人教必修1全国通用版：第3章-相互作用相互作用--章末小结3 (2).ppt

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1、人教必修人教必修1全国通用版：第全国通用版：第3章章-相相互作用相互作用互作用相互作用-章末小章末小结3第三章相互作用相互作用章章 末末 小小 结结1 1知知识识结结构构2 2规规律律方方法法3 3触触及及高高考考返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版知知 识识 结结 构构返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版规规 律律 方方 法法返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版一、物理思维方法一、物理思维方

2、法1抽象思维方法抽象思维方法从从大大量量生生活活事事例例中中抽抽象象出出“力力是是物物体体间间的的相相互互作作用用”，再再把把这这种种抽抽象象具具体体形形象象化化用用有有向向线线段段进进行行描描述述，通通过过这这种种方方法法，把把对对力力的的运运算算转转化化为为几几何何问问题题来处理。来处理。2等效替代方法等效替代方法合合力力和和分分力力可可以以等等效效替替代代，而而不不改改变变其其作作用用效效果果，这这是是物物理理学学中中研研究究实实际际问题时常用的方法。问题时常用的方法。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版二、重力、弹力、摩擦力的区别与联系二、重力、弹力、摩擦力的区别与联系

3、比较项目比较项目力的种类力的种类产生原因产生原因或条件或条件大小大小方向方向作用点作用点联系联系重力重力由于地球的吸由于地球的吸引引与物体的质量成与物体的质量成正比，正比，Gmg总是竖直向总是竖直向下下在物体的在物体的重心上重心上弹力是弹力是产生摩产生摩擦力的擦力的必要条必要条件之一件之一弹力弹力物体之间接触物体之间接触且发生弹性形且发生弹性形变变由弹性形变的大由弹性形变的大小决定小决定与物体的形与物体的形变方向相反变方向相反在接触面在接触面上上摩擦力摩擦力物体之间接触物体之间接触且发生弹性形且发生弹性形变、接触面粗变、接触面粗糙、发生相对糙、发生相对运动或有相对运动或有相对运动趋势运动趋势静

4、摩擦力与引起静摩擦力与引起相对运动趋势的相对运动趋势的切向外力相等，切向外力相等，滑动摩擦力滑动摩擦力fFN与接触面相与接触面相切，跟相对切，跟相对运动方向或运动方向或相对运动趋相对运动趋势方向相反势方向相反在接触面在接触面上上返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版B 返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版解解题题指指导导：蜗蜗牛牛受受重重力力、弹弹力力、摩摩擦擦力力的的作作用用处处于于动动平平衡衡状状态态，根根据据物物体体的平衡条件分析判定。的平衡条件分析判定。解解析析：设设坡坡角角为为，蜗蜗牛牛受受重重力力mg、弹弹力力N、静静摩摩擦擦力力f，三三力力平平衡衡；

5、根根据据平平衡衡条条件件可可得得：Nmgcos，fmgsin；由由于于坡坡角角先先变变小小后后变变大大，故故弹弹力力N先先变变大大后后变变小小，静静摩摩擦擦力力先先变变小小后后变变大大；故故B正正确确、A、C错错误误；葡葡萄萄枝枝对对蜗蜗牛牛的的作作用用力力是是静静摩摩擦擦力力和和支支持持力力的的合合力力，始始终终与与重重力力平平衡衡，故故大大小小和和方方向向一一直直不不变变，D错误，故选错误，故选B。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版三三、物物体体的的受受力力分分析析初初探探1定定义义：受受力力分分析析指指的的是是把把研研究究对对象象在在特特定定的的物物理理环环境境中中所所

6、受受到到的的所所有有力力都都找出来，并画出受力示意图。找出来，并画出受力示意图。2受力分析的步骤受力分析的步骤返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版解题指导：解题指导：严格按照受力分析的步骤进行分析，养成一种好习惯严格按照受力分析的步骤进行分析，养成一种好习惯。解解析析：(1)明明确确研研究究对对象象是是木木板板AB，把把木木板板AB从从题题图图中中隔隔离离出出来来，单单独独画画在图中。在图中。(2)画出木板画出木板AB的重力的重力G。(3)环环绕绕AB一一周周，找找出出其其他他物物体体与与AB的的接接触触处处：木木板板与与墙墙在在A处处相相接接触触、与与地面在地面在B处相接触、

7、与物块处相接触、与物块m在在C处相接触。一共有三处与处相接触。一共有三处与“外界外界”接触。接触。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版(4)在在A处处，由由于于墙墙面面是是光光滑滑的的，那那么么木木板板AB在在A处处只只受受向向右右的的弹弹力力F1(支支持持力力)作作用用，在在B处处，受受地地面面竖竖直直向向上上的的弹弹力力F2(支支持持力力)作作用用；假假设设地地面面光光滑滑，木木板板AB会会向向右右滑滑动动，而而实实际际上上木木板板AB静静止止，所所以以地地面面给给木木板板B端端一一个个向向左左的的摩摩擦擦力力F3作作用用；在在C处处，m对对木木板板有有一一个个垂垂直直木木

8、板板向向下下的的弹弹力力F4(压压力力)，又又因因为为m静静止止在在木木板板AB上上，m要要受受到到木木板板AB向向上上的的静静摩摩擦擦力力作作用用，所所以以木木板板受受到到m施施加加的的向向下的静摩擦力下的静摩擦力F5的作用。总的受力如图所示。的作用。总的受力如图所示。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版四、力的合成与分解四、力的合成与分解1一个关系：一个关系：合力与分力的关系是等效替代关系。合力与分力的关系是等效替代关系。2一个定则：一个定则：力的平行四边形定则力的平行四边形定则(或三角形定则或三角形定则)。力力的的合合成成与与分分解解都都遵遵从从平平行行四四边边形形定定则

