全脑思维课件.ppt

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1、全脑思维！全脑思维！用智慧实现梦想，用智慧实现梦想，在科学的道路上放飞生在科学的道路上放飞生命命！（思维革命已经到来！）（思维革命已经到来！）爱因斯坦说：爱因斯坦说：“我们这个世界是思维的产物，不我们这个世界是思维的产物，不改造我们的思维就不能改造我们的世界。改造我们的思维就不能改造我们的世界。”“思维的贫乏，思维的贫乏，导致导致生活生活的枯燥，的枯燥，理论理论的困惑及的困惑及思想思想的僵化。的僵化。”改变了思维，就改变了世界！改变了思维，就改变了世界！改变了思维，就改变了人生！改变了思维，就改变了人生！改变了思维，就改变了命运！改变了思维，就改变了命运！改变了思维，就改变了一切！改变了思维，

2、就改变了一切！一、认识一下我们的大脑一、认识一下我们的大脑1、什么是思维？、什么是思维？思维是人脑对客观现象见解和概括的反映，借思维是人脑对客观现象见解和概括的反映，借助语言实现的。它揭示了事物本质特征及内在助语言实现的。它揭示了事物本质特征及内在规律的理性认识过程。规律的理性认识过程。2、思维的类型：、思维的类型：形象思维形象思维逆向思维逆向思维线性思维线性思维 发散思维发散思维抽象思维抽象思维 创新思维创新思维逻辑思维逻辑思维惯性思维惯性思维-如果你看见这个舞女是如果你看见这个舞女是:顺时针转顺时针转-说明你用的是说明你用的是右脑右脑;逆时针转逆时针转-说明你用的是说明你用的是左脑左脑。这

3、是耶鲁大学耗时这是耶鲁大学耗时5年的研究成果。年的研究成果。据说据说,14%的美国人可以两个方向都能看见。的美国人可以两个方向都能看见。3、左、左、右右脑的分工：脑的分工：右脑思维的效率是左脑的右脑思维的效率是左脑的100万倍。万倍。我们只用了大脑的我们只用了大脑的3%，97%的大脑还在沉睡。的大脑还在沉睡。1.时代的呼唤时代的呼唤1.1李岚清说：李岚清说：“素质教育要开发全脑，希望你素质教育要开发全脑，希望你们教育工作者要很好地研究全脑。有人说下个世们教育工作者要很好地研究全脑。有人说下个世纪的头纪的头10年是脑科学开发的年是脑科学开发的10年，哪个国家在年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个

4、国家就有活力。这个问题上有突破，哪个国家就有活力。”1.2日本的日本的“七田真七田真”说：说：“虽然我们人类拥有虽然我们人类拥有这么神奇的右脑，一般人却只使用靠这么神奇的右脑，一般人却只使用靠劣质记忆劣质记忆和工作的左脑。他们的右脑一直在睡觉。所有和工作的左脑。他们的右脑一直在睡觉。所有说，人们一直在错误地使用自己的大脑也不算过说，人们一直在错误地使用自己的大脑也不算过分。分。”（全脑思维的代表人物有：爱因斯坦、达芬奇、丘吉尔、（全脑思维的代表人物有：爱因斯坦、达芬奇、丘吉尔、马克思、克林顿、奥巴马和比尔盖茨）马克思、克林顿、奥巴马和比尔盖茨）二、为什么要用全脑思维？二、为什么要用全脑思维？2

5、.信息时代的灾难信息时代的灾难2.1“商品发展的最初阶段，含有一种特殊的性商品发展的最初阶段，含有一种特殊的性质，会把人心中最激烈，最卑鄙的情感唤起质，会把人心中最激烈，最卑鄙的情感唤起,把代表私人利害把代表私人利害的的仇神召到战场上来仇神召到战场上来.。”-马克思马克思1868年年（苏丹红、牛奶掺三聚氰胺、肉注水、地沟油等）（苏丹红、牛奶掺三聚氰胺、肉注水、地沟油等）2.2物化的、名利化的生活方式和思维方式正在物化的、名利化的生活方式和思维方式正在吞噬着我们的灵魂，使我们越来越远离人生吞噬着我们的灵魂，使我们越来越远离人生的本质和目的。的本质和目的。黎巴嫩诗人黎巴嫩诗人纪伯伦纪伯伦曾感叹道：

