溶解度曲线图精选课件.ppt

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1、关于溶解度曲线图第一页，本课件共有20页如图如图1为为A、B、C三种物质的溶解度曲线，三种物质的溶解度曲线，回答下面问题：回答下面问题：（1）在）在t2时，时，A、B、C、三种物质溶解度大小、三种物质溶解度大小顺序是顺序是。（2）O点表示点表示（3）P点表示点表示。（4）Q点为点为t3时时，A的的溶液溶液P点为点为t3时，时，A的的溶液。（填溶液。（填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”）。）。（5）欲使）欲使C的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有、。（6）欲从）欲从B溶液中结晶溶液中结晶B，采用的方法是，采用的方法是。（7）t3时，等质量的时，等质量的

2、A、B、C的饱和溶液降温至的饱和溶液降温至t1，析出，析出晶体最多的是晶体最多的是，变成不饱和溶液的是，变成不饱和溶液的是。（8）t1时，时，A、B、C的饱和溶液升温至的饱和溶液升温至t3，三种溶液的溶，三种溶液的溶质质量分数大小关系是质质量分数大小关系是。BACt1时，时，A、C物质的溶解度相等物质的溶解度相等t3时时,A物质的溶解度是物质的溶解度是ag不饱和不饱和饱和饱和升高温度升高温度蒸发溶剂蒸发溶剂增加溶质增加溶质蒸发溶剂蒸发溶剂ACBAC第二页，本课件共有20页（2016重庆）将质量均为重庆）将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入的甲、乙两种固体分别加入到到50g水中，充分搅拌后，

3、剩余固体物质与温度的关系如水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）图所示，下列说法正确的是（）A甲的溶解度随温度升高而增大甲的溶解度随温度升高而增大Bt1时，甲、乙的溶解度均为时，甲、乙的溶解度均为20gC温度由温度由t2降低到降低到t1时，甲溶液析出时，甲溶液析出5g固固体体Da，b，c三点中溶质的质量分数由大到小三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：的顺序是：cab中考回中考回顾顾D第三页，本课件共有20页一、专题分析一、专题分析1.考试中的地位：中考每年必考考试中的地位：中考每年必考2.考题方式：以选择题为主，有时也会出现填空题。考题方式：以选择题为主，有

4、时也会出现填空题。3 3、考查内容：对溶解度曲线中、考查内容：对溶解度曲线中点、线、面以及交点点、线、面以及交点的含义的考察的含义的考察二、基本知识二、基本知识第四页，本课件共有20页1、固体的溶解度、固体的溶解度(1)定义：在定义：在下，某固态物质在下，某固态物质在里达里达到到状态时所溶解的质量。状态时所溶解的质量。一定温度一定温度100g溶剂溶剂饱和饱和条件：条件：一定温度一定温度标准：标准：100g溶剂（一般指水）溶剂（一般指水）状态：状态：饱和饱和单位：单位：克克概念的四要素：概念的四要素：第五页，本课件共有20页注意：注意：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指如果不指明溶剂，通常所说

5、的溶解度是指物质在水里的溶解度。物质在水里的溶解度。例如例如:NaCl在在20的溶解度为的溶解度为36g，表示的意义就是：表示的意义就是：在在20时，时，100g水中溶解水中溶解36g氯化钠时溶液氯化钠时溶液达到饱和状态，达到饱和状态，在在20时时100g水最多能溶解水最多能溶解36g氯化钠。氯化钠。2.含义含义第六页，本课件共有20页温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.41.（2016安徽）高氯酸钾（安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度）可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是（）如表。下列说法正确的是（）A高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小高

6、氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B20时，将时，将2g高氯酸钾溶液于高氯酸钾溶液于98g水可配制水可配制2%的溶液的溶液C60时，高氯酸钾的溶解度为时，高氯酸钾的溶解度为7.3D80的高氯酸钾饱和溶液冷却至的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象有结晶现象练一练练一练D第七页，本课件共有20页3、固体溶解度与溶解性的关系：、固体溶解度与溶解性的关系：（20）难(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g104、影响固体溶解度的因素：、影响固体溶解度的因素：溶质的种类溶质的种类溶剂的种类溶剂的种类温温 度度 溶解度与溶质溶解度与溶质,溶剂的质量无关溶剂的质量无关注意注意5、固体溶解度的表示方法：、固体溶解度的表示

