最新高考英语动词时态语态复习课件 (2).ppt

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1、EnglishBasicTenses(时态时态)他昨天他昨天来来了了.他已经他已经来来了了.他明天他明天来来.汉语借助汉语借助词汇手段词汇手段而非词的形态变化来表示而非词的形态变化来表示动作的发生动作的发生,而英语主要通过而英语主要通过谓语动词时态谓语动词时态变化变化来表现来表现.任何句子都要先注意任何句子都要先注意时态时态.Hecameyesterday.Hehascome.Hewillcometomorrow.一般过去时一般过去时did一般现在时一般现在时do/does一般将来时一般将来时will/shalldo现在进行时现在进行时am/is/aredoing过去进行时过去进行时was/w

2、eredoing现在完成时现在完成时has/havedone过去完成时过去完成时haddone过去将来时过去将来时woulddo以以do为例为例以do为例一一.一般现在时一般现在时(ThePresentIndefinite)1.结构结构:do/does主语为主语为第三人称单数第三人称单数,谓动要变化谓动要变化,其其余人称用原形余人称用原形.这个女孩每天6钟起床。The girl gets up at 6:00 every day.How is your daily life as a high school student?(3sentencesormore,使用实意动词和系动词使用实意动词和

3、系动词,注意动词形式变化注意动词形式变化)2.用法用法:1)经常性或习惯性经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时的动作，常与表示频率的时间状语连用，如间状语连用，如often/usually,every,sometimes,at,onSunday。2)表示不受时间限制的表示不受时间限制的科学事实或客观真理科学事实或客观真理。Theearthmovesaroundthesun.3)表示已表示已安排或计划好将来必定会发生安排或计划好将来必定会发生的动作的动作或存在的状态或存在的状态,一般用于一般用于be,come,go,start,begin,leave,arrive,return等动词中，常与时

4、等动词中，常与时间状语连用如：间状语连用如：Themeetingstartsat2:00p.m.Howdidyouspendyourchildhood?(3sentencesormore,使用实意动使用实意动词和系动词词和系动词,注意动词形式变化注意动词形式变化)二，一般过去时二，一般过去时(TheSimplePastTense)1.结构结构:did2.用法用法:在在过去时间里所发生过去时间里所发生的动作或存在的的动作或存在的状态。状态。常与表示过去时间的时间状语连用。常与表示过去时间的时间状语连用。如如yesterday,lastweek,anhourago,in1982等。等。Exampl

5、e:I_(spend)mychildhoodhappilywithmyoldfriends.Wealways_(play)footballandbasketballtogetherandwe_(not)havesomuchhomeworktodoasnow.We_(be)happyatthattime.spentplayeddidntwereDadsaidtome,“Iwillbuyacomputerforyouifyoucanpasstheexam.”Dadtoldme(that)he_(buy)acomputerformeifIcouldpasstheexam.wouldbuy.过去将来时

6、过去将来时(ThepastfuturesimpleTense)1.用法用法:过去将来时表示立足于过去某一时间看过去将来时表示立足于过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态将要发生的动作或存在的状态,常用于宾语从句常用于宾语从句中中.2.结构结构:1)Should/would+动词原形动词原形Theboypromisedhewouldworkhard.ItoldmyparentsIshouldreturnearly.2).其他形式其他形式was(were)goingtowas(were)to+动词原形动词原形was(were)aboutto三三.一般将来时一般将来时(TheSimpleFutur

7、eTense)1.will/begoingtodo2.be+todo，按，按计划或正式安排计划或正式安排将发生的事。将发生的事。Wearetohaveanexamthisweek.3.beabouttodo,表示表示马上做某事马上做某事,不能与明确不能与明确表示将来的时间状语连用表示将来的时间状语连用.HeisabouttoleaveforBeijing.我今年暑假要去北京。I will go to Beijing this summer holiday.Whataretheydoingnow?Theyarehavingaclass.四四.现在进行时现在进行时(ThePresentContin

8、uousTense)2.用法：用法：1)表示表示现在现在(指说话时指说话时)正在发生正在发生的事情。的事情。WearehavingEnglishclassnow.2)表示表示目前这段时间内目前这段时间内正在进行的动作正在进行的动作,但说但说话时动作未必正在进行。话时动作未必正在进行。SheislearningpianounderMr.Smith.1.结构结构:be(am,are,is)+doing3)现在进行时用来表示现在进行时用来表示按计划即将发生的按计划即将发生的动作动作,多用于表示多用于表示移动移动的动词的动词,如如:come,go,start,arrive,leave,stay.Iml

