五年级语文上册语文园地三.ppt
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1、按课文内容填空1松鼠是一种漂亮的小动物,(),(),很()。它们面容(),眼睛(),身体(),四肢()非常(),非常()、()的小面孔,衬上一条()的美丽尾巴,显得格外漂亮。这段话从松鼠的()、()、()、()、()等身体部位来介绍松鼠。2新型玻璃这篇课文介绍了()、()、()、()、()这五种功能巨大的玻璃。判断v1.鲸是一种哺乳动物,生活在海里。v2.灰尘是一种一无是处的东西。v3.“变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。vv4.松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方,窝口有一个椭圆形的盖。v5.布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。vv6鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。目前目前上上腭
2、腭哺乳哺乳退化退化垂直垂直经验经验判断判断胎生胎生特征特征寿命寿命珍贵珍贵急促急促报警报警盗盗窃窃犯罪犯罪嫌嫌疑疑金属金属银行银行图纸图纸即即使使规定规定窗窗帘帘保持保持噪噪音音废水废水集中集中处理处理对付对付研研制制奇迹奇迹博博物馆物馆安然无安然无恙恙藕藕断丝连断丝连读读写写读读记记乖巧乖巧驯驯良良清秀清秀矫健矫健机警机警躲藏躲藏追逐追逐强烈强烈溪溪流流警觉警觉触动触动锐利锐利错杂错杂苔藓苔藓狭窄狭窄勉勉强强遮遮蔽蔽然而然而面临面临颗颗粒粒来源来源分裂分裂飘飘浮浮削弱削弱柔和柔和性能性能依附依附稳定稳定朝朝晖晖单调单调古今往来古今往来庞然大物庞然大物气象万千气象万千日积月累四时之风四时之风v
3、读读这首小诗,不认识的字,不理解读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典的词查查字典.v春风能解冻,春风能解冻,和和煦煦催耕种。催耕种。v裙裙裾裾微动摇,微动摇,花气时相送。花气时相送。v夏风草木夏风草木熏熏,生机自欣欣。生机自欣欣。v小立池塘侧,小立池塘侧,荷香隔岸闻。荷香隔岸闻。v秋风杂秋雨,秋风杂秋雨,夜凉添几许。夜凉添几许。v飕飕飕飕不绝声,不绝声,落叶悠悠舞。落叶悠悠舞。v冬风似虎狂,冬风似虎狂,书斋皆掩窗。书斋皆掩窗。v整日呼呼响,整日呼呼响,鸟雀尽鸟雀尽潜潜藏。藏。这首小诗向我们展现了怎样的画面这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说和你的同桌说说.v春风能解冻,春风能
4、解冻,和煦催耕种和煦催耕种v裙裾微动摇,裙裾微动摇,花气时相送花气时相送v春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来。v夏风草木熏,夏风草木熏,生机自欣欣生机自欣欣v小立池塘侧,小立池塘侧,荷香隔岸闻荷香隔岸闻v夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香的香。v秋风杂秋雨,秋风杂秋雨,夜凉添几许
5、夜凉添几许v飕飕不绝声,飕飕不绝声,落叶悠悠舞落叶悠悠舞v秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。翩翩起舞。v冬风似虎狂,冬风似虎狂,书斋皆掩窗书斋皆掩窗v整日呼呼响,整日呼呼响,鸟雀尽潜藏鸟雀尽潜藏v冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,冬风声整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去关好,冬风声整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。了。v你还知道描写四季的谚语和诗歌吗你还
6、知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大向大家推荐推荐家推荐推荐.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章咏柳春眠不觉晓,处处闻啼鸟。孟浩然春晓几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行语语文文园园地地三三习习作作指指导导介绍一种物品介绍一种物品习作要求:n n1.1.运用本单元学习的列数字、打比方、运用本单元学习的列数字、打比方、运用本单元学习的列数字、打比方、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一举例子、作比较、等说明方法学写一举例子、作比较、等说明方法学写一举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,向他人推荐一件物品。篇
7、说明文,向他人推荐一件物品。篇说明文,向他人推荐一件物品。篇说明文,向他人推荐一件物品。n n2.2.注意把物品的特点、用途、好处、注意把物品的特点、用途、好处、注意把物品的特点、用途、好处、注意把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按一定顺序写使用方法等介绍清楚。按一定顺序写使用方法等介绍清楚。按一定顺序写使用方法等介绍清楚。按一定顺序写作。作。作。作。n n3 3、实践中不断提高表达能力,受到、实践中不断提高表达能力,受到、实践中不断提高表达能力,受到、实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情热爱科
8、学的教育,陶冶热爱生活的情趣。趣。趣。趣。常见说明方法:常见说明方法:举例子举例子列数字列数字打比方打比方作比较作比较作假设作假设下定义下定义分类别分类别举例子举例子v这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗夹丝网防盗玻璃玻璃”,博物馆可以采用,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。的建筑物也可以采用。列数字、作比较列数字、作比较v临街的窗子如果装上这种玻临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为璃,街上的声音为4040分贝,传分贝,传到房间里就只剩下到房间里就只剩下1212分贝了。分贝了。作比较、打比方作比较
