中国农业大学食品微生物学课件——食品微生物学基础-绪论.ppt
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1、食品微生物学基础食品微生物学基础 FundamentalFoodMicrobiology授课教师:梁志红授课教师:梁志红自我介绍与同学建立初步的信任关系课程相关信息展示提醒大部分同学该课程在设置以及专业学习过程中的重要性(有的学生比较清楚)章节的分时以及内容使学生清除课程结构,便于听课,看相关参考书籍以及自学参考书籍以及相关网站各书籍在学习中的应用以及特点。(传播尽信书不若无书的观点,希望学生敢于发表自己的思考结果)提出讨论题目身边的微生物学(请大家课间思考、课后阅读相关资料)目的:课程内容多;与实验结合紧密;希望学生真正学到东西,而不仅仅应付考试。食品微生物学基础食品微生物学基础课程总学时:
2、40,其中:讲课:40 课程学分:2.5课程分类:必修 开课学期:春 开课单位:食品学院-微生物教研室适用专业:食品安全专业所需先修课:生物学、有机化学、生物化学 课程考核要求考试成绩(80%)1、考试(4-5次)2、小测验(形态学/生理学/遗传生态学/有益微生物/有害微生物/食品安全与食品微生物)3、作业(加分)平时成绩(20%)1、到课情况2、课堂表现教学内容绪论第一部分普通微生物微生物形态学微生物生理学微生物遗传学第二部分食品微生物微生物在食品制造中的应用食品中的微生物污染及其控制微生物引起食物中毒、食品卫生与食品卫生微生物学检验 内容与具体学时安排章节的分时以及内容第一章第一章 绪论绪
3、论 (2Hr)(2Hr)第二章第二章 微生物形态学(细菌、真菌、病毒)微生物形态学(细菌、真菌、病毒)(10Hr)(10Hr)第第3-53-5章章 微生物生理学(营养、生长、代谢)微生物生理学(营养、生长、代谢)(7Hr)(7Hr)第六章第六章 微生物遗传学微生物遗传学(3Hr)(3Hr)第七章第七章 微生物与食品酿造微生物与食品酿造(8Hr)(8Hr)第八章第八章 微生物与食品腐败变质微生物与食品腐败变质(8Hr)(8Hr)第九章第九章 食品安全及食品卫生微生物学检验食品安全及食品卫生微生物学检验(2Hr)(2Hr)1.新编食品微生物学新编食品微生物学李平兰主编,中国林业出版社李平兰主编,中
4、国林业出版社2.食品微生物学食品微生物学江汉湖主编,中国农业出版社江汉湖主编,中国农业出版社3.微生物学教程微生物学教程周德庆主编周德庆主编4.新编食品微生物学新编食品微生物学张文治编著,中国轻工业出版社,张文治编著,中国轻工业出版社,5.现代食品微生物学现代食品微生物学James M.Jay 编著编著,徐岩等译,中国轻工出版社徐岩等译,中国轻工出版社6.发酵食品微生物学发酵食品微生物学Brian J B Wood徐岩等译,中国轻工出版社徐岩等译,中国轻工出版社7.Silliker,J.H.,Microorganisms in Foods,Blackwell ScientificPublica
5、tions,London,UK,1998.食品微生物学主要参考书食品微生物学主要参考书课前的希望思考如何过渡到专业课教学与目前学校-学院安排如何衔接踏踏实实,不骄不躁,为微生物相关的科研、实践开好头一、微生物学微生物是一群多不易用肉眼看见(清)的,个体微小的,形态结构简单的单细胞、简单多细胞及无细胞结构的低等生物。微生物学是研究微生物及其生命活动规律和应用的科学。从应用上看,依工作范围可分为农业微生物学、工业微生物学、医学微生物学、兽医微生物学、食品微生物学、地质微生物学和环境微生物学等。微生物研究范围(研究对象)细胞结构 核类型类别六界分类系统非细胞病毒*病毒界普通细菌*放线菌*原核蓝细菌*