6、曾感叹道：“我们已经走得我们已经走得太远了，以至于忘记了为什么而出发。太远了，以至于忘记了为什么而出发。”生活的最佳节奏生活的最佳节奏不要走得太慢，因为花会凋不要走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太快，因为那时花还未开。最好谢；也不要走得太快，因为那时花还未开。最好的方式是：心怀欢喜，追逐一朵花开的美丽，然的方式是：心怀欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，拥抱生活，静观心灵，和生命翩翩后，停下来，拥抱生活，静观心灵，和生命翩翩起舞。尽享舞后的万紫千红起舞。尽享舞后的万紫千红.。生求不来，死躲不过，为什么人都急着往终点跑生求不来，死躲不过，为什么人都急着往终点跑呢？我们千万不要为了生存而忘了

7、生活。只顾匆呢？我们千万不要为了生存而忘了生活。只顾匆匆赶路，忘了欣赏路边盛开的鲜花。匆赶路，忘了欣赏路边盛开的鲜花。2.3科技飞速发展和道德文化的滞后，能导致科科技飞速发展和道德文化的滞后，能导致科技将世界毁灭。（信息时代产生了一代网盲）技将世界毁灭。（信息时代产生了一代网盲）3.能源危机能源危机4.生存环境恶化生存环境恶化（全球变暖、沙漠化、空气和水资源严重污染、（全球变暖、沙漠化、空气和水资源严重污染、食物毒化）食物毒化）5.天灾天灾（印尼、汶川、日本）（印尼、汶川、日本）6.战争战争（美国总统没有一届不发动战争的）（美国总统没有一届不发动战争的）6.11933年，阿道夫年，阿道夫.希特

8、勒上台。二战屠杀了希特勒上台。二战屠杀了1,700万军人，万军人，6,000万平民。万平民。6.21945年年8月月6日，第一颗原子弹在广岛爆日，第一颗原子弹在广岛爆炸，炸，8万人在蘑菇云下丧生。万人在蘑菇云下丧生。6.3“9.11”事件改变了美国人。事件改变了美国人。7.疾病疾病7.11348年，一场鼠疫夺去了欧洲年，一场鼠疫夺去了欧洲1/3人口的生命。人口的生命。7.21796年，英国医生年，英国医生恩特恩特.爱德华爱德华.贾纳尔贾纳尔为为8岁岁的男孩儿接种了牛痘，使人类免于再次重演的男孩儿接种了牛痘，使人类免于再次重演天花害死天花害死6,000万欧洲人的悲剧。万欧洲人的悲剧。7.3道高一

9、尺，魔高一丈，无名的疾病引发了有道高一尺，魔高一丈，无名的疾病引发了有名的药品是永恒的规律。癌症、艾滋病、名的药品是永恒的规律。癌症、艾滋病、sars以及今后发生的疾病依然威胁着人类。以及今后发生的疾病依然威胁着人类。8.贫穷、饥饿贫穷、饥饿（袁隆平）（袁隆平）人类需要新的智慧解决尚未解决的问题！人类需要新的智慧解决尚未解决的问题！9.人类急需心灵的瑜伽。人类急需心灵的瑜伽。忧虑和烦恼是现代人所面临的重大难题之一。忧虑和烦恼是现代人所面临的重大难题之一。全球每年全球每年100万人自杀，自杀未遂者是自杀人数万人自杀，自杀未遂者是自杀人数的的4-5倍。抑郁症已成为我国第二大疾病，患者倍。抑郁症已成

10、为我国第二大疾病，患者达达2,600万人，其中万人，其中10-15%选择自杀。选择自杀。9.1人类人类为什么为什么烦恼烦恼？A.认识上的困惑：我们是生活在充满困惑的世认识上的困惑：我们是生活在充满困惑的世界里，既不了解真正的自己，也不了解真正界里，既不了解真正的自己，也不了解真正的世界。的世界。-你知道你知道“我我”是谁是谁吗？吗？-西方哲学中最高的名言是：西方哲学中最高的名言是：认识你自己！认识你自己！B.执着欲望带来的痛苦。执着欲望带来的痛苦。哲学家尼采说：哲学家尼采说：“人生是一团欲望，不满足便人生是一团欲望，不满足便痛苦，满足便无聊！痛苦，满足便无聊！”欲望使人无止境地向外攀求而迷失了

