职业生涯规划确定发展目标精选课件.ppt

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1、关于职业生涯规划确定发展目标第一页，本课件共有22页 对于成功，对于成功，人们最缺少的是什么？人们最缺少的是什么？第二页，本课件共有22页 目标是心中的罗盘。因为有目标是心中的罗盘。因为有目标是心中的罗盘。因为有目标是心中的罗盘。因为有目标，才会执着地去追求。目标，才会执着地去追求。目标，才会执着地去追求。目标，才会执着地去追求。国家的发展有阶段目标、长远目国家的发展有阶段目标、长远目国家的发展有阶段目标、长远目国家的发展有阶段目标、长远目标，那么你的职业生涯发展有目标了标，那么你的职业生涯发展有目标了标，那么你的职业生涯发展有目标了标，那么你的职业生涯发展有目标了吗？这个目标能达到吗？吗？这

2、个目标能达到吗？吗？这个目标能达到吗？吗？这个目标能达到吗？通过这一单元的学习，我们通过这一单元的学习，我们通过这一单元的学习，我们通过这一单元的学习，我们将学会怎样选择、确定目标，怎样将学会怎样选择、确定目标，怎样将学会怎样选择、确定目标，怎样将学会怎样选择、确定目标，怎样按计划、有步骤地达到这个目标，按计划、有步骤地达到这个目标，按计划、有步骤地达到这个目标，按计划、有步骤地达到这个目标，怎样制定切实有效的发展措施。在怎样制定切实有效的发展措施。在怎样制定切实有效的发展措施。在怎样制定切实有效的发展措施。在此基础上，此基础上，此基础上，此基础上，将学会设计一个既现将学会设计一个既现将学会设

3、计一个既现将学会设计一个既现实又能激励自己奋发向上的职业生实又能激励自己奋发向上的职业生实又能激励自己奋发向上的职业生实又能激励自己奋发向上的职业生涯规划。涯规划。涯规划。涯规划。第三页，本课件共有22页 目标管理的最大好处是，目标管理的最大好处是，目标管理的最大好处是，目标管理的最大好处是，它使管理者能够控制他们自它使管理者能够控制他们自它使管理者能够控制他们自它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可己的成绩。这种自我控制可己的成绩。这种自我控制可己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力，推动以成为更强烈的动力，推动以成为更强烈的动力，推动以成为更强烈的动力，推动他尽最大的力量把工

4、作做好。他尽最大的力量把工作做好。他尽最大的力量把工作做好。他尽最大的力量把工作做好。巴纳德巴纳德第四页，本课件共有22页播放配套动漫案例.他的选择没有错.swf分组讨论下列问题：分组讨论下列问题：分组讨论下列问题：分组讨论下列问题：1.1.晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？岗位，决定去一家企业开数控机床？2.2.晓强的工作态度对成为高级技师起了晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？什么作用？3.3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示晓强的择业成功案例对我们有什么启示？第五页，本课件共有22页 在了解自己的基础上选准适合自己

5、在了解自己的基础上选准适合自己的发展方向，明确具体的发展目标，及的发展方向，明确具体的发展目标，及时抓住机遇，扬长避短地发展自己，在时抓住机遇，扬长避短地发展自己，在职业生涯发展的道路上就会比较顺利。职业生涯发展的道路上就会比较顺利。人生启迪第六页，本课件共有22页1.职业生涯发展目标主要由什么构成?2.课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么?3.联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。一、职业生涯发展目标的构成，思考讨论下列问题 第七页，本课件共有22页职业生涯发展目标的构成长远目标关键环节阶段目标前提、重要指标职业生涯发展目标目标明确地发展自己 确定职业生涯发展目

