5《手指》教学课件.ppt
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1、 6 手手 指指百百色色市市隆隆林林县县沙沙梨梨中中心心小小学学 黄黄锦锦霞霞丰子恺简介丰子恺简介 浙江崇德(今桐乡)人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺最负盛名的是他的散文作品,他的散文注意用语言状物绘形,表现视觉色彩。他写散文,总是选取自己熟悉的生活题材,以自己的感受,用最质朴的文字坦率地表达出来,在朴素到接近白描的文字中,倾注了一股真挚而又深沉的情感,很容易打动读者的心灵而引起共鸣。识认理解生字词识认理解生字词 瘙痒瘙痒 窈窕窈窕 秽物秽物 堂皇堂皇 扶衬扶衬 渺小渺小 养尊处优养尊处优 风光风光 附庸附庸自读课文要求自
2、读课文要求 1.了解五根手指各有什么特点。了解五根手指各有什么特点。2.体会作者运用了哪些描写手指体会作者运用了哪些描写手指的方法。的方法。合作学习要求合作学习要求 1.组长协调组织组员选择各自组长协调组织组员选择各自“觉得觉得有意思的部分有意思的部分”多读几遍,五位同学多读几遍,五位同学分别以第一人称自述的形式结合课文分别以第一人称自述的形式结合课文介绍五根手指的特点。介绍五根手指的特点。可学习作者的可学习作者的表达方法适当增加内容。表达方法适当增加内容。2.汇报交流时除五根手指的自述外,汇报交流时除五根手指的自述外,还应有一位同学对本小组学习作总结还应有一位同学对本小组学习作总结性发言。性发言。
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