矩形的性质和判定精选课件.ppt
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1、关于矩形的性质和判定第一页,本课件共有17页课前复习(课前复习(2分钟)分钟)直角三角形的直角边分别是直角三角形的直角边分别是6和和8.则斜边上的高是则斜边上的高是 。4.8第二页,本课件共有17页 学习目标学习目标:(1分钟分钟)1.掌握矩形的定义;掌握矩形的定义;2.掌握矩形的性质及其与平行四边形的联系;掌握矩形的性质及其与平行四边形的联系;3.理解并证明直角三角形斜边上的中线等于斜边理解并证明直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的一半.第三页,本课件共有17页三、学生自学,老师巡视:三、学生自学,老师巡视:(5分钟后检测)分钟后检测)自学指导自学指导1:(2分钟分钟)阅读阅读P P111
2、1PP1313内容,回答:内容,回答:1.矩形的定义;(矩形的定义;(p11)2.矩形的性质;矩形的性质;(注意从注意从边边,角角,对角线对角线方面思考和归纳。方面思考和归纳。)3.矩形除了具有平行四边形的所有性质外,它有哪矩形除了具有平行四边形的所有性质外,它有哪些独有的性质呢?些独有的性质呢?4.阅看阅看P13例题例题1.第四页,本课件共有17页3 3.如图如图4,矩形,矩形ABCD中,点中,点E,F分别是分别是AB,CD的中点,连接的中点,连接DE和和BF,分别取,分别取DE,BF的中点的中点M,N,连接,连接AM,CN,MN,若,若AB=2 ,BC=2 ,则图中阴,则图中阴影部分的面积
3、为影部分的面积为_.图图31.如图如图2,在矩形在矩形ABCD中中,对角线对角线AC=8cm,AOD=120,则则AB的长为的长为 ()A.cm B.2 cm C.2 cm D.4 cm2.如图如图3,在矩形,在矩形ABCD中,中,AD=10,AB=6,E为为BC上一点,上一点,DE平分平分AEC,则,则CE的长为(的长为()A.1 B.2 C.3 D.4图图2BD图图4 自学检测自学检测1:(:(8分钟)分钟)第五页,本课件共有17页三、学生自学,老师巡视:三、学生自学,老师巡视:(4分钟后检测)分钟后检测)自学指导自学指导2:(1分钟分钟)阅读阅读P P1313议一议议一议内容,回答:内容
4、,回答:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。怎么直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。怎么证明?证明?(证明有难度,可参照下图进行思考)证明有难度,可参照下图进行思考)ABCDE第六页,本课件共有17页 自学检测自学检测2:(:(5分钟)分钟)第七页,本课件共有17页w矩形的四个角都是直角矩形的四个角都是直角.w矩形的两条对角线相等矩形的两条对角线相等.推论推论(直角三角形性质直角三角形性质):直角三角直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半形斜边上的中线等于斜边的一半.w四边形四边形ABCDABCD是矩形是矩形,A=B=C=D=90A=B=C=D=900 0.DBCADBCAwAC,BDAC,
5、BD是矩形是矩形ABCDABCD的两条对角线的两条对角线.AC=BDAC=BD.在在ABCABC中中,ACB=90,ACB=900 0,AD=BD,AD=BD,ABCD性质:性质:平行平行矩矩形具有形具有_四边形的一切性质四边形的一切性质矩形定义矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。(2分钟)分钟)第八页,本课件共有17页2、已知矩形的一条对角线长为、已知矩形的一条对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为,两条对角线的一个交角为60,则矩形的边长为:,则矩形的边长为:_。3、在在RtABCRtABC中,中,ACB=90ACB=90,D D为为ABAB的中点,的中点,CD=5CD=5,则
6、图则图中有中有 个等腰三角形,它个等腰三角形,它们们是是 ;AB=AB=_._.4、直角三角形两直角边分别为、直角三角形两直角边分别为3和和4.则斜边上的高为则斜边上的高为_ 斜边上的中线为斜边上的中线为_.(15分钟)分钟)2.42.54cm和和两两 DAC和和BDC10当堂训练当堂训练1.矩形矩形ABCD的周长是的周长是56 cm,它的两条对角线相交于,它的两条对角线相交于O,AOB的周长比的周长比BOC的周长短的周长短4 cm,则,则 AB=_BC=_.12cm16cmCABD第3题第九页,本课件共有17页5.证明:证明:如果一个三角形如果一个三角形一边上一边上的中线等于的中线等于这边这
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