11、自己。欲望使人无止境地向外攀求而迷失了自己。欲望给人类带来的另一个结果就是痛苦。欲望给人类带来的另一个结果就是痛苦。欲望的表现形式是：占有、比较和竞争。欲望的表现形式是：占有、比较和竞争。9.2人类在人类在18界中颠倒界中颠倒。“顺为人，逆为仙，只在中间颠倒颠。顺为人，逆为仙，只在中间颠倒颠。”“灵肉相间灵肉相间”做不到正知、正见。做不到正知、正见。18界：六根界：六根：眼、耳、鼻、舌、身、意眼、耳、鼻、舌、身、意六尘：六尘：色、声、香、味、触、法色、声、香、味、触、法六识六识：眼、耳、鼻、舌、身、意眼、耳、鼻、舌、身、意9.3心心决定性，叫决定性，叫心性心性；性性决定命，叫决定命，叫性命性命

12、；命命决定运，叫决定运，叫命运命运；运运决定气，叫决定气，叫运气运气；气气决定色，叫决定色，叫气色气色；色色决定相，叫决定相，叫色相色相。道家认为：道家认为：有心无相，相随心生；有心无相，相随心生；有相无心，相随心灭；有相无心，相随心灭；因此，正思、正念，形成一个科学和健康的思因此，正思、正念，形成一个科学和健康的思维是教育的根本任务。维是教育的根本任务。1、摆脱非白即黑的二元思维，一切都是权衡。、摆脱非白即黑的二元思维，一切都是权衡。1.1法师断案（瞎子摸大象）法师断案（瞎子摸大象）1.2达摩的智慧：达摩的智慧：“把自己当成别人叫把自己当成别人叫忘我忘我；把别人当成自己叫把别人当成自己叫慈悲

13、慈悲；把别人当成别人叫把别人当成别人叫智慧智慧；把自己当成自己叫把自己当成自己叫自在自在。”三、要学会用全脑思维三、要学会用全脑思维2、从传统理念和惯性思维中解放出来、从传统理念和惯性思维中解放出来两个小故事：两个小故事：2.1照像照像2.2龚运明龚运明课堂应是：课堂应是：激情的感染、激情的感染、思想的沟通、思想的沟通、心灵的共鸣和心灵的共鸣和灵感的启迪，灵感的启迪，在科学的道路上放飞生命！在科学的道路上放飞生命！我们的教育亟待加速民主化进程！我们的教育亟待加速民主化进程！总之，电脑容易中毒和死机，我们人类天天在说总之，电脑容易中毒和死机，我们人类天天在说错话、办错事儿、终日处在纠结与烦恼中，

14、错话、办错事儿、终日处在纠结与烦恼中，（“想想”为心中之相）也急需清除心灵的垃圾，为心中之相）也急需清除心灵的垃圾，我们的大脑和思维也要不断升级换代，注入崭新我们的大脑和思维也要不断升级换代，注入崭新的思维程序和生命密码，以出世的智慧，面对入的思维程序和生命密码，以出世的智慧，面对入世的烦恼，才能让我们睁大智慧的双眼，以更深世的烦恼，才能让我们睁大智慧的双眼，以更深刻的人性和洞察力，看清这个婆娑世界的五彩缤刻的人性和洞察力，看清这个婆娑世界的五彩缤纷。纷。3、从错觉中解放出来，做到：、从错觉中解放出来，做到：“正知、正见、仁爱、看破、正知、正见、仁爱、看破、放下、自在。放下、自在。”错觉视图错

15、觉视图4.正确处理情感问题正确处理情感问题-（教育部倡导在大学开设情感课程）（教育部倡导在大学开设情感课程）4.1恋爱是错觉，婚姻是还原。恋爱是错觉，婚姻是还原。1.初恋是最震撼灵魂的，它充满了错觉，极初恋是最震撼灵魂的，它充满了错觉，极其脆弱；初恋是疯狂的，需要理性的参与，其脆弱；初恋是疯狂的，需要理性的参与，但充满理性的初恋又失去了疯狂的本性。但充满理性的初恋又失去了疯狂的本性。2.当你爱上一个人的时候，你会把她看作是当你爱上一个人的时候，你会把她看作是独一无二、不可替代的。世间因他的存在独一无二、不可替代的。世间因他的存在而倍显流光溢彩，失去她就失去了整个世界。而倍显流光溢彩，失去她就失

