生命体征的观察与护理课件课件精选课件.ppt
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1、关于生命体征的观关于生命体征的观察与护理课件察与护理课件第一页,本课件共有90页 生命体征生命体征(vital signs)体温、脉搏、呼吸和血压的总称体温、脉搏、呼吸和血压的总称第二页,本课件共有90页第三页,本课件共有90页体温:(体核温度)身体胸腹腔、体温:(体核温度)身体胸腹腔、中枢神经的温度。中枢神经的温度。皮温:(体壳温度)易受影响,较前者皮温:(体壳温度)易受影响,较前者低,易测量。低,易测量。第四页,本课件共有90页第五页,本课件共有90页基本概念基本概念l体温体温身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度特点:相对稳定且较皮肤温度高特点:相对稳定且较
2、皮肤温度高l皮肤温度也称体表温度皮肤温度也称体表温度 受环境温度和衣着情况的影响且低于受环境温度和衣着情况的影响且低于 体核温度体核温度第六页,本课件共有90页体温的产生与散失体温的产生与散失l体温的形成:体温的形成:糖、脂肪、蛋白质氧化分解释放的能量糖、脂肪、蛋白质氧化分解释放的能量l散热方式:辐射、传导、对流、蒸发散热方式:辐射、传导、对流、蒸发 第七页,本课件共有90页l(不超过0.5-1)昼夜变化:在24h周期性波动。年龄:基础代谢水平不同。新生儿。性别:女性高0.3。药物:麻醉药。其他:情绪、进食、环境等。影响体温的生理因素影响体温的生理因素第八页,本课件共有90页正常体温及其生理变
3、化正常体温及其生理变化l通常直肠温度口腔温度腋下温度口温、腋温、肛温的正常值l部位平均温度腋窝36.7口腔37直肠37.5第九页,本课件共有90页 二、体温评估体温过高体温过低第十页,本课件共有90页1.发热发热(fever,pyrexia)由于致热原作用于体温调节中枢或体温中枢功能障碍等原因导致体温超出正常范围。(一)体温过高第十一页,本课件共有90页2.发热程度的判断 低热低热 37.338.0 37.338.0 中等热中等热 38.139.0 38.139.0 高热高热 39.141.0 39.141.0 超高热超高热 41 41 第十二页,本课件共有90页 3.分 期体温上升期:产热体
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