历史：5.1《开运河 创科举》课件(岳麓版七年级下).ppt

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1、历史：5.1开运河 创科举课件(岳麓版七年级下)第1课 开运河 创科举 南北朝政权更替示意图南北朝政权更替示意图北魏北魏宋宋齐齐梁梁陈陈东魏东魏北齐北齐北周北周西魏西魏 南北朝的分裂局面是怎样结束的？南北朝的分裂局面是怎样结束的？温故知新温故知新隋朝是怎样建立并完成统一的？隋朝是怎样建立并完成统一的？隋朝在历史上做出了哪些贡献？隋朝在历史上做出了哪些贡献？南北朝政权更替示意图南北朝政权更替示意图北魏北魏宋宋齐齐梁梁陈陈东魏东魏北齐北齐北周北周西魏西魏温故知新温故知新隋隋一、一、隋朝统一南北隋朝统一南北二、大运河的开凿二、大运河的开凿三、三、科举制的创立科举制的创立 第1课 开运河 创科举 一、

2、隋朝统一南北一、隋朝统一南北1 1隋朝的建立隋朝的建立3 3隋朝经济的发展隋朝经济的发展2 2隋朝的统一隋朝的统一隋隋 581 581年，杨年，杨坚废北周皇帝，坚废北周皇帝，建立隋朝，定建立隋朝，定都长安。杨坚都长安。杨坚就是隋文帝。就是隋文帝。隋文帝（隋文帝（581581604604年在位）年在位）隋隋589589年，年，隋灭陈，隋灭陈，统一南北，统一南北，结束了长期结束了长期的分裂局面。的分裂局面。隋灭陈时使用的五牙战船隋灭陈时使用的五牙战船隋书隋书 高颎传中记载的高颎传中记载的 高颎向隋文帝提出的取陈之策高颎向隋文帝提出的取陈之策隋朝统一时的疆域图隋朝统一时的疆域图隋朝统一时的疆域图隋朝

3、统一时的疆域图隋隋想一想想一想 隋朝为什么能隋朝为什么能 统一南北？统一南北？隋朝时使用的五铢钱隋朝时使用的五铢钱隋文帝祈雨图体现了开皇之治的气氛隋文帝祈雨图体现了开皇之治的气氛隋文帝祈雨图体现了开皇之治的气氛隋文帝祈雨图体现了开皇之治的气氛2 2大运河开凿的意义大运河开凿的意义二、大运河的开凿二、大运河的开凿1 1隋炀帝开凿大运河隋炀帝开凿大运河隋炀帝（隋炀帝（604604618618年在位）年在位）永永济济渠渠渠渠通通济济沟沟邗邗河河江江南南瓜州古运河渡口瓜州古运河渡口扬州古运河道边的古迹文峰塔扬州古运河道边的古迹文峰塔隋炀帝巡游江都时的龙舟隋炀帝巡游江都时的龙舟畅想天地畅想天地唐朝诗人说

4、：唐朝诗人说：唐朝诗人说：唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。至今千里赖通波。至今千里赖通波。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。”你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。2 2科举制的作用和影响科举制的作用和影响三、科举制的创立三、科举制的创立1 1隋朝创立科举制隋朝创立科举制科举考生赶考用的赶考挑子科举考生赶考用的赶考挑子 科举制把读书、应考和做

5、官三者联系起来，科举制把读书、应考和做官三者联系起来，科举制把读书、应考和做官三者联系起来，科举制把读书、应考和做官三者联系起来，在社会上产生了什么影响？在社会上产生了什么影响？在社会上产生了什么影响？在社会上产生了什么影响？想一想想一想自己动手自己动手温故知新温故知新畅想天地畅想天地 科举制给一般知识分子提供了做科举制给一般知识分子提供了做官参政的机会，谈谈你对读书做官的官参政的机会，谈谈你对读书做官的看法。看法。畅想天地畅想天地 比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方。相似的地方。温故知新温故知新 仔细观察隋运河图，对照中国仔细观察隋运河图，对照中国政区图，试着找出大运河经过现在的哪政区图，试着找出大运河经过现在的哪些省（市）。些省（市）。自己动手自己动手再 见湖南师大附中湖南师大附中 赵志明赵志明 钱劲钱劲谢谢