人教版六年级上册第五课《詹天佑》PPT课件分解.ppt
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1、 詹詹 天天 佑佑人教版义务教育课程标准实验教科书个人简介预习检查课文学习拓展练习出生于出生于1861年年3月月17日,于日,于1919年年4月月24日逝世,享年日逝世,享年58岁。岁。汉族,字眷诚,号达朝汉族,字眷诚,号达朝。祖籍。祖籍徽州婺源,生于广东省广州府徽州婺源,生于广东省广州府南海县。南海县。12岁留学美国,岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家铁路工程专家,被誉为中国首,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程,有了京张铁路等工程,有“中国中国
2、铁路之父铁路之父”、“中国近代工程中国近代工程之父之父”之称。之称。詹天佑詹天佑本文记叙了詹天佑在主持修筑本文记叙了詹天佑在主持修筑()的过程中,不)的过程中,不怕帝国主义者(怕帝国主义者(),),克服工程中的千难万险,提前完克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位()的()工佑是一位()的()工程师。程师。京张铁路京张铁路要挟嘲笑要挟嘲笑杰出杰出爱国爱国预习检查预习检查 一边读一边感悟:詹天佑在修筑京张铁路一边读一边感悟:詹天佑在修筑京张铁路中的哪些言行感动了今天的我们?中的哪些言行感动了今天的我们?学习建议 抓事例体会,抓句段朗读,感悟。
3、抓事例体会,抓句段朗读,感悟。边读边找到一些细节划下来,在自己特别有边读边找到一些细节划下来,在自己特别有感触的词语下面圈圈划划。感触的词语下面圈圈划划。学习方法学习任务詹天佑是在什么样的情詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁况下接受主持修筑京张铁路的任务的?路的任务的?请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的词句!词句!朗读课文2、3自然段,思考:一、课文主要记叙一件什么事一、课文主要记叙一件什么事?詹天佑主持修筑京张铁路的事詹天佑主持修筑京张铁路的事二、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟二、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟?当时,清政府刚提出修筑的计划,
4、当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。想进一步控制我国的北部。阻挠阻挠刚刚就就他们提出一个条件,清政府如果用本他们提出一个条件,清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问,他们以为这样一要挟,铁路就过问,他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。没法子动工,最后还得求助于他们。要挟要挟帝国主义者却认为这是个笑话。有帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:一家外国报纸轻蔑地说:“能在南能在南口以北修
5、筑铁路的中国工程师还没口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。有出世呢。”嘲笑嘲笑原来,从南口以北过居庸关到八达岭,原来,从南口以北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国的工程认为,这样艰巨的工程,外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何完成不了的。无论如何完成不了的。高山深涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败,的压力。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败,经济落后、技
6、术薄弱的弱点,强迫答应由他们修经济落后、技术薄弱的弱点,强迫答应由他们修筑铁路。并认为詹天佑是不可能完成任务的,话筑铁路。并认为詹天佑是不可能完成任务的,话里还隐含着路线地理环境恶劣,修筑艰难,更反里还隐含着路线地理环境恶劣,修筑艰难,更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。用用“读着课文2、3自然段,我的心久久难以平静,“当读到这个句子时,我感到非常,因为”的句式回答。的句式回答。品读感悟品读感悟 修路过程中詹天佑遇到了哪些困难?用小标题形式列出来。浏览课文4-6自段,思考:主持修筑主持修筑提前竣工提前竣工勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计线路设计线路人字形
7、人字形八达岭八达岭-中部凿进中部凿进有力回击有力回击 赞叹不赞叹不已已接受任务接受任务阻挠阻挠要挟要挟嘲笑嘲笑高山深涧高山深涧 悬崖峭壁悬崖峭壁居庸关居庸关-两端同时凿进两端同时凿进学习课文结构学习课文结构詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。接受了任务,马上开始勘测线路。困难困难嘲笑嘲笑文中找出詹天佑接受任务的句子文中找出詹天佑接受任务的句子自由读课文第四节勘测线路部分自由读课文第四节勘测线路部分:用画出詹天佑是怎么说的?用画出詹天佑是怎么做的?用=画出詹天佑是怎么想的?说做想詹天佑经常勉励工作人员说:詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的
8、工作首先要我们的工作首先要精密精密,不能,不能有一点儿马虎。有一点儿马虎。大概大概、差差不多不多,这类说法不应该出自工,这类说法不应该出自工程人员之口。程人员之口。”他亲自他亲自带着带着学生和工人,学生和工人,扛着扛着标杆,标杆,背着背着经纬仪,经纬仪,在峭壁上在峭壁上定点、定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。一不小心还有坠入深谷的危险。不管不管条件怎样恶劣,詹天佑条件怎样恶劣,詹天佑始终始终坚持在野坚持在野外工作。外工作。白天白天,他翻山越岭,勘测线,他翻山越岭,勘测线路;路;晚上晚上,他就在油灯下绘图,计算。,他就在油灯下绘
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