情态动词用法讲解.ppt

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1、Grammar1)can的主要用法是：的主要用法是：A.表示体力或脑力的能力：表示体力或脑力的能力：eg.Thegirlcandanceverywell.B.表示说话的推测表示说话的推测 事物的可能性等：事物的可能性等：eg.Canthenewsbetrue?C.在口语中在口语中,can可以表示请求或允许可以表示请求或允许:eg.CanIsithere?can 和和could：2)could的主要用法是：的主要用法是：A.could是是can的过去式的过去式,表示与过去表示与过去有关的能力和推测有关的能力和推测:eg.Weallknewthattheyoungmancouldntbeadoct

2、or.B.could可以代替可以代替can表示请求表示请求,但语但语气较气较can客气、委婉客气、委婉:eg.Couldyoulendmeyourdictionary?CouldIuseyourbike?3)can和和could接动词的完成形式，表接动词的完成形式，表示可能已经做某事。示可能已经做某事。can用在否定和疑用在否定和疑问句中问句中,表示不相信、怀疑等态度。表示不相信、怀疑等态度。eg.Theycanthavegoneoutbecausethelightisstillon.may和和might：may常用来表示：常用来表示：A.表示请求、允许表示请求、允许;比比can较为正式较为正

3、式:eg.MayIcomein?Youmaygonow.B.表示说话人的猜测表示说话人的猜测:“也许也许”“可可能能”:通常只用于肯定句和否定句中。通常只用于肯定句和否定句中。eg.-IbelievethemanisfromEngland.-ButImaybewrong.Theguestmayarrivethisafternoon.在肯定句中，在肯定句中，may的可能性比的可能性比can高，高，may表示现实的可能性，表示现实的可能性，can表示表示理论上的可能性。如：理论上的可能性。如：Theroadmaybeblocked.这条路可能不通了。这条路可能不通了。Theroadcanbeblo

4、cked.这条路可能会是不通的。这条路可能会是不通的。在疑问句中，表示可能性用在疑问句中，表示可能性用can。如：如：Wherecanhebe?他会在哪呢？他会在哪呢？C.表示祝愿表示祝愿;但语气较正式但语气较正式:eg.Mayyousucceed!Mayyouhaveagoodjourney!might的用法有的用法有:多在间接引语中表示过去的可能和多在间接引语中表示过去的可能和允许。如允许。如:Shesaidthathemighttakeherbike.她说他可以拿她的自行车去用。她说他可以拿她的自行车去用。除了在间接引语中以外，除了在间接引语中以外，might一般一般不表示过去的可能或者

5、许可。如要表示不表示过去的可能或者许可。如要表示过去的可能可以用过去的可能可以用could,表示过去的许表示过去的许可可以用可可以用was(were)allowedto或者或者hadpermissionto。表示现在的可能，其可能性要比表示现在的可能，其可能性要比may小。如：小。如：Shemightgohometomorrow.说不定他明天会回家。说不定他明天会回家。表示现在的许可，语气比表示现在的许可，语气比may较委婉，较委婉，一般用于疑问句（包括间接疑问句），不一般用于疑问句（包括间接疑问句），不可用于肯定句或者否定句。可用于肯定句或者否定句。如如:MightIhaveawordwit

6、hyou?我可以和你说句话吗？我可以和你说句话吗？will和和would：1.will是助动词或是情态动词？是助动词或是情态动词？will用于构成将来时是助动词。用于用于构成将来时是助动词。用于表示表示“意志意志”“决心决心”“请求请求”是情态是情态动词。动词。would亦同理。亦同理。eg.Iwilltellyousomethingimportant.我要告诉你一些重要的事。我要告诉你一些重要的事。（助动词）（助动词）WillyoutellherthatImhere?请您告诉她说我在这儿，好吗？请您告诉她说我在这儿，好吗？（情态动词）（情态动词）2.在疑问句中用于第二人称，提出请求或询在疑问

7、句中用于第二人称，提出请求或询问。问。eg:Ifyouwanthelp-letmeknow,willyou?如果你需要帮助如果你需要帮助,让我知道让我知道,好吗好吗?Willyoutypethis,please?请打印这个，好吗？请打印这个，好吗？Wontyousitdown?请坐下，好吗？请坐下，好吗？3.would比比will客气委婉。客气委婉。eg:Wouldyouhelpus,please?请您帮助我们，好吗？请您帮助我们，好吗？（表请求）（表请求）Idgotherewithyou.我要和你一块到那儿去。我要和你一块到那儿去。Teacherwouldntallowit.老师不会允许这件