6、标有什么重要意义：第八页，本课件共有22页 制定职业生涯发展目标的重要意义制定职业生涯发展目标的重要意义制定职业生涯发展目标的重要意义制定职业生涯发展目标的重要意义1.1.有了目标，就有了前进的有了目标，就有了前进的动力和方向，生活充实而有动力和方向，生活充实而有意义。意义。2.2.有了目标，就可以集中自己所有的精力和优有了目标，就可以集中自己所有的精力和优势，去实现目标，取得成功，拥有美好人生。势，去实现目标，取得成功，拥有美好人生。第九页，本课件共有22页二、职业生涯发展目标必须符合发展条件二、职业生涯发展目标必须符合发展条件请思考：请思考：1.职业生涯发展条件有哪些？职业生涯发展条件有哪

7、些？分别指什么？分别指什么？2.为什么职业生涯发展目标必须为什么职业生涯发展目标必须 符合发展条件？符合发展条件？3.如何才能使职业生涯目标符合如何才能使职业生涯目标符合 发展条件？发展条件？确定发展目标确定发展目标第十页，本课件共有22页自身机遇信息目标 下图强调了哪些在确定职业生涯发展目标下图强调了哪些在确定职业生涯发展目标时应重点考虑的因素时应重点考虑的因素?目标抉择目标抉择课堂活动探究课堂活动探究第十一页，本课件共有22页二、职业生涯发展目标必须符合发展条件1.职业生涯发展条件职业生涯发展条件条条件件机机遇遇所所所所学学学学专专专专业业业业内内内内因因因因外外外外因因因因职职职职业业业

8、业群群群群职职职职业业业业素素素素养养养养资资资资格格格格证证证证书书书书兴兴兴兴趣趣趣趣性性性性格格格格能能能能力力力力价价价价值值值值观观观观行行行行为为为为习习习习惯惯惯惯家家家家庭庭庭庭家家家家乡乡乡乡行行行行业业业业我能我能成才成才敢于敢于有梦有梦认真认真筑梦筑梦提升职业素养提升职业素养提升职业素养提升职业素养主动适应社会主动适应社会主动适应社会主动适应社会实事实事实事实事求是求是第十二页，本课件共有22页2.发展目标为什么必须符合实际？发展目标为什么必须符合实际？教师总结：教师总结：职业生涯规划是对个人职业前途脚踏实地瞻望，是追求成功职业生涯和人生发展的规划。3.确立目标的过程，实

9、际是什么样的？确立目标的过程，实际是什么样的？教师总结：教师总结：确立目标的过程实际是人以自我设定目标为结果的自我认知中、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。.4.所定的目标必须是什么样的？所定的目标必须是什么样的？教师总结：教师总结：所定的目标必须既实事求是，又激人向上。第十三页，本课件共有22页【课堂小练习课堂小练习】“小文姐姐小文姐姐”.swf温馨提示：1.1.1.1.小文姐姐的发展目标是什么？小文姐姐的发展目标是什么？小文姐姐的发展目标是什么？小文姐姐的发展目标是什么？2.2.2.2.你认为她的目标是否恰当？你认为她的目标是否恰当？你认为她的目标是否恰当？你认为她的目标是否恰当？3.3

10、.3.3.小文当幼师的外部条件和内部条件有哪些？小文当幼师的外部条件和内部条件有哪些？4.4.4.4.你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到哪些启发？哪些启发？哪些启发？哪些启发？只有符合自身条件的职业生涯发展目标，才能通过自己的努力得以实现。第十四页，本课件共有22页【课堂小练习课堂小练习课堂小练习课堂小练习】：请结合职业发展条件，填写下表，正：请结合职业发展条件，填写下表，正：请结合职业发展条件，填写下表，正：请结合职业发展条件，填写下表，正确评估一下自己，然后分组讨论

11、一下确评估一下自己，然后分组讨论一下确评估一下自己，然后分组讨论一下确评估一下自己，然后分组讨论一下“现在的我现在的我现在的我现在的我”和和和和“将来的我将来的我将来的我将来的我”是什么样子？是什么样子？是什么样子？是什么样子？现在的我将来的我第十五页，本课件共有22页1.1.全面深入地分析发展条件；全面深入地分析发展条件；2.2.在分析发展条件的基础上选择发展目标。在分析发展条件的基础上选择发展目标。三、如何才能使职业生涯目标符合发展条件？三、如何才能使职业生涯目标符合发展条件？第十六页，本课件共有22页这位刚毕业的学生，这位刚毕业的学生，求职时选的目标对吗？求职时选的目标对吗？第十七页，本

