步骤和过程进行。行使权利有界限任何权利都是有任何权利都是有范围范围的。公民行使权利的。公民行使权利不能超越它本不能超越它本身的界限,不能滥用权利身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应公民行使权
4、利应依照法定程序依照法定程序,按照,按照规定的活动方式、规定的活动方式、步骤和过程进行步骤和过程进行。1、公民应如何正确行使权利遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。2.2.维护权利守程序的意义维护权利守程序的意义 P44 P44笔记维权的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。3.3.维权的方式有哪些维权的方式有哪些 P44 P44笔记4.和解的含义、适用范围和实施 P44(1)含义和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式(2)适用范围一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等(3)实施当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。5.调解的含
5、义、依据、实施及调解方式 P45(1)含义调解是通过调解组织解决纠纷的方式(2)依据以国家法律法规和政策及社会公德为依据(3)实施调解人对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷(4)调解方式我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解司法调解行政调解人民调解委员会主持人民调解、行政调解、司法调解的区别:人民调解调解协议具有法律效力,但本身不具有 强制力,经法院确认后 具有强制力行政机关主持人民法院主持调解书具有强制力小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中政治精品资料 中考政治精品资料 初中道德与法制课件 初中政治学案 部编版政治资料 初中政治试卷 初中政治解题指导
限制150内