16、去了整个世界。3.爱情在对异性的神秘中诞生，在熟知中异化。爱情在对异性的神秘中诞生，在熟知中异化。个体，给对方保留一片自由的空间乃是爱情个体，给对方保留一片自由的空间乃是爱情的保鲜剂。的保鲜剂。4.2爱情不是占有，需要尊重对方的独立与自由。爱情不是占有，需要尊重对方的独立与自由。1.学会放风筝，风筝的美是借风而高飞。学会放风筝，风筝的美是借风而高飞。2.爱情说：爱情说：“近了，会厌烦。远了，会陌生。不近了，会厌烦。远了，会陌生。不要走近我，也不要离我远去要走近我，也不要离我远去.。”3.用望远镜观看爱情，爱情是极其壮观的；如用望远镜观看爱情，爱情是极其壮观的；如果用放大镜观看爱情，任何放大的瑕

17、疵都会果用放大镜观看爱情，任何放大的瑕疵都会摧毁爱情，因为只有拉开距离，美才会诞生。摧毁爱情，因为只有拉开距离，美才会诞生。4.成熟的爱情像一件衬衫，成熟的爱情像一件衬衫，97%的棉，的棉，3%的的莱卡。体贴却不束缚，温暖却不灼手。莱卡。体贴却不束缚，温暖却不灼手。5.恋爱者夸大了自己的幸福；失恋者夸大了自恋爱者夸大了自己的幸福；失恋者夸大了自己的痛苦。恋爱中己的痛苦。恋爱中的情侣的情侣没有你想象得那么美没有你想象得那么美。爱上了并不代表永恒，爱上了并不代表永恒，离去了不等于没有发生；离去了不等于没有发生；缘起缘起了与你携手望苍穹，了与你携手望苍穹，缘灭缘灭了桃花陪我笑春风。了桃花陪我笑春风。

18、缘起缘灭是造化，缘起缘灭是造化，处处随缘是潇洒。处处随缘是潇洒。4.3学会学会爱爱的的艺术艺术1.爱爱情的本情的本质质是接是接纳对纳对方的一切，在欣方的一切，在欣赏对赏对方圣方圣洁洁美的同美的同时时，努力洞察他的的缺欠，以，努力洞察他的的缺欠，以检验检验自自己的包容能力。己的包容能力。2.爱爱情中最重要的品情中最重要的品质质是：真是：真诚诚，信任，包容。，信任，包容。3.不要用自己的感受去不要用自己的感受去爱爱，而要，而要认认真体真体验对验对方的方的感受，感受，爱爱其所需才是真其所需才是真爱爱。5.好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱，好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱，以及决不滥用这一份自

19、由的珍惜。以及决不滥用这一份自由的珍惜。6.爱情是两个只能交叉而不能重合的圆儿。爱情是两个只能交叉而不能重合的圆儿。7.爱情是两个灵魂的化学反应，同时改变了原爱情是两个灵魂的化学反应，同时改变了原来的自己，相互同化成新的化合体。来的自己，相互同化成新的化合体。8.向天下的情侣问个问题：你能容忍对方在爱你向天下的情侣问个问题：你能容忍对方在爱你的同时还对别的异性动情吗？我相信，回答是的同时还对别的异性动情吗？我相信，回答是否定的。否定的。这么说来，爱情应该是专一的了。这么说来，爱情应该是专一的了。再问第二个问题：你在爱你的情侣的同时，能否再问第二个问题：你在爱你的情侣的同时，能否保证对别的异性绝

20、不动情吗？我相信，如果你足保证对别的异性绝不动情吗？我相信，如果你足够诚实，回答基本上也是否定的。够诚实，回答基本上也是否定的。这么说来，爱这么说来，爱情又是很难专一的了。情又是很难专一的了。如何保持二者间微妙的平衡呢？可以说，忠贞的如何保持二者间微妙的平衡呢？可以说，忠贞的爱情是靠了克制人性的天然倾向才能成全的，是爱情是靠了克制人性的天然倾向才能成全的，是各方为了照顾自己的嫉妒心理而自觉地或被迫地各方为了照顾自己的嫉妒心理而自觉地或被迫地向对方的嫉妒心理做出的让步，是基于一种嫉妒向对方的嫉妒心理做出的让步，是基于一种嫉妒本能的理智选择而已。本能的理智选择而已。所以，在保持尊严的嫉妒中去宽容，

