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1、秦秦朝朝疆疆域域东东海海陇陇西西长城一带长城一带南海南海疆域如此疆域如此辽阔,我辽阔,我该怎样才该怎样才能更好地能更好地统治呢?统治呢?第第14课课亳州七中亳州七中 马云马云西周实行分封制,导致东周诸侯争霸、西周实行分封制,导致东周诸侯争霸、割据混战。我该怎么办呢?割据混战。我该怎么办呢?皇帝皇帝丞丞相相御御史史大大夫夫太太尉尉郡守郡守县令县令最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府君君主主专专制制中中央央集集权权秦朝行政系统简表秦朝行政系统简表协助皇帝处理协助皇帝处理国家大事国家大事掌管军事掌管军事负责监察百负责监察百官官废分封,立郡县废分封,立郡县影响:此后历代王朝基本沿用影响
2、:此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度秦朝开创的中央集权制度请请 欣欣 赏赏 历历 史史 剧剧 表表 演:演:秦始皇微服私访记秦始皇微服私访记 为了更好的治理国家,秦始皇决定要进行一次微服私访。为了更好的治理国家,秦始皇决定要进行一次微服私访。秦始皇的车队进入以前秦始皇的车队进入以前韩国的地界韩国的地界 秦始皇秦始皇:“怎么不走了?怎么不走了?”大臣大臣A:“皇上,以前韩国修了许多路障,而且韩国的道路只能供韩国的两辆车皇上,以前韩国修了许多路障,而且韩国的道路只能供韩国的两辆车并行,大秦国车辆大,并行,大秦国车辆大,发生了堵车。发生了堵车。”秦始皇秦始皇(发怒):(发怒):“立即传下旨意
3、,命当地的县令尽快修路。立即传下旨意,命当地的县令尽快修路。”车队继续前行,不久车队到了前楚国都城,城市很繁华车队继续前行,不久车队到了前楚国都城,城市很繁华。他们就出去逛街。他们就出去逛街。秦始皇秦始皇:“那是什么东西,好像没吃过,爱卿,你去买一斤回来。那是什么东西,好像没吃过,爱卿,你去买一斤回来。”很快,大臣就两手空空的回来了。很快,大臣就两手空空的回来了。大臣大臣A:“皇上,这里的商人不收我们的圆形方孔钱,他们只收本地的蚁鼻钱。皇上,这里的商人不收我们的圆形方孔钱,他们只收本地的蚁鼻钱。”秦始皇秦始皇骂道:骂道:“蠢材。蠢材。”指了指大臣指了指大臣B说:说:“你想办法去买。你想办法去买
4、。”很快,大臣买了回来。很快,大臣买了回来。大臣大臣C小声问:小声问:“一斤一斤 怎么这么少?怎么这么少?”大臣大臣B:“皇上恕罪,这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱们那里不同,买的东皇上恕罪,这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱们那里不同,买的东西也就少了。西也就少了。”秦始皇秦始皇(大怒):(大怒):“回宫。回宫。”车队又回到前韩国的地界又堵车了。车队又回到前韩国的地界又堵车了。秦始皇秦始皇问:问:“怎么道路的问题还没有解决?怎么道路的问题还没有解决?是谁敢不服从我的旨意?是谁敢不服从我的旨意?”大臣大臣C回答:回答:“回禀皇上,因为字体的不同,咱们的字本地的官员不认识,而唯回禀皇上,因为字体的
5、不同,咱们的字本地的官员不认识,而唯一通晓各国语言的官员出差了,所以当地的县令不知道陛下的旨意是什么意思,也就一通晓各国语言的官员出差了,所以当地的县令不知道陛下的旨意是什么意思,也就没有修路了。没有修路了。”秦始皇秦始皇(勃然大怒):(勃然大怒):“道路不通,文字不通,钱币不通,度量衡不通道路不通,文字不通,钱币不通,度量衡不通,那怎么,那怎么行?一定、一定尽快解决行?一定、一定尽快解决,解决不了,你们就等着砍头吧。解决不了,你们就等着砍头吧。”在此次微服私访中,秦始皇遇到了什在此次微服私访中,秦始皇遇到了什么烦恼呢?请各小组讨论一下,帮他么烦恼呢?请各小组讨论一下,帮他出谋划策吧!出谋划策
6、吧!1、道路不通、道路不通2、文字不通、文字不通3、钱币不通、钱币不通4、度量衡不通、度量衡不通秦秦始始皇皇的的烦烦恼恼车车 同同 轨轨书书 同同 文文中国农业银行中国农业银行 秦一尺约今秦一尺约今23.1cm 秦一升约今秦一升约今202ml 秦一斤约为今秦一斤约为今250g统统 一一 度度 量量 衡衡1、道路不通、道路不通2、文字不通、文字不通3、钱币不通、钱币不通4、度量衡不通、度量衡不通统一文字以小篆颁行天下,后推行隶书。统一文字以小篆颁行天下,后推行隶书。统一货币,使用圆形方孔钱。统一货币,使用圆形方孔钱。统一度、量、衡。统一度、量、衡。统一车辆,轮距六尺,使车辆在全国通行无阻。统一车
