191平行四边形(第4课时)1912平行四边形的判定(2).ppt
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1、人教版八年级(下册)人教版八年级(下册)第十九章四边形第十九章四边形19.119.1平行四边形(第平行四边形(第4 4课时)课时)如图,四边形如图,四边形ABCD的对角线交于点的对角线交于点O,下列判断若,下列判断若正确,请在括号里打上正确,请在括号里打上“”号,若错误打上号,若错误打上“”号号如果如果AB/DC,AD/BC,则四边形,则四边形ABCD是平行四边形(是平行四边形()。)。如果如果BAD=BCD,ABC=ADC,则四边形则四边形ABCD是平行四边形(是平行四边形()。)。如果如果OA=OC,OB=OD,则四边形,则四边形ABCD是平行是平行四边形(四边形()。)。如果如果ABC与
2、与BAD互补,互补,ABC与与BCD互互补,则四边形补,则四边形ABCD是平行四边形(是平行四边形()。)。如果如果ABD=BDC,ADB=DBC,则四,则四边形边形ABCD是平行四边形(是平行四边形()。)。BACDOO工具:两根长度相等的牙签,一张带横格工具:两根长度相等的牙签,一张带横格 的纸的纸.把这两根长度相等的牙签放置在两把这两根长度相等的牙签放置在两条不同的横线上。观察猜想以牙签条不同的横线上。观察猜想以牙签的四个端点为顶点的四边形是个什的四个端点为顶点的四边形是个什么图形?么图形?动动手活动:活动:要求:要求:同桌之间合作探究同桌之间合作探究.BCAD想一想:这个四边形具备了怎
3、样的特征?想一想:这个四边形具备了怎样的特征?动动脑你能用一句话概括你的发现吗?你能用一句话概括你的发现吗?一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.写出写出写出写出:已知已知已知已知,求证求证求证求证,证明,证明,证明,证明,已知已知已知已知:如图如图如图如图,在四边形在四边形在四边形在四边形ABCDABCDABCDABCD中,中,中,中,AB=CD,ABCDAB=CD,ABCDAB=CD,ABCDAB=CD,ABCD。求证:四边形求证:四边形求证:四边形求证:四边形ABCDAB
4、CDABCDABCD是平行四边形。是平行四边形。是平行四边形。是平行四边形。以小组为单位选择合以小组为单位选择合适方法证明这个命题适方法证明这个命题BCAD一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.写出写出写出写出:已知已知已知已知,求证求证求证求证,证明,证明,证明,证明,已知已知已知已知:如图如图如图如图,在四边形在四边形在四边形在四边形ABCDABCD中,中,中,中,AB=CD,ABAB=CD,ABCDCD。求证:四边形求证:四边形求证:四边形求证:四边形ABCDABCD是平行四边形。是平行四边形。是平行四边形。是平行四边形。符号语言符号语言:如图,在
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