9、则(或或三三角角形形定定则则)，计计算算时时要要先先根根据据要要求求按按照照力力的的平平行行四四边边形形定定则则作作出出力力的的合合成成或或力力的的分分解解的的示示意意图图。再再根根据据数数学学知知识解三角形，主要是求解直角三角形。识解三角形，主要是求解直角三角形。3一一个个依依据据：把把力力分分解解时时常常常常先先依依据据其其作作用用效效果果确确定定两两个个分分力力的的方方向向，再再由平行四边形定则画图，结合相关的几何知识求解两分力的大小。由平行四边形定则画图，结合相关的几何知识求解两分力的大小。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版4三种方法三种方法作图法、计算法、正交分解法

10、作图法、计算法、正交分解法(1)力力的的合合成成与与分分解解遵遵从从平平行行四四边边形形定定则则，很很多多题题目目将将其其与与一一些些数数学学方方法法，如图解法、图象法、解析法等结合在一起使用。如图解法、图象法、解析法等结合在一起使用。(2)力力的的正正交交分分解解是是在在物物体体受受三三个个或或三三个个以以上上的的共共点点力力作作用用的的情情况况下下求求合合力力的的一一种种行行之之有有效效的的方方法法，“分分解解”的的目目的的是是为为了了更更方方便便地地“合合成成”，正正交交分分解解的的优优点点就就在在于于避避免免了了对对多多个个力力用用平平行行四四边边形形定定则则多多次次进进行行合合成成，

11、分分解解后后只只处处理理一一条条直直线上的力的合成问题就可以了。线上的力的合成问题就可以了。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版解解题题指指导导：作作出出小小滑滑块块的的受受力力图图，可可采采用用合合成成法法，效效果果分分解解法法、正正交交分分解解法、力的封闭三角形法等求解此题。法、力的封闭三角形法等求解此题。A 返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版触触 及

12、及 高高 考考返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版从从近近几几年年高高考考看看，单单独独考考查查本本章章内内容容的的题题型型多多以以填填空空，选选择择为为主主，考考查查形形式式主主要要有有两两种种，一一种种是是以以生生活活中中的的静静力力学学材材料料为为背背景景，考考查查力力的的合合成成与与分分解解和和共共点点力力的的平平衡衡的的综综合合应应用用；一一种种是是以以现现实实中中可可能能出出现现的的各各种种情情况况，考考查查力力的的概概念的理解和计算。念的理解和计算。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版一、考题探析一、考题探析 BC 返回导航第三章相互作用物物理理必

13、必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版二、临场练兵二、临场练兵 C 返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版BD 返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版解解析析：由由题题意意，在在F保保持持方方向向不不变变，大大小小发发生生变变化化的的过过程程中中，物物体体a、b均均保保持持静静止止，各各绳绳角角度度保保持持不不变变；选选a受受力力分分析析得得，绳绳的的拉拉力力Tmag，所所以以物物体体a受受到到绳绳的的拉拉力力保保持持不不变变。由由滑滑轮轮性性质质，滑滑轮轮两两侧侧绳绳的的拉拉力力

14、相相等等，所所以以b受受到到绳绳的的拉拉力力大大小小、方方向向均均保保持持不不变变，C选选项项错错误误；a、b受到绳的拉力大小方向均不变，所以受到绳的拉力大小方向均不变，所以OO 的的张张力力不不变变，A选选项项错错误误；对对b进进行行受受力力分分析析，并并将将各各力力沿沿水水平平方方向向和和竖竖直直方方向向分分解解，如如图图所所示示。由由受受力力平平衡衡得得：TxfFx，FyNTymbg。T和和mg始始终终不不变变，当当F大大小小在在一一定定范范围围内内变变化化时时；支支持持力力在在一一定定范范围围内内变变化化，B选选项项正正确确；摩摩擦擦力力也在一定范围内发生变化，也在一定范围内发生变化，

15、D选项正确；故答案选选项正确；故答案选BD。返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版4.0 返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版(2)撤撤去去(1)中中的的拉拉力力，橡橡皮皮筋筋P端端回回到到A点点；现现使使用用两两个个测测力力计计同同时时拉拉橡橡皮皮筋筋，再再次次将将P端端拉拉至至O点点，此此时时观观察察到到两两个个拉拉力力分分别别沿沿图图(a)中中两两条条虚虚线线所所示示的的方方向向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F14.2 N和和F25.6 N。()用用5 mm长长度度的的线线段段表表示示1 N的的力力，以以O点点

16、为为作作用用点点，在在图图(a)中中画画出出力力F1、F2的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力F合合；返回导航第三章相互作用物物理理必必修修 人人教教版版()F合合的的大大小小为为_N，F合合与与拉拉力力F的的夹夹角角的的正正切切值值为为_。若若F合合与与拉拉力力F的的大大小小及及方方向向的的偏偏差差均均在在实实验验所所允允许许的的误误差差范范围围之之内内，则则该该实实验验验验证了力的平行四边形定则。证了力的平行四边形定则。答案：答案：(2)()见解析见解析3.96 0.05 解析：解析：(1)由图可知，由图可知，F的大小为的大小为4.0N(2)()如图所示如图所示()用用刻刻度度尺尺量量出出F合合的的线线段段长长为为19.8mm，所所以以F合合大大小小为为3.96N，F合合与与拉拉力力F的的夹夹角角的的正切值为正切值为0.05。汇报结束谢谢大家!请各位批评指正