正弦定理、余弦定理应用举例基础练习-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
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1、第六章6.4.3正弦定理、余弦定理应用举例基础练习-人教A版(2019)必修第二册学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1王之涣登鹳雀楼:白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼.诗句不仅刻画了祖国的壮丽河山,而且揭示了“只有站得高,才能看得远”的哲理,因此成为千古名句.我们从数学角度来思考:欲穷千里目,需上几层楼?把地球看作球体,地球半径,如图,设为地球球心,人的初始位置为点,点是人登高后的位置(人的高度忽略不计),按每层楼高计算,“欲穷千里目”即弧的长度为,则需要登上楼的层数约为()(参考数据:,)A5800B6000C6600D700002在中,内角A,B,C的对应边分别为a,
2、b,c,已知,且的面积为,则周长的最小值为()ABCD3如图所示,为了测量某座山的山顶A到山脚某处B的距离(AB垂直于水平面),研究人员在距D研究所处的观测点C处测得山顶A的仰角为,山脚B的俯角为.若该研究员还测得B到C处的距离比到D处的距离多,且,则()ABCD4某市某中学高三(4)班同学小李要测量一座山的高度.当地有一座山,高度为OT,小李同学先在地面选择一点A,在该点处测得这座山在西偏北25方向,且山顶T处的仰角为30;然后从A处向正西方向走700米后到达地面B处,测得该山在北偏西5方向,山顶T处的仰角为60.同学们建立了如图模型,则山高OT为()A20米B50米C200米D140米5如
3、图,在中,将绕顶点C逆时针旋转得到,M是BC的中点,P是的中点,连接PM若,则线段PM的最大值为()A2.5BC3D46在中,若,则的面积的最大值为()ABCD7如图所示,为了测量山高,选择和另一座山的山顶作为测量基点,从点测得点的仰角,点的仰角,从点测得,已知山高,则山高(单位:)为()ABCD8三角形的三边所对的角为,则下列说法不正确的是()AB若面积为,则周长的最小值为12C当,时,D若,则面积为二、多选题9重庆的解放碑是重庆的地标性建筑,吸引众多游客来此打卡拍照如图所示,现某中学数学兴趣小组对解放碑的高度进行测量,并绘制出测量方案示意图,为解放碑的最顶端,为基座(即在的正下方),在步行
4、街上(与在同一水平面内)选取两点,测得的长为小组成员利用测角仪已测得,则根据下列各组中的测量数据,能确定计算出解放碑高度的是()ABCD10定义运算在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c满足,则下列结论正确的是()ABC角B的最大值为D若,则为钝角三角形11三角形的三边所对的角为,则下列说法正确的是()AB若面积为,则周长的最小值为12C当,时,D若,则面积为12在中,所对的边为,边上的高为,则下列说法中正确的是()ABC的最小值为D的最大值为三、填空题13已知在中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,满足,且,则周长的取值范围为_14如图,中华中学某班级课外学习兴趣小组为了测
5、量某座山峰的高气度,先在山脚A处测得山顶C处的仰角为60,又利用无人机在离地面高400m的M处(即),观测到山顶C处的仰角为15,山脚A处的俯角为45,则山高_m.15如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点.从点测得点的仰角点的仰角以及;从点测得,已知山高,则山高_.16据气象部门报道某台风影响我国东南沿海一带,测定台风中心位于某市南偏东60,距离该市400千米的位置,台风中心以40千米/时的速度向正北方向移动,距离台风中心350千米的范围都会受到台风影响,则该市从受到台风影响到影响结束,持续的时间为_小时四、解答题17已知,如果定义(1)求的单调递增区间;(2)在ABC中,角A,
6、B,C的对边分别是a,b,c若,且,求18已知函数.(1)求函数的定义域和值域;(2)已知锐角的三个内角分别为A,B,C,若,求的最大值.试卷第5页,共5页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案:1C【分析】设.由已知可推得,进而在中,得出,则有,即可得出答案.【详解】设,弧的长为.由题意可得,.显然,则在中,有,所以.所以,.所以,需要登上楼的层数约为.故选:C.2C【分析】首先利用正弦定理及诱导公式,二倍角公式对原式化简得,即求出的大小,再利用三角形面积公式得,从而求出的最小值,最后得到,利用函数单调性即可求出其最小值.【详解】因为,根据正弦定理及诱导公式得,即,则,
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