21、在保持尊严所以，在保持尊严的嫉妒中去宽容，在保持尊严的宽容中去嫉妒才是维护爱情的恰如其分的权衡。的宽容中去嫉妒才是维护爱情的恰如其分的权衡。我爱小青蛙我爱小青蛙我爱小青蛙，我爱小青蛙，抓了一只带回家。抓了一只带回家。妈妈笑着对我说：妈妈笑着对我说：“快快放了他。快快放了他。”我问妈妈为什么，我问妈妈为什么，妈妈说：妈妈说：“青蛙妈妈也爱他，青蛙妈妈也爱他，正在家里等着他。正在家里等着他。”“抓抓”和和“放放”，哪个是爱？为什么？，哪个是爱？为什么？4.4佛学认为：痛苦是佛学认为：痛苦是“妄想妄想”与与“执着执着”的产的产物。物。你执着什么，就被什么折磨。你执着什么，就被什么折磨。不要用你的执着

22、与别人的逢场作戏伴舞；不要用你的执着与别人的逢场作戏伴舞；他忘了回忆，他忘了回忆，你忘了忘记；你忘了忘记；她用一转身而忘记，她用一转身而忘记，你却用一生去回忆；你却用一生去回忆；当她披上婚纱步入殿堂时，当她披上婚纱步入殿堂时，你却披上袈裟走进了庙宇。你却披上袈裟走进了庙宇。5、低下高昂的头，提起低下高昂的头，提起感恩感恩的心的心。“谢苍天，洒下阳光雨露。谢苍天，洒下阳光雨露。谢大地，供我衣食万物。谢大地，供我衣食万物。谢父母，降我人间一游。谢父母，降我人间一游。谢恩师，点拨人间真谛。谢恩师，点拨人间真谛。谢朋友，令我诗情画意。谢朋友，令我诗情画意。我捧出莲花朵朵，凝望着寒夜的星空我捧出莲花朵朵

23、，凝望着寒夜的星空.。我感恩的血在沸腾，我感恩的心在抖动我感恩的血在沸腾，我感恩的心在抖动.。我知道，只有感恩，才能使人善良；我知道，只有感恩，才能使人善良；只有感恩，才能敬畏神灵。只有感恩，才能敬畏神灵。让我们抓紧时间感谢那些应该感谢的人吧！让我们抓紧时间感谢那些应该感谢的人吧！人死后，无论人们献的花圈多大，悼词多么动人死后，无论人们献的花圈多大，悼词多么动容，哭得多么惊天动地，也不如在他活着时，容，哭得多么惊天动地，也不如在他活着时，向他真诚地道一声向他真诚地道一声“谢谢你谢谢你”。全世界的药房也买不到全世界的药房也买不到“后悔药后悔药”；伊甸园和花；伊甸园和花果山有那么多果树，就是摘不到

24、果山有那么多果树，就是摘不到“如果如果”。人生。人生中没有中没有“如果如果”，因为那是，因为那是“追悔莫及的产儿。追悔莫及的产儿。”6、学会忏悔、学会忏悔-只有忏悔，人才不致疯狂只有忏悔，人才不致疯狂5.1苏格拉底说：苏格拉底说：“没有经过反省的生命，是不值没有经过反省的生命，是不值得活下去的。得活下去的。”5.3基督教和伊斯兰教都有忏悔日，佛教提倡戒基督教和伊斯兰教都有忏悔日，佛教提倡戒定慧。定慧。曾子曰曾子曰：“吾吾日三省吾身，为人谋而不日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”5.2经常主动的忏悔，那是教堂；经常主动的忏悔，那是教堂；集中