6、原核生物界立克次氏体等*古细菌*酵母菌*细胞 真菌 霉菌*真核 食用菌*真核生物界藻类 高等 单细胞*原生动物原生生物界植物植物界动物动物界微生物研究范围(学科)微生物学基础微生物基础微生物应用微生物种类 功能疾病关系生态 工艺 应用病毒学 生理学免疫学环境 分析 农业 细菌学 遗传学医学微生物学土壤 技术 工业真菌学 生态学流行病学海洋 发酵 医学放线菌 分子学宇宙 遗传工程 兽医藻类学 细胞学水 食品食品原生动物学 基因组学 预防 地质生物的共同特点:(复习)(1)生物体基本组成单位是细胞。(2)化学组成相似。(3)具有相似的新陈代谢等功能(活动)(4)受基因控制的遗传机制相同。(5)具有
7、繁殖功能。微生物的共性体积小,面积大(比表面积大,本质)吸收多,转化快(生化转化能力强)生长旺,繁殖快(发酵、科研、害处)适应强,易变异(益处、害处)分布广、种类多(陆、海、空以及整个生物圈;代谢类型、产物、数量多)什么是生物工程(学)?生物工程(学)包括五大工程:遗传工程 细胞工程 微生物工程 酶工程生物反应器工程 食品微生物学是微生物学的一个分支学科。它是在普通食品微生物学是微生物学的一个分支学科。它是在普通微生物学与相关微生物学的基础理论与基本技术的基础上,微生物学与相关微生物学的基础理论与基本技术的基础上,专门研究食品中微生物的生态分布、生物学特性、食品在贮专门研究食品中微生物的生态分
8、布、生物学特性、食品在贮藏和加工过程中有益微生物的作用以及食品中有害微生物的藏和加工过程中有益微生物的作用以及食品中有害微生物的污染、控制及卫生学检测,从而为人类提供营养丰富、品种污染、控制及卫生学检测,从而为人类提供营养丰富、品种多样、安全卫生的食品而发展起来的一门新学科。多样、安全卫生的食品而发展起来的一门新学科。一一句句话话,食食品品微微生生物物学学就就是是研研究究微微生生物物与与食食品品之之间间相相互关系的一门科学互关系的一门科学。二、食品微生物学二、食品微生物学(1 1)研究与食品有关的微生物及其生命活动规律。研究与食品有关的微生物及其生命活动规律。(2 2)研究如何利用有益微生物为
9、人类制造食品。)研究如何利用有益微生物为人类制造食品。(3 3)研究如何控制有害微生物,防止食品发生腐败)研究如何控制有害微生物,防止食品发生腐败 变质和引起人变质和引起人 类的食物中毒类的食物中毒(4 4)研究检测食品中微生物的方法,制定食品中的)研究检测食品中微生物的方法,制定食品中的 微生物指标微生物指标 (如国标,部标及企业标准),(如国标,部标及企业标准),而为判定食品的卫生质量而为判定食品的卫生质量 提供科学依据。提供科学依据。食品微生物学的研究内容(范围)食品微生物学的研究内容(范围)(1 1)研究与食品有关的微生物及其生命活动规律。研究与食品有关的微生物及其生命活动规律。如乳酸
10、菌、双歧杆菌的生物学特性(包括形态、如乳酸菌、双歧杆菌的生物学特性(包括形态、营养代谢、营养代谢、生长繁殖、生态、遗传变异等)。生长繁殖、生态、遗传变异等)。(2 2)研究如何利用有益微生物为人类制造食品。)研究如何利用有益微生物为人类制造食品。如利用细菌来生产食醋、味精等调味品,酸乳、如利用细菌来生产食醋、味精等调味品,酸乳、干干酪酪、酸酸奶奶 油油等等发发酵酵乳乳制制品品;利利用用酵酵母母菌菌来来生生产产馒馒头头、面面包包、酿酿酒酒及及食食用用蛋蛋白白等等;利利用用霉霉菌菌生生产产腐腐乳乳、豆豉、酱、酱油、柠檬酸等食品或添加剂。豆豉、酱、酱油、柠檬酸等食品或添加剂。(3 3)研究如何控制有