7、方法：（1）列表法：）列表法：硝酸钾在不同温度时的溶解度：硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5第八页，本课件共有20页0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/100硼酸硼酸硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钠钠硝硝酸酸钾钾氯化铵氯化铵氯化钾氯化钾氯化钠氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g

8、温度/熟石灰的溶解度曲线：熟石灰的溶解度曲线：固体物质溶解度受温度变化影固体物质溶解度受温度变化影响情况：响情况：大多数固体物质溶解度随温度升大多数固体物质溶解度随温度升高而高而，例如硝酸钠、氯化，例如硝酸钠、氯化铵等。铵等。少数固体物质溶解度受温度影响少数固体物质溶解度受温度影响，例如食盐。，例如食盐。极少数固体物质溶解度随温度极少数固体物质溶解度随温度升高反而升高反而，例如熟石灰。，例如熟石灰。增大增大不大不大减小减小第九页，本课件共有20页溶溶解解度度(克克)温度（温度（C）160150140130120110100908070605040302010200190180170101009

9、0807060504030200KNO3NaNO3NH4NO3NaCl硼酸硼酸图图9-12几种固体物质溶解度曲线几种固体物质溶解度曲线（1）点：曲线上的任意一点表）点：曲线上的任意一点表示对应温度下该物质的示对应温度下该物质的（），并且，并且该温度下是该温度下是（）溶溶液：两曲线的交点表示该温度下液：两曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度两物质的溶解度（）（3）面：曲线上方的面表示该溶）面：曲线上方的面表示该溶液处于液处于（）状态，且有晶状态，且有晶体析出；曲线下方的面表示该溶体析出；曲线下方的面表示该溶液处于液处于（）状态状态（2）线：根据曲线的倾斜程度）线：根据曲线的倾斜程度可判断该物质的

10、溶解度影响情况，可判断该物质的溶解度影响情况，“倾斜度倾斜度”越大，温度对溶解度越大，温度对溶解度的影响越的影响越（）反之越反之越（）固体溶解度曲线的意义：溶解度溶解度饱和饱和相同相同大大小小饱和饱和不饱和不饱和第十页，本课件共有20页A和和C两种物质在两种物质在t2C时的时的溶解度相同，都为溶解度相同，都为a克克CABA练习练习、如图是、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：线，请回答：（1）M点的含义是点的含义是_ 大大（2）当温度为）当温度为t1C,三种物质溶解度由小到依次为三种物质溶解度由小到依次为_,当温度为当温度为t3C时，溶解度最大的是时，溶

11、解度最大的是_（3）C可能表示哪种物质：可能表示哪种物质：_Ca(OH)2第十一页，本课件共有20页50010 20 30 4060 70 80 90100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸钾硝酸钾氯化钠氯化钠温度（温度（t）溶解度（克）溶解度（克）从溶解度曲线分析结晶情况从溶解度曲线分析结晶情况1、降温结晶、降温结晶适适用用于于溶溶解解度度随随温温度度变变化化较大的物质如较大的物质如:KNO3（又叫冷却热饱和溶液法）（又叫冷却热饱和溶液法）2、蒸发溶剂法、蒸发溶剂法适适用用于于溶溶解解度度随随温温度度变变化化较小的物质如

12、较小的物质如:NaCl适用于适用于溶解度随温度升高溶解度随温度升高而减小的物质如：而减小的物质如：熟石灰熟石灰3、升温结晶、升温结晶第十二页，本课件共有20页1、（、（2016漳州）甲、乙两漳州）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确如图所示，下列说法正确的是（）的是（）A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大Ct1时，时，60g甲加入到甲加入到100g水中，充分溶解，得到水中，充分溶解，得到160g溶液溶液D甲、乙的饱和溶液从甲、乙的饱和溶液从t2降温到