25、强制的忏悔，那是牢房。集中强制的忏悔，那是牢房。挫折和痛苦必然为我们搭建忏悔的教堂。挫折和痛苦必然为我们搭建忏悔的教堂。7、讲、讲“道道”不讲不讲“理理”，讲，讲“理理”气死你。气死你。7.1“道道”和和“理理”是两回事是两回事子不孝，父仁；父不仁，子孝为子不孝，父仁；父不仁，子孝为“道道”。子不孝父不仁；父不仁子不孝为子不孝父不仁；父不仁子不孝为“理理”。切莫以对方的行为做为前提而决定自己的切莫以对方的行为做为前提而决定自己的行为，这是终止罪恶和仇恨的根本方法。行为，这是终止罪恶和仇恨的根本方法。释迦摩尼说：释迦摩尼说：“恨不解恨，端赖爱止。恨不解恨，端赖爱止。”7.2世界的本质是不公平的。

26、世界的本质是不公平的。-比尔盖茨比尔盖茨不要抱怨！不要抱怨！-怨天天无声，怨地地无语；浪费了年华，怨天天无声，怨地地无语；浪费了年华，伤害了灵体；怨谁都不如怨自己。伤害了灵体；怨谁都不如怨自己。8、制心一处，不着境界。制心一处，不着境界。“稽首天中天，豪光照大千。稽首天中天，豪光照大千。八风吹不动，端坐紫金莲。八风吹不动，端坐紫金莲。”-苏东坡苏东坡（八风（八风吹不动，一屁过江来吹不动，一屁过江来：-金山寺禅师金山寺禅师称、讥、苦、乐、利、衰、毁、誉称、讥、苦、乐、利、衰、毁、誉）9、问题面前、问题面前首先首先要找自己的原因要找自己的原因-人生最大的误区是总想改变别人。人生最大的误区是总想改变

27、别人。六祖慧能：六祖慧能：“菩提只向心觅，何劳向外求玄？菩提只向心觅，何劳向外求玄？”四、培养四、培养“阳性思维阳性思维”、“液态思维液态思维”模式模式-“道德经道德经”中说中说“万物负阴而抱阳，万物负阴而抱阳，”1.秘密秘密一书的秘密一书的秘密-思维是能量，能调动宇思维是能量，能调动宇宙的能量。（作者：澳大利亚宙的能量。（作者：澳大利亚-朗达朗达.拜恩）拜恩）2.列宁说：列宁说：“一个人的缺点是他优点的影子。一个人的缺点是他优点的影子。”3.佛光寺佛光寺星雲星雲大師与大師与雅纯雅纯（女，对训导不服）弟（女，对训导不服）弟子对话子对话-“你要知道，这世界是一半一半的你要知道，这世界是一半一半的

28、世界。天一半，地一半；男一半，女一半；善世界。天一半，地一半；男一半，女一半；善一半，恶一半；清净一半，浊秽一半。很可惜，一半，恶一半；清净一半，浊秽一半。很可惜，你拥有的是不全的世界。只有包容一个不完美你拥有的是不全的世界。只有包容一个不完美的世界，你才会拥有一个完美的世界。的世界，你才会拥有一个完美的世界。”4.千万不要恨别人！千万不要恨别人！你恨别人，别人并不知道，你自己难受！你恨别人，别人并不知道，你自己难受！萨达姆的最后一封信萨达姆的最后一封信“伟大的伊拉克和她的人民以及全人类：伟大的伊拉克和她的人民以及全人类：-我希望你们不要憎恨，我希望你们不要憎恨，因为憎恨会让人无法保持公正，因

29、为憎恨会让人无法保持公正，会让你们变得盲目，会让你们变得盲目，关上思想的所有大门，关上思想的所有大门，无法做出正确判断。无法做出正确判断。-”五、提高情商，增强承受挫折与痛苦及转化危机五、提高情商，增强承受挫折与痛苦及转化危机和化敌为友的能力和化敌为友的能力1、幸福是奇迹，不幸是常规。幸福是奇迹，不幸是常规。2、用哲学的思维对待用哲学的思维对待“苦苦”与与“乐乐”。2.1老子：老子：“福兮祸所伏祸兮福所倚福兮祸所伏祸兮福所倚”2.2塞翁失马焉知非福。塞翁失马焉知非福。3、“既然必然，就冷静地接受吧！既然必然，就冷静地接受吧！”-耶稣耶稣“苦难最能净化人的灵魂。苦难最能净化人的灵魂。”（萨达姆临

