《春联》课件net].ppt

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1、语文是生活的，语文在于积累，先来考考大家的积累吧！语文是生活的，语文在于积累，先来考考大家的积累吧！天安门广场天安门广场 姹紫（姹紫（）蓝天（蓝天（）红墙（红墙（）雕梁（雕梁（）开天辟地开天辟地 头顶天（头顶天（）左手持凿（）左手持凿（）老师，您好！老师，您好！在昨天与今天之间铺设大道在昨天与今天之间铺设大道 （）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血（）嫣红嫣红白云白云黄瓦黄瓦画栋画栋脚踏地脚踏地右手握斧右手握斧在现实和理想之间架起金桥在现实和理想之间架起金桥地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 titi zn

2、zn tintin lnln r r nn张贴张贴 增增 添添 浏览浏览 欣欣向荣欣欣向荣 s s nn ll o o y y c歌颂歌颂 声律声律 奥妙奥妙 开卷有益开卷有益 辞旧岁辞旧岁 fnfn m m chuichui cucu 气氛气氛 和睦和睦 揣摩揣摩 抑扬顿挫抑扬顿挫 拼一拼生字拼一拼生字你真棒你真棒揣摩揣摩 浏浏览览 和谐和谐 万紫千红万紫千红 欣欣向荣欣欣向荣和睦和睦 奥奥妙妙 气氛气氛 抑扬顿挫抑扬顿挫 和谐动听和谐动听张张贴贴 增添增添 歌歌颂颂 开卷有益开卷有益 抑扬顿挫抑扬顿挫 声声律律 辞辞旧岁旧岁 开卷有开卷有益益 词语我会读词语我会读你真棒你真棒自学要求：自学

3、要求：1.1.自己轻声朗读第一自然段。自己轻声朗读第一自然段。2.2.小组学习小组学习,用直线画出春联用直线画出春联 的内容，用波浪线画出春联。的内容，用波浪线画出春联。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满

4、了幸福和希望。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地春回大地千山秀，日照神州百业兴千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如人民幸福美好的生活，如“勤劳门第

5、春光好，勤劳门第春光好，和睦人家幸福多和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁梅开春烂漫，竹报岁平安平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。了幸福和希望。又是一年芳草绿，又是一年芳草绿，依然十里杏花红依然十里杏花红春回大地千山秀，春回大地千山秀，日照神州百业兴。日照神州百业兴。勤劳门第春光好，勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。和睦人家幸福多。梅开春烂漫，梅开春烂漫，竹报岁平安。竹报岁平安。勤劳门第春光好勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。和睦人家幸福多。梅开春烂漫，梅开

6、春烂漫，竹报岁平安。竹报岁平安。围绕以下问题进行小组讨论：（1）这副春联讲的是书上 哪方面的内容？（2）从哪几个词中可以看出？看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来概括一下春联的内容怎样？各种各样春联有什么样的特点？v一、讲究对仗v二、抑扬顿挫，和谐动听绿柳舒眉辞旧岁绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年红桃开口贺新年对仗对仗字数相等字数相等词类相当词类相当从前面的对联中，任选一副 对对看，找出相对应的字或 词。请你试着连连看请你试着连连看描绘美丽的春光。描绘美丽的春光。家家致富家家乐，家家致富家家乐，处处迎春处处歌。处处迎春处处歌。展现祖国欣欣展现祖国欣欣向荣的景象。向荣的景象。艳阳照大地，艳阳

7、照大地，春色满人间。春色满人间。歌颂劳动人民歌颂劳动人民幸福美好的生活。幸福美好的生活。祖国与天地同寿，祖国与天地同寿，江山与日月争辉。江山与日月争辉。表达人们对新表达人们对新的一年的美好祝愿。的一年的美好祝愿。六畜兴旺，六畜兴旺，五谷丰登。五谷丰登。你真棒你真棒连连一一连连一、连出上下联载歌载舞庆新春 人新事新时代新 碧波跳红鲤 同心同德干四化山美人美风光美 绿水跃白鲢你真你真棒棒润润：1 1、摘抄背诵课文中的春联。、摘抄背诵课文中的春联。2 2、读读背背课外搜集到的你认为最美的、读读背背课外搜集到的你认为最美的春联。春联。3 3、改写你喜欢的春联或尝试着自己独立、改写你喜欢的春联或尝试着自己独立创作一副春联，创作一副春联，过春节时贴过春节时贴在自己家的在自己家的大门上，也可以送给你认为合适的亲人、大门上，也可以送给你认为合适的亲人、朋友。朋友。