论证方法及其作用精选课件.ppt

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1、关于论证方法及其作用第一页，本课件共有27页议论文阅读考点议论文阅读考点第二页，本课件共有27页1、辨别辨别几种常见的论证方法。几种常见的论证方法。2、能够、能够分析分析这些方法在文中的具体这些方法在文中的具体作用作用。第三页，本课件共有27页1、善于舍弃善于舍弃世界顶尖级科幻小说作家世界顶尖级科幻小说作家艾萨克艾萨克阿西莫夫阿西莫夫，曾从事生，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不幻小说的天才于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第

2、一流的科幻小大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作作480480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。的科幻小说家的荣誉称号。指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法：判断语段所采用的论证方法举例论证举例论证举例论证：通过举例论证：通过列举事例列举事例来论证自己的观点。来论证自己的观点。

3、第四页，本课件共有27页判断语段所采用的论证方法2、古语说：古语说：“天下之事，必作于细。天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。终于发现了钒。指出本段运用的论证方法：指出本段运用的论证方法：引用论证：引用论证：引用名人名言引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来

4、论证。，或是古人、经典著作中的话来论证。引用论证、对比论证、举例论证引用论证、对比论证、举例论证第五页，本课件共有27页2古今有志气有骨气的人，都不以古今有志气有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世所传颂。相他们的高尚品质永远为后世所传颂。相反，那些曾荣耀一世富贵一生的人，现反，那些曾荣耀一世富贵一生的人，现在早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。在早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。对比论证对比论证第六页，本课件共有27页判断语段所采用的论证方法4、跨越苦难跨越苦难苦难苦难是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的

5、门一扇纸糊的门，你只要，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是蹲在成功门前的蹲在成功门前的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是火火焰熊熊的焰熊熊的炼狱炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色的成色语段使用了哪种论证方法？答：语段使用了哪种论证方法？答：比喻论证：用人们熟知的事物比喻论证：用人们熟知的事物作比喻作比喻来论证观点的正确。来论证观点的正确。比喻论证。比喻论证。第七页，本课件共有27页中考语文答题要求规范、完整第八页，本课件共有27页论证方法的作用：

6、论证方法的作用：一、举例论证：一、举例论证：答题技巧答题技巧：运用了运用了举例论证举例论证的论证方法，的论证方法，举举（概括事例）（概括事例）具体而典型证明了具体而典型证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），点，否则写中心论点），从而使论证更具体从而使论证更具体更有说服力。更有说服力。作用：作用：所举的能证明论点的具体事例、概括所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证分析，合为举例论证第九页，本课件共有27页 (1)(1)美犹如盛夏的果，是容易腐

7、烂而难以保持的。美犹如盛夏的果，是容易腐烂而难以保持的。(2)(2)世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。愧悔的晚年。(3)(3)因此，把美的形貌与美的德行结合起因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。培根培根论美论美分析本段分析本段(2)句句运用的论证方法及作用。运用的论证方法及作用。答：答：（）句运用了（）句运用了举例论证举例论证的方法，的方法，论证了论证了只有把美的只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉形貌与美的德行结合起来，美才会放射出

8、真正的光辉的观的观点点，使论证显得，使论证显得更具体、更有说服力更具体、更有说服力。第十页，本课件共有27页二、引用论证：二、引用论证：答题技巧答题技巧：运用了运用了引用论证引用论证的论证的论证方法，方法，引用引用有力的论证了有力的论证了了观了观点，点，使论证更具权威性，更具说服力。使论证更具权威性，更具说服力。作用：作用：通过讲道理的方式证明论点，通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。使论证更概括更深入。第十一页，本课件共有27页低姿态进入低姿态进入崔耕和崔耕和 亚里士多德说：亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。

9、行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。所期望的高的结果。选文运用了哪种论证方法选文运用了哪种论证方法?有什么作用有什么作用?（3 3分）分）答：答：运用运用引用论证引用论证，引用了亚里士多德的引用了亚里士多德的话，话，有力地证明了有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。可

10、能实现所期望的高的结果。使论证更具使论证更具权权威性威性，更有，更有说服力说服力。第十二页，本课件共有27页三、对比论证：三、对比论证：作用：作用：对比论证的作用就是突出对比论证的作用就是突出强调。强调。答题技巧答题技巧：使用了使用了对比论证对比论证的的论证方法，论证方法，将将和和加以比较，加以比较，突出强调了突出强调了的观点，的观点，使论证更使论证更透彻，更全面，更严密，更有说服力。透彻，更全面，更严密，更有说服力。第十三页，本课件共有27页 每个人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不每个人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不可强求统一，但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉

11、可强求统一，但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉生梦死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，无私奉献，也是生梦死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，无私奉献，也是生活方式；无所事事，浑浑噩噩，是生活方式，自强不息，锐生活方式；无所事事，浑浑噩噩，是生活方式，自强不息，锐意进取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，意进取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，老而弥坚，与时俱进，也是生活方式。无疑，李政道的老而弥坚，与时俱进，也是生活方式。无疑，李政道的“生活生活方式方式”，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。李政道的李

12、政道的“生活方式生活方式”答：此段运用了对比论证，突出了“李政道的生活方式，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。”使人印象深刻，更有说服力。选文运用了哪种论证方法选文运用了哪种论证方法?有什么作用有什么作用?第十四页，本课件共有27页四、比喻论证：四、比喻论证：答题技巧：答题技巧：运用了运用了比喻论证比喻论证的论的论证方法，证方法，将将比作比作，形象生动，形象生动得证明了得证明了的观点，的观点，浅显易懂，让人浅显易懂，让人容易接受容易接受作用：作用：通过比喻进行证明，使论证生通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。动形象、浅显易懂。第十五页，本课件共有27页 (1)(1)美犹如盛

