以礼待人-部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、思考：“一次掩面”、“一次低语”、“一次等候”体现了什么？道德与法治第四课 社会生活讲道德4.2 以礼待人 1.礼的含义及表现2.为什么要以礼待人？（意义、重要性）3.如何以礼待人？自主学习一 待人礼为先不学礼，无以立。-孔子请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等，并思考什么是“礼”？知书达理礼仪之邦识礼知书礼义廉耻人而无礼，焉以为德。-杨雄含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现在：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。1、礼 的含义、表现 （1 1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？（2 2）如果你是一起就餐的客人，你

2、会有什么反应）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?如何做？如何做？探究与分享探究与分享 小岩一家约朋友吃小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符小岩的种种行为是否符合礼仪呢？合礼仪呢？抢先坐在沙发抢先坐在沙发上，脚放在上，脚放在茶几上，自顾茶几上，自顾玩手机玩手机1不注意坐不注意坐姿优雅姿优雅2朋友来了，朋友来了，不主动打招呼不主动打招呼不尊重客人，不尊重客人，缺乏待客之缺乏待客之道道3菜刚上齐，菜刚上齐，他就拿起筷子他就拿起筷子夹菜吃夹菜吃不注意餐不注意餐桌礼仪桌礼仪4妈妈提醒他，妈妈提醒他，他很生气他很生气对妈妈没对妈妈没有礼貌有礼貌你认为小岩哪

3、些方面做得不合适？应如何改进？你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？（1 1）文明有礼是一个人）文明有礼是一个人立身处世立身处世的前提的前提 文明有礼是一个人文明有礼是一个人思想道德素质思想道德素质、科学文化素质科学文化素质和和交交际能力际能力的外在表现。文明有礼使人变得的外在表现。文明有礼使人变得优雅可亲优雅可亲，更容，更容易易赢得他人的尊重与认可赢得他人的尊重与认可。2.2.文明有礼的重要性文明有礼的重要性邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。（1 1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区）你生

4、活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？居民造成了哪些影响？（2 2）你对文明小区的期望有哪些？）你对文明小区的期望有哪些？探究与分享探究与分享小区不文明行为小区不文明行为 造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。高空抛物高空抛物宠物随地大小便宠物随地大小便不爱护社区公共设施不爱护社区公共设施乱扔垃圾，乱扔垃圾，随地吐痰随地吐痰（2 2）文明有礼促进）文明有礼促进社会和谐社会和谐 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重

5、感，有助于人们友好相处，增进人们的团结切感、受尊重感，有助于人们友好相处，增进人们的团结友爱，有利于成安定有序、文明祥和的社会。友爱，有利于成安定有序、文明祥和的社会。2.2.文明有礼的重要性文明有礼的重要性（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。国旗护卫队给你带来什么感想？2、文明有礼的重要性？P37-39文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。二 做文明有礼的人1以礼相待，要以礼相待，要态度恭谦，说态度恭谦，说话和气，以理话和气，以理服人，以情感服人，以情感人；

6、人；2谈吐文雅，谈吐文雅，不说粗话脏不说粗话脏话；话；3与人交谈时，与人交谈时，尊重对方，多尊重对方，多用商量的口吻用商量的口吻说话，不自以说话，不自以为是，不盛气为是，不盛气凌人。凌人。3.3.怎样做一个文明有礼的人怎样做一个文明有礼的人？（1 1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。国外的一位心理学家曾做过一个试验，国外的一位心理学家曾做过一个试验，让下面四类人分别搭车：让下面四类人分别搭车：A:A:一位身着笔挺漂亮军服的海军军官一位身着笔挺漂亮军服的海军军官B:B:一位戴金丝眼镜、手持文件夹的青年学者一位戴金丝眼镜、手持文件夹的青年学者C:C:一位挎着菜篮子、脸色疲惫的中年妇女一位挎着

