植物的开花与结果(3).ppt

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1、梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第三节第三节 开花与结果开花与结果梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物一：上一节课复习一：上一节课复习1：A B C D分别代表什么？有什么作用？分别代表什么？有什么作用？根冠根冠-保护分生区。保护分生区。分生区分生区-分裂产生新细胞分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量不断补充伸长区的细胞数量。伸长区伸长区-根生长根生长最快最快的部位，细的部位，细胞不断长大胞不断长大 成为成熟区的细胞。成为成熟区的细胞。成熟区成熟区-生有大量生有大量根毛根毛，是是吸收吸收水分水分和和无机盐无机盐的主要的主要部位部位。梁郭中学梁郭中学初一

2、生物初一生物幼叶幼叶芽轴芽轴芽原基芽原基2:对照右边的图说出左边图的结构？对照右边的图说出左边图的结构？3：氮：氮 磷磷 钾对植物生长的影响？钾对植物生长的影响？长长茎叶（大葱）茎叶（大葱）长果实长果实（西瓜）（西瓜）茎粗壮抗倒伏（小麦）茎粗壮抗倒伏（小麦）梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物二：新知识的学习二：新知识的学习1：花的结构：花的结构看桃花的结看桃花的结构讨论：构讨论：(1)：对于植物的繁衍后：对于植物的繁衍后代来说，花的那些结构代来说，花的那些结构是最主是最主要的？要的？答：（答：（1）雄蕊雄蕊 雌蕊雌蕊 雌雄结合后发育为种子雌雄结合后发育为种子 种子繁衍种子繁衍后代后代（2）看下图

3、看下图（2）桃花的基本结构有哪桃花的基本结构有哪些？各有什么作用？些？各有什么作用？梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物萼片萼片花瓣花瓣梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物看胚珠的模式图并看胚珠的模式图并讨论胚珠的结构？讨论胚珠的结构？珠被珠被珠孔珠孔卵细胞卵细胞两个极核两个极核（请同学指出）（请同学指出）1234胚珠的结构胚珠的结构梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物这些结构与果实和种子的形成有什么关系呢？这些结构与果实和种子的形成有什么关系呢？（带着这个问题我们来学习传粉和受精）（带着这个问题我们来学习传粉和受精）2：传粉和受精：传粉和受精传粉定义：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程传粉定义：花粉从花药落

4、到雌蕊柱头上的过程叫做传粉叫做传粉讨论：依靠昆虫传粉讨论：依靠昆虫传粉的花有什么特的花有什么特点？依靠风点？依靠风传粉的传粉的花有什么特点？花有什么特点？梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物颜色鲜艳颜色鲜艳 气味芳香气味芳香 有的在基部还生有蜜腺有的在基部还生有蜜腺梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物特点：大多没有艳丽的色彩和香味，但特点：大多没有艳丽的色彩和香味，但是他们的花粉多而轻盈容易被风吹散，是他们的花粉多而轻盈容易被风吹散，他他们柱头们柱头常有分叉和粘常有分叉和粘液。（）液。（）梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物看看41页文字与图片小组页文字与图片小组讨论植物受精的过程一讨论植物受精的过程一会

5、请小组代表发言受精会请小组代表发言受精的的过程。过程。观看视频加强理解观看视频加强理解花柱花柱珠孔珠孔极核极核珠被珠被子房壁子房壁梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物3：果实与种子的行成：果实与种子的行成小组讨论，从花到果实的发育过程中花的各小组讨论，从花到果实的发育过程中花的各部分结构产生了什么变化部分结构产生了什么变化?梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物花瓣花瓣雄蕊雄蕊花柱花柱子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠受精卵受精卵珠被珠被胚胚果实果实果皮果皮种子种子凋谢凋谢种皮种皮从花到果实的发育过程中花的各从花到果实的发育过程中花的各部分结构产生了什么变化部分结构产生了什么变

6、化?用连线用连线的方式表示出来的方式表示出来梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物1：从开花，传粉，受精，到果实和种子：从开花，传粉，受精，到果实和种子的形成，被子植物产生后代还真不容易？的形成，被子植物产生后代还真不容易？从传粉角度讨论为什么不容易呢？从传粉角度讨论为什么不容易呢？2：玉米的果穗常有确立的，向日：玉米的果穗常有确立的，向日葵的种子常有空瘪的是什么原因葵的种子常有空瘪的是什么原因呢？怎么解决这个问题呢？呢？怎么解决这个问题呢？自主探究自主探究3：有的花并不结果，如黄瓜：有的花并不结果，如黄瓜 南瓜南瓜 丝丝瓜瓜 的花多半都不会结果。有机会观察的花多半都不会结果。有机会观察一下，并解释这种现象一下，并解释这种现象梁郭中学梁郭中学初一生物初一生物三：本节课我们学了什么？三：本节课我们学了什么？