13、降温到t1，析出晶体的质，析出晶体的质量：甲一定小于乙量：甲一定小于乙B例题分析例题分析第十三页，本课件共有20页2.（2015大庆改编大庆改编）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：（1）图中）图中a、b、c三点中属于不饱和三点中属于不饱和溶液的是溶液的是_。（2）由）由c点到点到a点可采取的措施点可采取的措施_。（3）若）若KNO3溶液中混有少量的溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取杂质，可以采取_的方法获得较纯净的的方法获得较纯净的KNO3。a、c并加入硝酸钾（并加入硝酸钾（或升温并蒸发水或升温并蒸发水）升温升温降温结晶（降温结晶（或冷却或冷却热

14、饱和溶液热饱和溶液第十四页，本课件共有20页3 3、甲物质在水中的溶解度曲线如右图，甲物质在水中的溶解度曲线如右图，a、b、c、d为图象中的四个点。为图象中的四个点。t1时，甲物质的溶解度是时，甲物质的溶解度是_g/100g水。水。t2时，时，25g水中最多能溶解甲物质水中最多能溶解甲物质_g要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是的一种方法是_。甲物质的溶液分别处于甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是液中甲的质量分数大小关系正确的是_（选（选填填下列编号）。下列编号）。cd=bac=

15、da=bcab=dca=bd3015加水（或升高温度）加水（或升高温度）第十五页，本课件共有20页1 1、右图表示、右图表示A A、B B两种物质两种物质溶解度溶解度(s)(s)随温度随温度(t)(t)的变化，的变化，下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）AA的溶解度大于的溶解度大于B的溶解度的溶解度B升高温度可使升高温度可使A的不饱和溶液变为饱和的不饱和溶液变为饱和Ct3时，在时，在100g水中溶解水中溶解60gA能形成饱和溶液能形成饱和溶液Dt1时，溶解度时，溶解度ABD练一练练一练第十六页，本课件共有20页5.（2015东东营营）如如图图是是甲甲、乙乙两两种种固固体体物物质质的的溶溶

16、解解度度曲曲线线。据据图图回回答答：（1）P点的含义是点的含义是_。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有的方法有_（写出写出一种一种）；当甲中含有少量乙时，可采用）；当甲中含有少量乙时，可采用_的方法提纯甲。的方法提纯甲。（3）30时时，将将40g甲甲物物质质放放入入盛盛有有50g水水的的烧烧杯杯中中，所所得得溶溶液液溶溶质质的的质质量量分分数数为为_；若若将将烧烧杯杯内内物物质质升升温温到到50（不不考考虑虑水水蒸蒸发发），溶溶液液中变化的是中变化的是_（选填序号选填序号）。）。a溶剂的质量溶剂的质量b溶液的质量溶液的质量c溶质的质

17、量分数溶质的质量分数（4）从图中还可获得的信息是）从图中还可获得的信息是_（答出一条答出一条）。）。30时，甲的溶解度是时，甲的溶解度是60g蒸发溶剂（蒸发溶剂（或增加溶质或降低温度或增加溶质或降低温度）冷却甲的热冷却甲的热饱和溶液（饱和溶液（或降温结晶或降温结晶）37.5%bct时，甲、乙两物质的溶解度相等时，甲、乙两物质的溶解度相等第十七页，本课件共有20页4、气体溶解度、气体溶解度气体在压强为气体在压强为101KPa和一定温度和一定温度时溶解在时溶解在1体积体积水水里里达到饱和状态达到饱和状态时的气体时的气体体积体积。（1）定义：）定义：如：在如：在00C时，氮气的溶解度为时，氮气的溶解

18、度为0.024。即：在即：在101KPa和和温度为温度为00C时，时，1体积水里最多能体积水里最多能溶解溶解0.024体积氮气。体积氮气。（2）影响因素：温度和压强）影响因素：温度和压强 （随温度升高而减小，随压强增大而增大。）（随温度升高而减小，随压强增大而增大。）第十八页，本课件共有20页小结：小结：1、掌握溶解度定义、掌握溶解度定义2、理解溶解度曲线的意义、理解溶解度曲线的意义3、学会应用溶解度曲线解决相关问题、学会应用溶解度曲线解决相关问题练习：做巴蜀英才练习：做巴蜀英才体验中考体验中考通过本节课的复习谈谈你的收获通过本节课的复习谈谈你的收获第十九页，本课件共有20页感谢大家观看第二十页，本课件共有20页