13、夏的果，是容易腐烂而难以保持美犹如盛夏的果，是容易腐烂而难以保持的。的。(2)(2)世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。迎受着愧悔的晚年。(3)(3)因此，把美的形貌与美的德因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。辉。培根培根论美论美分析本段分析本段(1)句句运用的论证方法及作用。运用的论证方法及作用。答答：（）句运用了：（）句运用了比喻论证比喻论证的方法，的方法，生动形象，通俗生动形象，通俗易懂地论证了易懂地论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来，美只有把美的

14、形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉才会放射出真正的光辉的观点的观点。浅显易懂，让人容易接。浅显易懂，让人容易接受受第十六页，本课件共有27页补充补充引用论证：引用论证：答题技巧答题技巧：使用了使用了引用论证引用论证的论的论证方法，证方法，通过引用通过引用的名言或引用的名言或引用格言、俗语等，论证了格言、俗语等，论证了的观点，的观点，使论证更有说服力和权威性；增强论证使论证更有说服力和权威性；增强论证的趣味性，吸引读者往下读。的趣味性，吸引读者往下读。作用：作用：增强说服力和权威性；增强论证增强说服力和权威性；增强论证的趣味性，吸引读者往下读（名人轶事，奇的趣味性，吸引读者往下读（名

15、人轶事，奇闻趣事）。闻趣事）。第十七页，本课件共有27页论证方法论证方法和和说明方法说明方法、修辞方法修辞方法名称对照名称对照论证方法论证方法说明方法说明方法修辞方法修辞方法举例论证举例论证举例子举例子 对比论证对比论证 作比较作比较 对比对比 比喻论证比喻论证 打比方打比方 比喻比喻 道理论证道理论证作引用作引用引用引用不同的文体，不同的表述方式，千万别搞混了哦！第十八页，本课件共有27页道理论证道理论证：运用：运用道理论证道理论证的方法（通过引用某某名的方法（通过引用某某名言、格言等）证明言、格言等）证明观点或道理，使论证观点或道理，使论证更具权威更具权威性、更有说服力。性、更有说服力。举

16、例论证举例论证：运用了举例论证的方法，：运用了举例论证的方法，举事例，具事例，具体有力地体有力地证明观点或观点或道理道理（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。更具体更有说服力。对比论证对比论证：运用：运用对比论证对比论证的方法，将的方法，将和和加加以比较，以比较，突出强调了突出强调了观点。观点。使论证更全面、更严密，说理更透彻。比喻论证比喻论证：运用：运用比喻论证的比喻论证的方法方法，把把比作比作 ，生动形象地生动形象地证明证明观点观点，从而把，从而把抽象深奥抽象深奥的道理的道理阐述得阐述得生动形象、浅显易懂生动形象、浅显易懂。第十九页，本课件共有

17、27页第二十页，本课件共有27页 1、人贵敢说人贵敢说“吾不如吾不如”第第段运用的论证方法和作用段运用的论证方法和作用2、让优秀成为一种习惯、让优秀成为一种习惯第第段运用的论证方法和作用段运用的论证方法和作用6、大时代需要大担当、大时代需要大担当第第段运用的论证方法和作用段运用的论证方法和作用9、有才不能任性有才不能任性第第段运用的论证方法和作用段运用的论证方法和作用第二十一页，本课件共有27页1、道理论证、道理论证引用论证：引用论证：运用运用引用论证引用论证的方法，的方法，通过引用通过引用古诗古诗名言名言，论证了论证了古人敢说吾不如，谦虚古人敢说吾不如，谦虚好学，最后有所建树好学，最后有所建

18、树的观点的观点，使论，使论证证更有权威性、更有说服力更有权威性、更有说服力。点明方法规范论证内容表达效果第二十二页，本课件共有27页2、举例论证 这段话运用举例论证，运用刘备和哈佛大学追求优秀为例，具体有力地证明了“每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同”的观点，进而论证了文章的中心论点。从而使论证更具体更有说服力。点明方法归纳事例内容规范论证内容表达效果第二十三页，本课件共有27页 3、对比论证：运用对比论证，用林则徐的勇于担当的正气和有些人 遇到问题躲避的态度作对比，突出强调了担当需要正气的观点，进而论证了中心论点。使论证更全面、更严密，说理更透彻。点明方法规范表达效果论证内容第二十四页，本课件共有27页4、比喻论证运用比喻论证，把用才比作跳高，生动形象地论证了“有才一定要珍惜，要用好，不可任性”的观点，从而把抽象深奥的道理阐述地生动形象、浅显易懂。点明方法本体喻体规范表达效果论证内容第二十五页，本课件共有27页同学们，俗话说同学们，俗话说“曲不离口，拳不离手曲不离口，拳不离手”，还有句话说还有句话说“熟能生巧熟能生巧”，议论文阅读技，议论文阅读技巧需要不断锤炼方能得到提高，请结合巧需要不断锤炼方能得到提高，请结合“拓展延伸拓展延伸”题中相关习题提高提高吧！题中相关习题提高提高吧！第二十六页，本课件共有27页感感谢谢大大家家观观看看第二十七页，本课件共有27页