9、eavingtomorrow.Areyoustayingheretillnextweek?OnAugust8,2008,the29thOlimpicGameswasopeninginBeijing.What were you doing on that day?五五.过去进行时过去进行时(ThePastContinuousTense)1.结构：结构：was/were+doing2.用法用法:表示过去某时或某段时间正在进行的动表示过去某时或某段时间正在进行的动作或状态。作或状态。常用的时间状语常用的时间状语attenyesterday,fromninetotenlastevening,when,

10、whileEnglish,boringorfunny?Q1:HowoldwereyouwhenyoufirststartedlearningEnglish?Q2:HowlonghaveyoulearntEnglish?A:WehavelearntEnglishformanyyearssincewewere6yearsold.六六.现在完成时现在完成时(ThepresentPerfectTense)1.结构结构:have(has)+过去分词过去分词2.用法用法:1).现在完成时表示过去某一时间开始，一直延现在完成时表示过去某一时间开始，一直延续到现在的动作或状态续到现在的动作或状态,通常用于延续

11、性动词通常用于延续性动词.常与表示延续性的时间状语连用常与表示延续性的时间状语连用,如如:sofar,uptonow,recently,inthepast6years,since,for等等等等IhavelivedinZhuhaifor3years.2).表示发生在过去的某一动作表示发生在过去的某一动作对现在造成的影响对现在造成的影响或结果或结果,常用的时间状语有常用的时间状语有:just,already,yet,ever,never,once等等等等.Wehavefinishedourlunchalready.Haveyouevertriedthismethod?比较一般过去时与现在完成时比

12、较一般过去时与现在完成时 1).一般过去时只表示发生在过去的动作或存一般过去时只表示发生在过去的动作或存在的状态在的状态,不涉及对现在的影响不涉及对现在的影响；现在完成；现在完成时表示发生在过去的动作或状态时表示发生在过去的动作或状态一直延续到一直延续到现在现在,或强调过去的事情对现在的造成的影或强调过去的事情对现在的造成的影响响。MyfamilylivedinZhuhaitenyearsago.（现在不在了（现在不在了)MyfamilyhavelivedinZhuhaifor10years.(目前还在珠海目前还在珠海)2).过去时常过去时常与具体的表示过去的时间状语连用与具体的表示过去的时间

13、状语连用，而现在完成时通常与而现在完成时通常与不确定的不确定的或或包括现在在内包括现在在内的的时间状语连用，或无时间状语时间状语连用，或无时间状语.IstudiedinZhongshanuniversityin2000.(2000年表示具体的过去时间）年表示具体的过去时间）IhavestudiedinZhongshanuniversitysince2000.(since2000表示从表示从2000年至今年至今,包包括现在在内括现在在内)比较比较since和和for since+时间点时间点,用来说明动作起始时间用来说明动作起始时间for+时间段时间段,用来说明动作延续时间长度。用来说明动作延续

14、时间长度。Ihavelivedhereformorethantwentyyears.IhavelivedheresinceIwasborn.七七.过去完成时过去完成时(ThepastperfectTense)1.结构结构:had+过去分词过去分词2.概念：表示过去的过去概念：表示过去的过去-|-|-|-过去之前过去之前过去现在将来过去现在将来 Yougraduated(毕业毕业)fromJuniorMiddleSchoolinJuly2009.Youhadstayedtherefor3yearswhenyougraduated.Whenthepolicearrived,thethieves_(

15、runaway).WhenIcameintotheclassroom,mydearstudents_(begin)reading.hadrunawayhadbegunExercises1.Iusually_upat6:00,butyesterdayI_upat7:00andtomorrowI_upat6:30.(get)2.Listen!Someone_(knock)atthedoor.3.I_(be)inBeijingfortwoyears.4.Howoften_Andy_(surf)theinternet?5.Hefellasleepwhilehe_(read)abook.getwillg

16、etgotisknockinghavebeendoessurfwasreading6.I_never_(hear)ofthatmanbefore.7.Mybrotheroften_(go)forwalkslastsummer.8.Lilysaidshe_(put)onthenewdressthenextday.9._thestory_(happen)inLondonin1949?10.What_hismother_(do)whenheopenedthedoor?haveheardwentwouldDidhappenwasdoing11.Ifit_(notrain)tomorrow,they_(

17、go)fishing.12._yourmother_thepianoeverySunday?13.They_(not)callyouthedayaftertomorrow.14.Tom_(work)theresincetwoyearsago.15.BythetimeI_(walk)intotheclassroom,theteacher_(start)teaching.doesntrainwillgoDoeshasworkedwontwalkedhadstartedplayJennyJenny_(be)aforeigngirl.She_(come)fromtheUnitedStates.Look

18、,she_(draw)picturesinthelivingroom.Twoyearsago,herparents_(move)toChina.Jenny_(nothave)anyfriends,soshe_(feel)lonely.Butnow,she_(have)manyChinesefriendsand_(study)withthemeveryday.Jenny_(visit)hergrandparentsintheUnitedStatesnextmonth.iscomesisdrawingmoveddidnthavefelthasstudieswillvisitOnegoodturnd

19、eservesanotherI _(have)dinner at a restaurantwhenTonySteelecamein.Tony_(work)inalawyers office years ago,but he _(work)atabanknow.He_(get)agoodsalary,but he always _(borrow)money from hisfriendsandnever_(pay)itback.Tony_(see)me and _(come)and _(sit)at thesame table.He _ never _(borrow)money from me.