11、害微生物,防止食品发生腐败)研究如何控制有害微生物,防止食品发生腐败变质变质 和引起人和引起人 类的食物中毒。类的食物中毒。如微生物引起面包、粮食的发霉,米饭变酸、变臭,水如微生物引起面包、粮食的发霉,米饭变酸、变臭,水果腐果腐 烂,牛奶凝固以及金黄色葡萄球菌、肉毒杆菌、沙门氏烂,牛奶凝固以及金黄色葡萄球菌、肉毒杆菌、沙门氏菌等引起食物中毒等。金黄色葡萄球菌在菌等引起食物中毒等。金黄色葡萄球菌在3737o oC C好氧条件下可以好氧条件下可以迅速繁殖并产生肠毒素,最终导致人类的食物中毒。迅速繁殖并产生肠毒素,最终导致人类的食物中毒。(4 4)研究检测食品中微生物的方法,制定食品中的)研究检测食
12、品中微生物的方法,制定食品中的微生物指标微生物指标 (如国标,部标及企业标准),从而为(如国标,部标及企业标准),从而为判定食品的卫生质量判定食品的卫生质量 提供科学依据。提供科学依据。食品卫生微生物学标准主要包括有细菌总数、大肠菌群食品卫生微生物学标准主要包括有细菌总数、大肠菌群和致病菌等。和致病菌等。食食品品微微生生物物学学是是研研究究和和解解决决食食品品中中有有关关的的微微生生物物问问题题,所所以以它它具具有有研研究究范范围围广广、涉涉及及学学科科多多、应应用用性性强强及及某某些些方方面面受受一一定定法法规规约约束束等等特特点。(受中华人民共和国食品卫生法约束)点。(受中华人民共和国食品
13、卫生法约束)食品微生物学的特点食品微生物学的特点食食品品微微生生物物学学是是食食品品科科学学和和食食品品营营养养专专业业的的一一门门重重要要的的专专业业基基础础课课。食食品品微微生生物物学学作作为为与与人人类类生生活活极极为为密密切切的的学学科科,它它的的任任务务是是多多方方面面的的。其其中中主主要要任任务务是是研研究究食食品品中中存存在在的的微微生生物物种种类类、分分布布及及其其特特点点;掌掌握握食食品品微微生生物物学学的的基基本本知知识识、基基础础理理论论和和基基本本实实验验技技能能,辨辨别别有有益益的的、腐腐败败的的和和病病原原的的微微生生物物。从从而而,在在食食品品制制造造和和保保藏藏
14、中中,充充分分利利用用有有益益的的微微生生物物资资源源,为为提提高高产产品品的的数数量量和和质质量量服服务务;控控制制腐腐败败微微生生物物和和病病原原微微生生物物的的活活动动,以以防防止止食食品品变变质质和和杜杜绝绝因因食食品品引引起起的的病病害害,提高食品的卫生质量,保证人类健康。提高食品的卫生质量,保证人类健康。食品微生物学的主要任务食品微生物学的主要任务 食品微生物学与其它学科的关系食品微生物学与其它学科的关系 食品微生物学是微生物学的一个分支学科。食品微生物学是微生物学的一个分支学科。它与其它学科有着密切的联系。它的基础学科是生它与其它学科有着密切的联系。它的基础学科是生物学、有机化学
15、、分析化学、生物化学和食品化学、物学、有机化学、分析化学、生物化学和食品化学、普通微生物学等。而它又是农畜产品加工与储藏专普通微生物学等。而它又是农畜产品加工与储藏专业各专业课程的基础。因此,食品微生物学是该专业各专业课程的基础。因此,食品微生物学是该专业的主干学科和重要的专业基础课。业的主干学科和重要的专业基础课。一一 食品微生物学的发展食品微生物学的发展 食品是人类赖以生存的最重要的条件。食品微生物学伴食品是人类赖以生存的最重要的条件。食品微生物学伴随着人类的进程而不断得到发展。虽然很难知道人类是何时随着人类的进程而不断得到发展。虽然很难知道人类是何时懂得食品中微生物的存在和作用的,但是有
