高考第一轮复习:经济生活第三课2.ppt
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1、经济生活经济生活第一轮第一轮复习复习第一单元:生活与消费第一单元:生活与消费第三课第三课 多彩的消费多彩的消费高考考点高考考点(5 5点)点)1 1、影响消费的因素、影响消费的因素 2 2、消费类型、消费类型3 3、消费结构、消费结构4 4、消费心理、消费心理5 5、消费行为、消费行为 考点分析:一、影响消费的因素考点分析:一、影响消费的因素 P17-18 P17-181 1、影响消费的因素很多,、影响消费的因素很多,根本根本因素是国家的因素是国家的经济发展水平;经济发展水平;主要主要因素有两个:因素有两个:居民的收居民的收入水平入水平和和物价水平物价水平 P17 P172 2、收入是消费的收
2、入是消费的基础和前提基础和前提。(1 1)当前当前可支配收入对消费的影响。可支配收入对消费的影响。(2)未来未来收入预期对消费的影响。收入预期对消费的影响。(3)收入)收入差距差距对社会总体消费水平的影响。对社会总体消费水平的影响。考点分析:一、影响消费的因素考点分析:一、影响消费的因素 P17-18 P17-18 3 3、物价、物价水平影响消费水平影响消费。(1 1)在总体收入水平不变的情况下,物价)在总体收入水平不变的情况下,物价总体水平越高,消费水平越低总体水平越高,消费水平越低。(2 2)物价变动对生活必需品和高档耐用品)物价变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度不同的影响程度不同。(
3、3 3)替代品和互补商品的价格变动也会影)替代品和互补商品的价格变动也会影响人们的消费选择响人们的消费选择。考点分析:二、消费的类型考点分析:二、消费的类型 P18-19 消费类型有不同的划分标准,按照三个不同消费类型有不同的划分标准,按照三个不同标准我们可以把消费划分为以下类型:标准我们可以把消费划分为以下类型:1、按、按交易方式交易方式不同,可以分为不同,可以分为三种。三种。2、按、按消费对象消费对象不同,可分为不同,可分为 二种。二种。前者消费的是有形商品,后者消费的是劳务。前者消费的是有形商品,后者消费的是劳务。3、按、按消费目的消费目的,可分为,可分为三种三种用全面的观点看待贷款消费
4、用全面的观点看待贷款消费用全面的观点看待贷款消费用全面的观点看待贷款消费 1 1 1 1、对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度的个、对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度的个、对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度的个、对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度的个人或家庭,贷款消费是可行的、明智的。它不仅有利于提人或家庭,贷款消费是可行的、明智的。它不仅有利于提人或家庭,贷款消费是可行的、明智的。它不仅有利于提人或家庭,贷款消费是可行的、明智的。它不仅有利于提高人们的生活水平,也有利于拉动经济增长。高人们的生活水平,也有利于拉动经济增长。高人们的生活水平,也有利于拉动经济增长。高人们的生活水平
5、,也有利于拉动经济增长。2 2 2 2、对于那些收入不稳定,对未来收入也不看好的个、对于那些收入不稳定,对未来收入也不看好的个、对于那些收入不稳定,对未来收入也不看好的个、对于那些收入不稳定,对未来收入也不看好的个人或家庭,贷款消费是不可行也是不明智的。它不仅对银人或家庭,贷款消费是不可行也是不明智的。它不仅对银人或家庭,贷款消费是不可行也是不明智的。它不仅对银人或家庭,贷款消费是不可行也是不明智的。它不仅对银行不利,使银行贷款成为不良资产,而且会加重个人负担,行不利,使银行贷款成为不良资产,而且会加重个人负担,行不利,使银行贷款成为不良资产,而且会加重个人负担,行不利,使银行贷款成为不良资产
6、,而且会加重个人负担,对个人生活不利,对经济的影响也将是负面的。对个人生活不利,对经济的影响也将是负面的。对个人生活不利,对经济的影响也将是负面的。对个人生活不利,对经济的影响也将是负面的。生存资料消费生存资料消费生存资料消费生存资料消费重在解决温饱重在解决温饱重在解决温饱重在解决温饱,发展资料消费,发展资料消费,发展资料消费,发展资料消费重在提重在提重在提重在提高素质高素质高素质高素质,享受资料消费,享受资料消费,享受资料消费,享受资料消费重在身心愉悦重在身心愉悦重在身心愉悦重在身心愉悦。考点分析:三、消费结构考点分析:三、消费结构 P19P191 1、消费结构:、消费结构:反映人们各类消费
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