30、刑的从容镇静）（萨达姆临刑的从容镇静）4、态度决定一切。、态度决定一切。哲学家蒙丹说：哲学家蒙丹说：“一个人并不会为他的遭遇所一个人并不会为他的遭遇所伤害，而是被他自己对遭遇的想法所伤害。伤害，而是被他自己对遭遇的想法所伤害。”（诗歌：（诗歌：“我忧愁，我忧愁，因为我没鞋。因为我没鞋。走到街上，走到街上，我遇见一个人，我遇见一个人，他没有脚他没有脚.。”）5、美国人的信条是：、美国人的信条是：“打不败的敌人就是朋友。打不败的敌人就是朋友。”6、圣严法师、圣严法师对马英九和陈水扁劝导：对马英九和陈水扁劝导：6.1对马英九说：对马英九说：“你们做大事的人要多动智慧，你们做大事的人要多动智慧，少动手

31、段，无论对什么事情都要：少动手段，无论对什么事情都要：“面对它、接受它、面对它、接受它、处理它、放下它。处理它、放下它。”6.2对陈水扁说：对陈水扁说：“慈悲无敌人，智慧无烦恼。慈悲无敌人，智慧无烦恼。”（孔子：仁者无敌，智者无忧）（孔子：仁者无敌，智者无忧）1、英语的分类：、英语的分类：英国英语英国英语美加英语美加英语澳新英语澳新英语其他：其他：中国英语中国英语阿拉伯英语阿拉伯英语日本英语日本英语（Hotel）新加坡英语新加坡英语欧洲英语欧洲英语六六、如何用全脑学好英语？如何用全脑学好英语？2、中英语言的区别：、中英语言的区别：（1）发音）发音（2）语序：）语序：MymotherandI.（

32、英语：结果在前，原因在后。（英语：结果在前，原因在后。主句在前，状语在后。主句在前，状语在后。中文反之中文反之。）。）（3）语态）语态3、我们走错了路！、我们走错了路！（学习英语的方法不对）（学习英语的方法不对）认识上的错误：认识上的错误：语言不是科学是工具（语言不是科学是工具（Hungry、Toilet）英语（英语（26个字母，个字母，48个音素）个音素）实践中的错误（把英语复杂化，引错了路）实践中的错误（把英语复杂化，引错了路）（7字世界）：字世界）：日月金木水火土；日月金木水火土；东西南北上中下；东西南北上中下；酸甜苦辣咸腥涩；酸甜苦辣咸腥涩；赤橙黄绿青蓝紫；赤橙黄绿青蓝紫；123456

33、7；喜怒忧思悲恐惊；喜怒忧思悲恐惊；周一周一-周日周日七大洲、七七转世等等七大洲、七七转世等等4、语言是听来的：、语言是听来的：（1）幼儿的）幼儿的“妈妈”是怎样发出来的？是怎样发出来的？（2）英语的语感）英语的语感（港、上海话、肯尼迪机场广播）（港、上海话、肯尼迪机场广播）（3）美国之音天天听美国之音天天听（VOA、奥巴马就职演说）、奥巴马就职演说）Myfellowcitizens:Istandheretodayhumbledbythetaskbeforeus,gratefulforthetrustyouhavebestowed,mindfulofthesacrificesbornebyou

34、rancestors.IthankPresidentBushforhisservicetoournation,aswellasthegenerosityandcooperationhehasshownthroughoutthistransition.5、切记不要总译成母语。、切记不要总译成母语。（马克思通晓英、法、西、德、俄语）他说：（马克思通晓英、法、西、德、俄语）他说：“Whenpeoplearelearningalanguage:theyshouldnottranslateeverythingintotheirownlanguage,iftheydothis,itshowstheyhav

35、enotmasteredit.Whentheyusetheforeignlanguage,theyshouldtrytoforgetallabouttheirown.Iftheycannotdothis,theyhavenotreallylearnedthespiritoftheforeignlanguageandcannotuseitfreely.”-“在学习外语的时候，在学习外语的时候，不要把什么都翻译成母语，不要把什么都翻译成母语，如果这样做，就说明他们并没有掌握外语。在使用如果这样做，就说明他们并没有掌握外语。在使用外语时，他们应该完全忘掉母语，如果做不到这一外语时，他们应该完全忘掉母