20、While he _(eat),I_(ask)himtolendmetwentypounds.Tomysurprise,he_(give)methemoneyimmediately.Ihaveneverborrowedanymoneyfromyou,Tonysaid,sonowyoucanpayformydinner!washavingworkedisworkingaskedsawcamehassatgavewaseatingborrowsgetspaysborrowed动词的语态动词的语态 (voice)(voice)动词的语态动词的语态 语态有两种：主动语态和被动语态。语态有两种：主动语态

21、和被动语态。主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。主语是动作的接受者为被动语态。Wewatchedafilmlastnight.Idrinkmilkeveryday.Afilm_.Milk_.Summary(总结总结):is/was+done(p.p)Present/past simple(一般现在一般现在/过去时过去时)waswatchedbyuslastnightisdrunkbymeeverydayWill/wouldbedone新电脑下周将投入使用。新电脑下周将投入使用。Thenewcomputerswillbeusednextwee

22、k.妈妈告诉我我的自行车明天去修。妈妈告诉我我的自行车明天去修。Mymothertoldmethatmybikewouldberepairedthenextday.Present/past future(一般将来时一般将来时/过去将来时过去将来时)am/is/arebeingdonewas/werebeingdone教学楼正在建设当中。教学楼正在建设当中。Theteachingbuildingisbeingbuiltatpresent.Present/past progressive(现在进行时现在进行时/过去进行时过去进行时)has/havebeendonehadbeendone这个问题已经

23、得到了圆满的解决。这个问题已经得到了圆满的解决。Theproblemhasbeenwellsolved.昨天晚上我到超市的时候，牛奶已经卖完了。昨天晚上我到超市的时候，牛奶已经卖完了。ThemilkhadbeensoldwhenIgottothesupermarketlastnight.Present/past perfect(现在完成时现在完成时/过去完成时过去完成时)不及物动词或动词短语无被动语态不及物动词或动词短语无被动语态比较：比较：rise是不及物动词；是不及物动词；raise是及物动词。是及物动词。Thepricehasbeenrisen.Thepricehasrisen.Thep

24、ricehasraised.Thepricehasbeenraised.Theaccidentwashappenedlastweek.Theaccidenthappenedlastweek.(错错)(对对)(错错)(对对)(错错)(对对)要想正确地使用被动语要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。习过程中多留意积累。一般现在时一般现在时:be(am/are/is)+p.p.(过去分词过去分词)

25、一般过去时一般过去时:be(was/were)+p.p.一般将来时一般将来时:willbe+p.p.过去将来时过去将来时:wouldbe+p.p.现在进行时现在进行时:be(am/are/is)+being+p.p.过去进行时过去进行时:be(was/were)+being+p.p.现在完成时现在完成时:have/has+been+p.p.过去完成时过去完成时:had+been+p.p.Challengeyourself!1、对于这个问题，关注很少。、对于这个问题，关注很少。Littleattentionwaspaidtothisproblem.2、课堂上应该鼓励小组讨论。、课堂上应该鼓励小组

26、讨论。Groupdiscussionshouldbeencouragedinclass.3、据报导，这里将修建一条新的马路。、据报导，这里将修建一条新的马路。Itisreportedthatanewroadwillbebuilthere.4、必须采取措施来防止河流受到污染。、必须采取措施来防止河流受到污染。Measuresshouldbetakentostoptheriverfrombeingpolluted.Homework1.他刚被蛇咬了一口。他刚被蛇咬了一口。2.我家房子正上漆。我家房子正上漆。3.我不喜欢被人嘲笑。我不喜欢被人嘲笑。4.这个任务已经完成了。这个任务已经完成了。5.这里将会建一个游泳池。这里将会建一个游泳池。6.当我赶去机场，她已经走了。当我赶去机场，她已经走了。7.他昨天告诉我那里准备建一个游泳池。他昨天告诉我那里准备建一个游泳池。8.昨天这个时候我的自行车正被修着呢。昨天这个时候我的自行车正被修着呢。