8、事。老师不会允许这件事。（表意愿）（表意愿）（表许可）（表许可）shall和和should：1.shall用于构成将来时是助动词。用于构成将来时是助动词。shall用于征求对方的意见，表示用于征求对方的意见，表示“决决心心”是情态动词。是情态动词。eg:PerhapsIshallpayavisittoEnglandthiswinter.可能今年冬天我会去英国观光。可能今年冬天我会去英国观光。（构成一般将来时（构成一般将来时,助动词）助动词）Shallwegobytrain,Mom?妈妈，我们乘火车去好吗？妈妈，我们乘火车去好吗？（用于征求对方的意见，情态动词）（用于征求对方的意见，情态动词）I

9、shallgoatonce.我必须立即去。我必须立即去。（表（表“决心决心”，情态动词），情态动词）2.should表示义务、建议、劝告，意表示义务、建议、劝告，意为为“应该应该”。“should+have+过去分过去分词词”表示本应该在过去做但没有做。表示本应该在过去做但没有做。eg:Youshouldkeepyourpromise.你应该遵守诺言。你应该遵守诺言。Sheshouldhavepassedtheexam.她应该通过考试的。她应该通过考试的。must的主要用法：的主要用法：1.表示必然性。表示必然性。eg:Wemustalldie.人总要死的。人总要死的。2.表示强制或者义务。表

10、示强制或者义务。eg:Youmustgetupearly.你必须早起来。你必须早起来。注意注意:mustnot的意思是不许可，不应的意思是不许可，不应该或者禁止。该或者禁止。如：如：Wemustntwasteourtime.-MayItakethismagazineout?-No,youmustnt.must用于一般疑问句的时候，肯定用于一般疑问句的时候，肯定回答应该用回答应该用yes,please或者或者Imafraidso,其否定回答应该用其否定回答应该用neednt或者或者donthaveto。如：如：表示推测，语气非常肯定，近乎表示推测，语气非常肯定，近乎确定的意味，一般用在肯定句。确

11、定的意味，一般用在肯定句。如：如：Itmustbeelevenoclocknow.Hemustbecrazy.在表示推测的否定或者疑问句中在表示推测的否定或者疑问句中必须用必须用can,不可以用不可以用must。IfMarydidntleavehereuntilfiveoclock,shecantbehomeyet.如果玛丽五点才离开这儿，他此时一如果玛丽五点才离开这儿，他此时一定还未到家。定还未到家。2.A:_ Xiao Feng find the origin of Easter from that book?B:No,he _.1.A:_youliketogotoaspecialeven

12、twithusonSaturday?B:Yes,I_.Woulddliketogowithyouon SaturdayCouldcouldntfinditExercise3.A:_Igowithmyfriendtotheharvestfestival?B:Yes,you_.4.A:IfIwanttobeadoctor_Istudyscience?B:Yes,you_.shouldstudyscienceMaymaygo(withyourshouldfriends)5.A:Heisveryhandsome._heplaytheroleoftheprince?B:No,he_.cantplayth

13、eroleoftheCanprince6.A:Theneighbourschildrenareolderthisyear._theystopplayingtricksatHalloween?B:Perhaps,they_._.MightorShouldmightstoporshouldstopplayingtricksplayingtricksatHalloweenatHalloween1.-_Igoouttoplay,mum?2.-No,you_.Youshoulddoyour3.homeworkfirst.4.A.Might;wouldnt5.B.May;hadbetternot6.C.M

14、ust;mustnt7.D.Need;mustntB2.-WhereisEmma?-Icantsayforsurewheresheis,butshe_beoutshopping.A.canB.shouldC.mustD.mayD3.Theroomisinaterriblemess;it_cleaned.A.canthavebeenB.couldntbeC.mayhavebeenD.wouldbeA4.How_yousaythatyoureallyunderstandthewholestoryifyouhavecoveredonlypartofthearticle?A.canB.mustC.needD.mayA5.There_beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.A.mustntB.shantC.shouldntD.needntC