36、语，如果做不到这一点，他们就没有真正掌握外语的本质，也就不能运点，他们就没有真正掌握外语的本质，也就不能运用自如。用自如。”6、和遗忘作斗争，把、和遗忘作斗争，把学习学习英语变成生活方式：英语变成生活方式：（1）右脑记忆）右脑记忆:将词汇信息化：将词汇信息化：（Hippo、UMP、on/in+交通工具）交通工具）（2）科学地利用时间科学地利用时间（3:4:3）（3）X、Y记忆法记忆法的比较的比较（短时间循环记忆）（短时间循环记忆）（4）语言是从语言是从记句子记句子开始，并非孤立地记单词开始，并非孤立地记单词（5）英语日记天天写，）英语日记天天写，VOA广播天天听广播天天听七、做个合格的经济外交

37、家七、做个合格的经济外交家1.语言是桥梁语言是桥梁1.1孙必干（驻叙、沙特、阿联酋伊拉克伊朗孙必干（驻叙、沙特、阿联酋伊拉克伊朗前大使，前大使，2004年感动中国十大人物。重建年感动中国十大人物。重建伊拉克大使馆并解救伊拉克大使馆并解救7名被劫持工人。）名被劫持工人。）1.2联合国工作人员联合国工作人员-三种职业，两种语言三种职业，两种语言1.3“withmetalking,youllmakeamillion”1.4美国贸易中心历程美国贸易中心历程,澳大利亚打官司。澳大利亚打官司。2.扎实的业务知识扎实的业务知识2.1日本人索赔日本人索赔2.2松原蛋白质厂的争议松原蛋白质厂的争议2.3向巴基斯

38、坦索赔向巴基斯坦索赔3.良好的职业修养与性格良好的职业修养与性格3.1新加坡商人新加坡商人-陈国安、邝游赞（不喜形于色）陈国安、邝游赞（不喜形于色）3.2少言多思、严谨内敛（人中穴）少言多思、严谨内敛（人中穴）3.3谈判的艺术是如何做出让步（六方会谈）谈判的艺术是如何做出让步（六方会谈）3.4非凡的承受能力（可怕的温州人非凡的承受能力（可怕的温州人）4、要有商人洞察商机的慧眼和、要有商人洞察商机的慧眼和计计算成本的算成本的头脑头脑4.1想想别别人未想，践人未想，践别别人未人未为为，填，填补补市市场场空白。空白。4.2 义乌义乌人的小商品遍布全球人的小商品遍布全球4.3温州人的打火机打温州人的打

39、火机打败败了日本人了日本人4.4光复路光复路24元元钱钱的的“回力牌回力牌”胶鞋在法国胶鞋在法国卖卖25欧欧元，元，长长春春5元元钱钱的手套在的手套在绥绥芬河芬河卖卖25元元钱钱。4.5河南洛阳孟津河南洛阳孟津县县60后，后，47岁岁的草根大叔的草根大叔谢谢云云峰，只能听懂峰，只能听懂one、two、three，在美国，在美国纽约纽约哥哥伦伦比比亚亚大学大学门门前做前做摊车摊车小小贩贩，卖卖凉皮、肉凉皮、肉夹夹馍馍、花生米，生意好、花生米，生意好时时一天能一天能赚赚七八百美金，七八百美金，比当地大学教授的工比当地大学教授的工资还资还高。高。4.6路是在荒野中踩踏出来的，成功者只不过是路是在荒野

40、中踩踏出来的，成功者只不过是跌跌倒倒了比别人多爬起来一次罢了！了比别人多爬起来一次罢了！经贸英语的同学们能自己开外贸公司吗？经贸英语的同学们能自己开外贸公司吗？你们能把学到的知识转变成财富，改变父你们能把学到的知识转变成财富，改变父母的命运吗？母的命运吗？最后，让我以我的赠言最后，让我以我的赠言结束我的讲话结束我的讲话-“学海探路贵涉远，于无人迹有奇观。学海探路贵涉远，于无人迹有奇观。养成大拙方为巧，学到如愚始见奇！养成大拙方为巧，学到如愚始见奇！”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们来一场思维革命，让我们来一场思维革命，开创我们传奇般的未来！开创我们传奇般的未来！谢谢大家！谢谢大家！TheEnd