9、、打比方v噪音像一个来无影去无踪的噪音像一个来无影去无踪的“隐身人隐身人”,不像烟尘和废水,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。那样可以集中起来处理。分类别分类别v鲸的种类很多,总的来说可以鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。的牙齿。如何写状物作文?如何写状物作文?第一步:确定要写的物品。第一步:确定要写的物品。在我们身边我们接触到物品太多了。因此你在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时挑选物品时千万别千万别“挑花了眼挑花了眼”,要挑选自己在,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物
10、品来写,这样便生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。如何写状物作文?如何写状物作文?第二步:认真观察,找到物品特点。第二步:认真观察,找到物品特点。确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。的特点,这是我们将要写作的重点。第三步:具体描写,结构有条理。第三步
11、:具体描写,结构有条理。介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。时要合理构思,叙述时要有条理。如何写状物作文?如何写状物作文?一般介绍物品需要叙述顺序:一般介绍物品需要叙述顺序:开
12、头:简要概括物品来历、总体特点。开头:简要概括物品来历、总体特点。中间:(中间:(1)介绍物品的外形)介绍物品的外形(2)介绍物品的用法)介绍物品的用法(3)介绍物品的作用)介绍物品的作用结尾:对物品总结,借物表情(抒发对结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)物品的情感)第四步:写完第四步:写完文章文章认真修改。认真修改。写完文章后,自己认真读一读,看一写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、病句等人读一读。看看是否还存在
13、错词、病句等错误。总之,只有不断地进行修改。作文错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。才会变得越来越好。闹闹钟钟我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟。可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟。这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器这个小闹钟十分的可爱。它的
14、外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖,一双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯猫十分的肥胖,一双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的样子,十分可爱。机器猫的肚子里是一个的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的样子,十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘,大表盘,12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走的最快的是是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走的最快的是
15、老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。“懒虫起床,懒虫起床懒虫起床,懒虫起床”小闹
16、钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才睡眼,看了看表,才6点点20。我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见。我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。起床了。俗话说的好,俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕刻提醒我要爱惜时间,遵守
17、作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你-小闹钟。小闹钟。我的书包我的书包我有一个心爱的书包,它是妈妈在我读四年级时买给我的,非常漂亮,非常值我有一个心爱的书包,它是妈妈在我读四年级时买给我的,非常漂亮,非常值得我爱护。得我爱护。书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊这些羊都有弯而尖的角,雪白雪白的毛,浓黑的眉毛弯弯像小舟,圆溜溜的眼睛这些羊都有弯而尖的角,雪白雪白的毛,浓黑的眉毛弯弯像小舟,圆溜
18、溜的眼睛显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。每当我因不听话或做错事挨父母显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼,走到书包面前时,羊羊们好像在对我说:批评而懊恼,走到书包面前时,羊羊们好像在对我说:“小主人,你别生气了!生小主人,你别生气了!生气会伤身体的。知错就改,就是一个好孩子。气会伤身体的。知错就改,就是一个好孩子。”看着可爱的它们,我的火气就立即看着可爱的它们,我的火气就立即消失得无影无踪,心情开始乐滋滋了。消失得无影无踪,心情开始乐滋滋了。我的书包一共有四个袋,旁边还有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子,第二我的书包一共有四个袋,旁边还
19、有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子,第二个袋装心爱的文具,第三个袋装作业本和试卷,第四个袋装书本;至于那两个兜兜,个袋装心爱的文具,第三个袋装作业本和试卷,第四个袋装书本;至于那两个兜兜,主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西,节约时间。较快地找到想要的东西,节约时间。有一次,因连续有一次,因连续3天的阴雨天气,我的书包变得又黑又脏,羊羊们白色的羊毛天的阴雨天气,我的书包变得又黑又脏,羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。妈妈对我说:快变成黑毛了。妈妈对我说:“开蕾,你的书包已
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