测量肺活量精选课件.ppt

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1、关于测量肺活量第一页，本课件共有14页说教学目标n知道肺活量的测试。n培养学生定量观察、类比推理和解决实际问题的能力。n养成良好的呼吸习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。第二页，本课件共有14页说重点和难点n教学重点懂得测量肺活量方法n教学难点培养学生定量观察、类比推理和解决实际问题的能力。第三页，本课件共有14页说教学准备n测量肺活量简易仪器第四页，本课件共有14页说教法n学生示范n学生动手n学生讨论n学生总结第五页，本课件共有14页说教学过程导入新课n师：上节课我们学了什么？哪个同学来说说？n引导学生回答：我们对呼吸时身体的变化进行了测量，得出了这个结论：呼吸时胸围差较大的同学呼吸功能较好。n

2、师：说得很好。下课后有同学告诉老师，她还有其他的测量方法，现在我们请这个同学来示范。第六页，本课件共有14页实验步骤n把瓶子灌满水，倒立于水盆中，在水位处做标记。n深吸一口气，往瓶子里尽量吹气。n再次在水位处做标记。n用尺子测量起止标记之间的距离。第七页，本课件共有14页比比谁的气量大n小组成员两条记录线间的距离（厘米）姓名距离第八页，本课件共有14页n请同学们三人一组做实验。第九页，本课件共有14页谁是气量王？n找出每组距离最大的同学。n评选出气量王。第十页，本课件共有14页n气量王，请你说说，为什么你的气量这么大呢？第十一页，本课件共有14页 运动可以锻炼我们的胸部肌肉，使运动可以锻炼我们的胸部肌肉，使我们的肺功能更健康，身体更强壮。我们的肺功能更健康，身体更强壮。第十二页，本课件共有14页总结n同学们，我们已经体会到了学习科学带给我们的乐趣，为了探索更多的科学知识，平时我们要多观察，多思考，多动手，形成严谨的科学态度。第十三页，本课件共有14页感感谢谢大大家家观观看看第十四页，本课件共有14页