12、课件共有22页预测预测衡量衡量标标准的制定、使用准的制定、使用比比较较列出列出备备选选方案方案分析达到分析达到可可 能能缩缩小小备备选选范范围围与个性与个性匹匹 配配与与环环境境适适 应应与与现实现实基基础础符合符合于于变变化化趋趋势势一致一致对对需要需要的的满满足足考量各考量各方案方案评评价价优选优选以大家熟知的人物以大家熟知的人物“诸葛亮诸葛亮”为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。孙孙权权：偏安一隅；曹曹操操：实力雄厚，部下人才济济，被称为“乱世之奸雄”，挟天子以令诸侯；刘刘表表：处于有利的地理位置，实力雄厚，奉行“从容自保”；刘刘备备：势单

13、 力 孤，居无定所，然 胸 怀 大志，不 忘统一孙权、曹操、刘表、刘备聪 明 好学、多才 多 艺而 又 生性“谨慎”、办 事 细心，对政 治 军事 感 兴趣，喜兵 法，各 种 科学 技 术也涉猎，阅 历 丰富，刘备 的 志向 与 自己一致建 安 前 后，中国正处于社会大变革的时代，东汉王朝名存实亡，国家逐渐走向分裂，统一成为当时一些精英人士考虑的问题。诸葛亮也不例外相符刘 备 集团 充 满了生机刘 备 的礼 贤 下士，三顾 茅 庐的诚心，自 己 能得 到 重用如果选择曹操，自己未见得被重用：而孙权，与自己志向不同，正所谓“道不同不相与谋”只 有 刘备 才 是自 己 的正 确 选择孙权、曹操、刘

14、表、刘备第十八页，本课件共有22页学以致用313.她选择了先升学.swf请同学分析一下小丛的分析程序是什么样子的？请同学分析一下小丛的分析程序是什么样子的？预测预测预测预测衡量衡量衡量衡量比较比较比较比较列出备列出备列出备列出备选方案选方案选方案选方案分析达分析达分析达分析达到可能到可能到可能到可能缩小备缩小备缩小备缩小备选范围选范围选范围选范围与个性与个性与个性与个性匹匹匹匹 配配配配与环境与环境与环境与环境适适适适 应应应应与现实基与现实基与现实基与现实基础符合础符合础符合础符合与变化趋与变化趋与变化趋与变化趋势一致势一致势一致势一致对需要对需要对需要对需要的满足的满足的满足的满足考量各考

15、量各考量各考量各方方方方 案案案案评价评价评价评价优选优选优选优选升学与就业稳定的收入潜能得以发挥先升学后就业演讲朗诵编辑播音等博物馆符合十分满足选择先升学选择比较适合自己一致第十九页，本课件共有22页 实现全面建成小康社会的国家发展阶段目标阶段目标的过程，正是中职生在校学习、迈开职业生涯第的过程，正是中职生在校学习、迈开职业生涯第一步的过程；一步的过程；实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的国家发展现代化国家的国家发展长远目标长远目标的过程，正是中职的过程，正是中职生在职业生涯发展台阶上不断攀登的过程。生在职业生涯发展台阶上不断攀登的过程。第二十页，本课件共有22页就业就业提高学历提高学历珍惜在校生活，为职业生涯可持续发展做好准备珍惜在校生活，为职业生涯可持续发展做好准备 对对口口升升学学在在职职学学习习技技术术管管理理创创业业职业生涯的三个发展方向职业生涯的三个发展方向提升职业素养提升职业素养在在职职业业实实践践中中提提升升在在做做人人做做事事中中积积累累职业生涯发展职业生涯发展活到老活到老学到老学到老第二十一页，本课件共有22页感感谢谢大大家家观观看看第二十二页，本课件共有22页