7、菜篮子、脸色疲惫的中年妇女D:D:一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年实验结果是：前两种人非常容易搭到车，第三种人实验结果是：前两种人非常容易搭到车，第三种人比较困难，而那个男青年很难搭到车。比较困难，而那个男青年很难搭到车。当你当你穿着穿着邋邋遢遢时，人们注意的是你邋邋遢遢时，人们注意的是你的衣服；当你的衣服；当你穿着穿着无懈可击时，人们注意的无懈可击时，人们注意的是你是你这个人这个人。（2 2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映文明高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。分小组讨论：列举生活中讲文明、懂礼

8、貌的事例。师生间的相互问候主动让座自觉排队 （3 3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼 的社会风尚。3、如何做文明有礼的人？P39-40要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。以礼待人以礼待人待人礼为先待人礼为先做文明有礼的人做文明有礼的人 礼的含义和表现礼的含义和表现 文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼促进社会和谐文

9、明有礼促进社会和谐 文明有礼体现国家形象文明有礼体现国家形象 态度谦和，用语文明态度谦和，用语文明 仪表整洁、举止端庄仪表整洁、举止端庄不断学习、观察、思考和践行不断学习、观察、思考和践行随堂练习1.中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们文明礼仪关系国家和民族形象 具有漂亮的外表是展示文明礼仪的前提 文明有礼是我们融入社会的“通行证”按照礼仪要求做，会让我们更加优雅A B C D2细节显现人品，用语衬托修 养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，你认为用语修养不恰当

10、的是A乘地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下”B小平参加市里组织的演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”C过端午节，与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪”D毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步”CB随堂练习32021年1月6日凌晨起，因疫情原因，石家庄市各小区进入封闭式管理。在长安区冀兴花园小区内，没有提前准备食材的居民，自觉在便民超市排队购物，每次进入一人选购，现场井然有序。自觉排队的行为彰显了该小区居民 发自内心地自觉敬畏规则讲究文明礼貌自觉遵守社会公德社会责任感增强，积极参与亲社会活动A B C D4礼貌是文明交往的前提，

11、指以庄肃和顺之仪容表示敬意，尊敬。今指以言语、行动所表现的恭敬谦虚。孔子曰：“不学礼，无以立”。下面表达符合这个主题的有 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之 见贤思齐焉，见不贤而内自省也诚者，天之道也；思诚者，人之道也 礼之于正国也，犹衡之于轻重也A B C D5.荀子中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看,下列认识正确的是文明有礼使人更容易赢得他人的尊重与认可文明有礼促进社会和谐文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼体现国家形象A B.C.D.ACD随堂练习6.2020年1月,教育部发布中小学德育工作指南,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教

12、育有助于展现国民良好的精神风貌 展现国家和民族的良好形象直接提升国家的经济实力 促进社会和谐发展A B.C.D.7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这一谚语反映了与人交谈时,要谦逊,尊重他人 在待人接物中,要真诚,讲究诚信文明用语能使人际交往和谐 激烈与狂躁容易引发矛盾,提倡尊重与温和A B.C.D.811月20日在全国精神文明建设表彰大会上，盐城以三年综合排名全国第二的优异成绩，被中央文明委表彰为“全国文明城市。作为盐城文明有礼的小主人要做到 A文明有礼是一个人立身处世的前提B做人做事，只要有礼，就能成功C做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明D文明有礼，不仅是个人的私事，还关乎国家形象C

13、DC随堂练习9.文化和旅游部数据中心测算,2021年“五一”期间,全国国内旅游出游2.3亿人次,实现国内旅游收入1132.3亿元。与此同时,“文明旅游”再度成为社会关注和热议的话题。人们文明出游的观念明显提升,相关旅游服务设施得到改善,但是仍然存在一些不文明现象、不和谐音符,有待进一步改进。为此,作为游客,我们外出旅游,在准备吃、喝、穿等大包小包行囊的同时,别忘了把“文明”这个行囊一并带上。请从以礼待人的角度对外出旅游要带上“文明”的行囊进行点评。外出旅游要带上“文明”,目的是形成文明有礼的良好社会风尚。文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。我们要积极响应“文明出游”的号召,要态度谦和，用语文明;要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行;要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。