《比的意义》 (2).ppt
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1、新课标人教版六年级新课标人教版六年级复习复习1.1.口答口答.78=78=()()=()()125=125=7 78 812125 55 59 9151514142 2、某车间有男工人、某车间有男工人5 5人,女工人人,女工人8 8人,男工人数人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几倍?的几倍?男工人数是女工人数的男工人数是女工人数的女工人数是男工人数的女工人数是男工人数的 倍倍教学目标v1.在具体的情境中理解比的意义.v2.学会比的读、写法,掌握比的各部分名称及求比值的方法。v3.初步理解比与分数、除法的关系,明白比的后项不能为0的道理
2、,会把比改写成分数的形式。v自学自学指导指导:v1.1.“神舟神舟”五号红旗长与宽的倍数关系如何五号红旗长与宽的倍数关系如何表示?还可以说成什么?表示?还可以说成什么?v2.2.“神五神五”进入轨道后的路程与时间的比是进入轨道后的路程与时间的比是什么?什么?v3.3.比的意义是什么?比的意义是什么?v4 4、比的读、写法。比的各部分的名称分别、比的读、写法。比的各部分的名称分别叫什么?怎样求一个比的比值?叫什么?怎样求一个比的比值?比值可以比值可以怎样表示?怎样表示?比还可以写成什么形式比还可以写成什么形式.v5.5.判断:是比还是比值判断:是比还是比值.1 7 7 0.5 v小敏和小亮在文具
3、店买练习本。小敏买小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本,共本,共花了花了1.8元。小亮买了元。小亮买了8本,共花了本,共花了2.4元。元。v小敏和小亮买的练习本数之比是(小敏和小亮买的练习本数之比是():(),比值是(比值是(););v花的钱数之比是(花的钱数之比是():():(),比值是(),比值是()。)。680.75 1.82.40.75口答:求出下面各比的比值口答:求出下面各比的比值3 4:0.5 1:8 4=0.51=0.5=8 4=2比值通常用分比值通常用分 数表示,也可以用小数表示,有数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。时也可能是整数。1 1、比的前项、后项和比值、比的
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