如何修改作文.ppt

《如何修改作文.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何修改作文.ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、作文指导三：作文指导三：怎样修改作文怎样修改作文学习目标：学习目标：评价标准评价标准评价细则评价细则分值分值得分得分总分总分格式正确，书面整洁，字体工整。格式正确，书面整洁，字体工整。1515选材典型，中心突出。选材典型，中心突出。1010结构清晰合理，立意独特新颖。结构清晰合理，立意独特新颖。1010语言表达顺畅，无病句。语言表达顺畅，无病句。1010标点符号正确，无错别字。标点符号正确，无错别字。5 5综合评价：综合评价：签字：签字：作文批改规范符号作文批改规范符号学以致用学以致用：互批互改互批互改基本要求：基本要求：1.运用规范符号。运用规范符号。2.依据评价标准。依据评价标准。3.在文

2、中划出优美语句，有眉批和尾批。在文中划出优美语句，有眉批和尾批。美文共赏美文共赏 小组内互相传阅并赏析，小组代表自主推小组内互相传阅并赏析，小组代表自主推荐美文，并说明理由荐美文，并说明理由。格式：格式：我推荐的是我推荐的是_,_,因为因为_._.（可以朗读优美的句子和段落）（可以朗读优美的句子和段落）谈谈收收获获畅畅颗粒归仓颗粒归仓 今天我学会了今天我学会了（），），我认为我认为（）可以）可以使我的作文更好。使我的作文更好。老师寄语：老师寄语：“问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许，为有源头活水来。”观书有感观书有感朱熹（南宋）朱熹（南宋）分类作业：分类作业：A：把批改过的作文重新誊写一遍。：把批改过的作文重新誊写一遍。B:自主批改一篇作文，并在文后写出赏析。自主批改一篇作文，并在文后写出赏析。