4我的伯父鲁迅先生.ppt

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1、教学目标：教学目标：1.会写会写12个生字。正确读写个生字。正确读写“挽联挽联”、“爱抚爱抚”、“深奥深奥”、“失声痛哭失声痛哭”、“囫囵吞枣囫囵吞枣”、“张冠李戴张冠李戴”、“马马虎虎马马虎虎”、“恍然大悟恍然大悟”、“北风怒号北风怒号”、“饱经风霜饱经风霜”等词语。等词语。2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物的方法。物的方法。4.感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多

2、的高贵品质。想得多的高贵品质。教学目标：教学目标：1.1.初读课文，学习生字词。初读课文，学习生字词。2.2.了解课文写了哪几件事，给各部分加小标题。了解课文写了哪几件事，给各部分加小标题。3.3.学习课文第一段。学习课文第一段。作者介绍：作者介绍：作者周晔，鲁迅先生的侄女。本文是周晔在作者周晔，鲁迅先生的侄女。本文是周晔在鲁迅先生逝世九周年，也就是鲁迅先生逝世九周年，也就是1945年写的回忆文年写的回忆文章，记录了鲁迅晚年的几件事。章，记录了鲁迅晚年的几件事。自学提示自学提示：（1 1）读准生字的字音，认清字形。）读准生字的字音，认清字形。（2 2）默读课文，想想课文分几段？作者写了哪几）默

3、读课文，想想课文分几段？作者写了哪几件事？件事？（3 3）试着给各部分加小标题。）试着给各部分加小标题。给下列词语中画线的字注音。给下列词语中画线的字注音。（）（）（）（）北风怒北风怒号号 数数不清不清 张张冠冠李戴李戴 囫囵囫囵吞枣吞枣交流自学：交流自学：h lnhoshgun在下面的词语中，选择你所了解的交流一下。在下面的词语中，选择你所了解的交流一下。挽联挽联 吊唁吊唁 失声痛哭失声痛哭 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 饱经风霜饱经风霜 交流自学：交流自学：课文分几段？作者写了鲁迅先生的哪几件事？课文分几段？作者写了鲁迅先生的哪几件事？交流自学：交流自学：第一段：伯父去世后，第一段：

4、伯父去世后，“我我”看到他受到很多人的爱看到他受到很多人的爱戴。戴。第二段：伯父借谈第二段：伯父借谈水浒传水浒传启发教育启发教育“我我”认真读认真读书。书。第三段：伯父在笑谈第三段：伯父在笑谈“碰壁碰壁”中抨击旧社会。中抨击旧社会。第四段：伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。第四段：伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。第五段：伯父关心女佣阿三。第五段：伯父关心女佣阿三。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。作业：作业：1抄写词语抄写词语 挽联挽联 吊唁吊唁 失声痛哭失声痛哭 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 饱经风霜饱经风霜2朗读课文朗读课文