16、许多证据表明在懂得食品中微生物的存在和作用的,但是有许多证据表明在作为一门学科的微生物学形成之前已有这方面的知识。如在作为一门学科的微生物学形成之前已有这方面的知识。如在食品收集时,人类碰上了食品腐败和食物中毒的问题。事实食品收集时,人类碰上了食品腐败和食物中毒的问题。事实上食品微生物学是随着微生物学的产生而产生和分化出来的上食品微生物学是随着微生物学的产生而产生和分化出来的一门分支科学。一门分支科学。那么食品微生物学是如何建立起来的呢?食品微生物学那么食品微生物学是如何建立起来的呢?食品微生物学的建立也主要是经历了四个阶段。的建立也主要是经历了四个阶段。三、食品微生物学的发展概况三、食品微生
17、物学的发展概况 1 1 古代人类对微生物的利用古代人类对微生物的利用 远在远在80008000年以前,人类就开始了食品生产时期。年以前,人类就开始了食品生产时期。公元公元60006000年左右,人类已经掌握了酿酒和食品保藏的技术。年左右,人类已经掌握了酿酒和食品保藏的技术。埃及人在公元前埃及人在公元前30003000年就食用牛奶和乳酪。年就食用牛奶和乳酪。在在公公元元前前3000300012001200年年之之间间,优优太太人人已已经经把把来来自自死死海海的的盐盐用用于于食食品品保保藏藏,而而中中国国人人和和希希腊腊人人已已经经开开始始食食用用咸咸鱼鱼。以以后后这这种种腌腌制制技技术术又又传传
18、至至罗罗马马。与与此此同同时时,又又出出现现了了用用油油贮贮藏藏食食品品的的方法。方法。公公元元前前10001000年年,罗罗马马人人创创造造了了用用雪雪保保藏藏食食品品的的方方法法。在在会会做做乳乳酪酪和和酒酒的的某某个个时时候候,发发明明了了一一中中新新的的食食品品保保藏藏方方式式烟烟熏肉技术。熏肉技术。公元公元943943年,法国记载了有麦角中毒而引起年,法国记载了有麦角中毒而引起4 4万以上人的死万以上人的死亡。尽管当时不清楚死亡的毒素是由麦角真菌所产生亡。尽管当时不清楚死亡的毒素是由麦角真菌所产生 。2 2 微生物的发展及形态学发展阶段微生物的发展及形态学发展阶段 自从荷兰科学家列文
19、虎克自从荷兰科学家列文虎克(Leeuwenhoek,1632-1723Leeuwenhoek,1632-1723)发明了可以放大)发明了可以放大300300倍的显倍的显微镜以后,人类发现了微生物的存在并借助显微镜观察微镜以后,人类发现了微生物的存在并借助显微镜观察到了微生物的形态。至此,人类进入了微生物形态学的到了微生物的形态。至此,人类进入了微生物形态学的阶段。阶段。3 3 微生物的生理学发展阶段微生物的生理学发展阶段 1919世世纪纪工工业业革革命命的的发发展展促促进进了了生生产产力力的的迅迅速速发发展展,因因而而迫迫切切要要求求各各个个学学科科解解决决生生产产中中出出现现的的问问题题。如
20、如欧欧洲洲一一些些国国家家中中占占重重要要经经济济地地位位的的酿酿酒酒业业发发生生的的酒酒变变质质问问题题,养养蚕蚕业业发发生生蚕蚕病病的的危危害害等等。正正是是由由于于生生产产中中提提出出了了需需要要解解决决的的问问题题,因因而而推推动动了了各各门门学学科科的的前前进进,也也促促进进了了微微生物学的发展。生物学的发展。3 3 微生物的生理学发展阶段微生物的生理学发展阶段 法国科学家路易巴斯德(法国科学家路易巴斯德(Louis Pasteur,18222-Louis Pasteur,18222-18951895)是这一发展的杰出代表。它在微生物的理论研究、实)是这一发展的杰出代表。它在微生物的
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