巨人的花园_公开课PPT (4).ppt

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1、第二课时 陈金亮花园变成什么样了？再用两个词来概括一下此时的花园。而巨人有什么感受呢？巨人开始是如何对待花园中玩耍的孩子们的？巨人开始是如何对待花园中玩耍的孩子们的？鲜花盛开鲜花盛开鲜鲜果果飘飘香香 巨人是如何对待花园中玩耍巨人是如何对待花园中玩耍的孩子们的？的孩子们的？用笔画出来，读一读巨人的话。用笔画出来，读一读巨人的话。“谁允许你们到这儿来玩的！谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！都滚出去！”“好容易才盼来春天，你们又好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”我的眼前出现了一个-的巨人。如果我是小男孩，我要对巨人说如果我是小男孩，我要

2、对巨人说如果我是巨人，听了小男孩的话，如果我是巨人，听了小男孩的话，我终于明白了我终于明白了“噢！是这么回事呀！噢！是这么回事呀！”巨人终于明巨人终于明白，白，没有孩子的地方就没有春天。没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天讲永远被我赶要不是你提醒，春天讲永远被我赶走了。谢谢你！走了。谢谢你！”从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人

3、生活在漂亮的花园和孩子们中间，地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。感到无比的幸福。许多年过去了，巨人变得年迈许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！们才是最美的花朵！”不要自私，要学会爱，不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享，快乐只有和大家一起分享，才会是真正的快乐。才会是真正的快乐。小嘴巴：和同学亲人分享今天开心的事。小笔头：写写巨人推倒围墙前后的情景。小青石小青石勇敢的小裁缝勇敢的小裁缝不动脑筋的故事不动脑筋的故事祥哥的胡琴祥哥的胡琴推荐阅读推荐阅读