应用文课件.ppt

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1、书书 信信 格式格式:1.:1.称呼称呼,顶格写（冒号）顶格写（冒号）2.2.问好问好,空两格（感叹号）空两格（感叹号）3.3.正文正文,按平时写作文的格式写按平时写作文的格式写 4.4.祝颂语祝颂语,顶格写顶格写 5.5.署名署名 6.6.日期日期 亲爱的朋友：亲爱的朋友：您好！您好！我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你给你远方的朋友。我名叫龚明洁，今天满远方的朋友。我名叫龚明洁，今天满11岁了，是个开朗、岁了，是个开朗、活泼、快乐的一个小男孩，我嘛，黑黑的头发，一双小小的眼睛，活泼、快乐的一个小男孩，我嘛，黑黑

2、的头发，一双小小的眼睛，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢？文静的我，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢？文静的我，嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩，或许是一个有远大负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩，或许是一个有远大志向的小女孩。不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同志向的小女孩。不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同享受温馨的友情。享受温馨的友情。我们的家乡我们的家乡名城遵义，这里是我们生活的乐园。我爱我的家名城遵义，这里是我

3、们生活的乐园。我爱我的家乡，这里四面环山、清山绿水，素有乡，这里四面环山、清山绿水，素有“六山一水三分田六山一水三分田”的味道。的味道。这里历史悠久，有浓郁的地域风情和名族特点。我的家乡还有糍粑、这里历史悠久，有浓郁的地域风情和名族特点。我的家乡还有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么样，流口水了吧！羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么样，流口水了吧！让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥！让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥！祝你祝你学习进步学习进步!陌生的朋友：龚明本陌生的朋友：龚明本 2010年年3月月10日日 建议书建议书 一、建议书的要求：一、建议书的要求

4、：建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。二、写建议书具体应该注意以下几点：二、写建议书具体应该注意以下几点：1、从实际出发，实事求是 2、说话得体，有分寸 3、内容具体、清楚、实在 4、语言准确、精练 三、建议书的格式和一般书信大体相同：三、建议书的格式和一般书信大体相同：1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写关于的建议书。题目要写在第一行的中间，字体要大些。2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。3、正文 就是建议的内容，从第三行空两

5、格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的内容，最后写建议的措施。（可以分条写）4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。5、日期 写在建议人姓名的下方。演讲稿 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。结尾是演

6、讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。读后感 第一段：开头 第二段：简单介绍一下书的内容 第三段：你的感想 第四段：结尾一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。三、要处理好“读”与“感”的关系。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。想象作文想象作文 一一、生活是想象作文的基础、生活是想象作文的基础 1观察周围事物，捕捉典型材料。观察周围事物，捕捉典型材料。2动用多种感官，丰富写作素材。动用多种感官，丰富写作素材。3填写观察记录，养成观察习惯。填写观察记录，养成观察习惯。二、想象要合理、丰富二、想象要合理、丰富 三、想象要创新三、想象要创新 文贵于新。想象作文也要求想象新颖文贵于新。想象作文也要求想象新颖。