7、辆,轮距六尺,使车辆在全国通行无阻。作用:维护国家统一,促进各作用:维护国家统一,促进各地的经济文化交流地的经济文化交流北方的匈奴虎视眈眈,不时南下侵扰,北方的匈奴虎视眈眈,不时南下侵扰,怎样才能巩固来之不易的统一?怎样才能巩固来之不易的统一?这些措施的作用这些措施的作用是有利于经济文化的交流是有利于经济文化的交流,巩固了,巩固了国家的统一。国家的统一。1、2、4、道路不通道路不通 文字不通文字不通钱币不通钱币不通度量衡不通度量衡不通统一统一车轨车轨,使,使车辆在全国通行无阻车辆在全国通行无阻.统一统一 文字文字,将将小篆小篆颁行天下。颁行天下。统一统一 度量衡度量衡统一统一 货币货币,使用,
8、使用 圆形方孔钱圆形方孔钱。3、临洮临洮辽东辽东秦长城示意图秦长城示意图长城的修建不仅巩固了国家的统一,长城的修建不仅巩固了国家的统一,也充分体现了我国古代劳动人民的高也充分体现了我国古代劳动人民的高度智慧和无限的创造力,成为中华民度智慧和无限的创造力,成为中华民族悠久文化的象征。族悠久文化的象征。为了巩固这个统一的国家,我可以说是费尽心为了巩固这个统一的国家,我可以说是费尽心思,可是却听到一些不长眼的儒生在背后对我思,可是却听到一些不长眼的儒生在背后对我议论纷纷,我贵为皇帝,怎可任由他们指手画议论纷纷,我贵为皇帝,怎可任由他们指手画脚。还好李斯给我一个好的建议,看来得执行脚。还好李斯给我一个
9、好的建议,看来得执行下去了下去了lis李斯给秦始皇提了李斯给秦始皇提了什么建议呢?你如什么建议呢?你如何看待李斯的这一何看待李斯的这一建议?建议?秦始皇加强中央集权的措施秦始皇加强中央集权的措施主要内容作用及影响政治经济文化军事思想废分封,立郡县废分封,立郡县此后历代王朝基本沿此后历代王朝基本沿用秦开创的中央集权用秦开创的中央集权制度。制度。维护国家统一,促进维护国家统一,促进维护国家统一,促进维护国家统一,促进各地的经济文化交流各地的经济文化交流各地的经济文化交流各地的经济文化交流御匈奴,北筑长城御匈奴,北筑长城 征南越,开凿灵渠征南越,开凿灵渠巩固了国家统一,促巩固了国家统一,促进了南北经
10、济的发展。进了南北经济的发展。焚书坑儒焚书坑儒加强了思想统治;摧加强了思想统治;摧残了文化,禁锢了思残了文化,禁锢了思想。想。巩固小结巩固小结车同轨车同轨 书同文书同文统一货币统一货币 统一度量衡统一度量衡辩论赛辩论赛“我眼中的秦始皇我眼中的秦始皇”正方:正方:“千古一帝千古一帝”反方:反方:“暴君暴君”史论结合史论结合 一分为二一分为二 全面客观全面客观秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是国家统一、疆域扩大国家统一、疆域扩大国家统一、疆域扩大国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀,而产生的安定与
11、荣耀,而产生的安定与荣耀,而产生的安定与荣耀,更是政治、经济、文化上的融合更是政治、经济、文化上的融合更是政治、经济、文化上的融合更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上带来的强烈给人民心理上带来的强烈给人民心理上带来的强烈给人民心理上带来的强烈认同感与凝聚力认同感与凝聚力认同感与凝聚力认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量,正是有了这种情感与力量,正是有了这种情感与力量,正是有了这种情感与力量,在漫漫的历史长河中,在漫漫的历史长河中,在漫漫的历史长河中,在漫漫的历史长河中,哪怕再多的政权,再乱的形势,再强的外敌,哪怕再多的政权,再乱的形势,再强的外敌,哪怕再多的政权,再乱的形势,再强的外敌,哪怕再多的政权,再乱的形势,再强的外敌,都休想把都休想把都休想把都休想把中华民族中华民族中华民族中华民族分割开来。分割开来。分割开来。分割开来。雄关漫道真如铁,雄关漫道真如铁,雄关漫道真如铁,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越而今迈步从头越而今迈步从头越而今迈步从头越。情感升华情感升华
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