解比例六年级数学（下） (2).ppt

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复习引入1、什么比例？2、一个比例有几个项？分为哪几类？3、比例的基本性质是什么？应用比例的基本性质可以做什么？解比例自学目标1、知道什么叫解比例？解比例的根据是什么？2、会根据比例的性质或比例的意义正确的解比例。3、养成认真书写和计算的好习惯。自学提示（10分钟）1、自学教材P35的第一段话，理解什么叫解比例？解比例的根据是什么？2、自学P35页例2，明确1:10表示的意思，根据什么列出比例，求出这座模型的高度，解比例不写解行不行？3、自学P35页例3，完成例题3的填空。1.5X=2.56的根据是什么？明确解比例的根据是什么？解比例的方法你知道吗？4、完成教材P35页“做一做”5、自学时认真看书，坐姿端正，书写规范。汇报交流1、什么叫解比例？解比例的根据。2、自学P35页例2，明确1:10表示的意思，根据什么列出比例，求出这座模型的高度，解比例不写解行不行？X:320=1:10 10X=320 (）X=32 答：这座模型的高度32米.解：设这座模型的高度X米。根据比例的基本性质汇报交流例3：解比例：解：1.5X=2.56(根据 ）X=10外项=内项内项/外项内项=外项外外项/内项P35页做一做：解比例 解：X=15/2解：12X=2.43X=0.60.4：X=1.2:2解：1.2X=0.42X=2/3教师引导学生小结这节课，你有什么体会？检测作业课本P37页练习六的7、8题