初中化学常用仪器的使用资料.ppt
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1、初中化学常用仪器的使用讲课人讲课人苗雨琛苗雨琛 中学化学实验常用的仪器有中学化学实验常用的仪器有20多种,对这些仪器应该多种,对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上,努力做到在反复使用和训练规范操作的基础上,努力做到“三会三会”,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的仪器的种类和必要的规格种类和必要的规格);会正确地使用仪器进行实验;会画;会正确地使用仪器进行实验;会画常用仪器的剖面图。常用仪器的剖面图。按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、
2、存放仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。物质的仪器和其它仪器六类。一计量仪器(1)量筒量筒规格:量筒的容积有10mL 50mL.100mL、250mL、500mL和1000mL等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL、5mL、5mL和10mL。量筒的使用方法量筒的使用方法:量取液体时,应先往量筒里注液体到接量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。读数时近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹页面最底处保持水平,量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹页
3、面最底处保持水平,以液面的弯月形最低点为准。以液面的弯月形最低点为准。注意事项:注意事项:量筒不能加热,不能作反应容器量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等。浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等。俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。(2)托盘天平托托盘盘天天平平是是常常用用的的称称量量器器具具,
4、用用于于精精度度不不高高的的称称量量,一一般般能能称称准准到到0.1g,称称量量前前要要把把游游码码放放在在标标尺尺的的零零刻刻度度处处,检检查查天天平平是是否否平平衡衡;称称量量时时把把称称量量物物放放在在左左盘盘,砝砝码码放放在在右右盘盘;砝砝码码要要用用镊镊子子夹夹取取,先先加加质质量量大大的的砝砝码码,再再加加质质量量小小的的砝砝码码,最最后后移移动动游游码码,直直至至天天平平平平衡衡,称称量量干干燥燥的的固固体体前前,应应在在两两个个托托盘盘上上各各放放一一张张相相同同的的纸纸;易易潮潮解解的的药药品品,必必须须放放在在玻玻璃璃器器皿皿里里称称量量。二分离物质的仪器漏斗漏斗漏斗内放滤
5、纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器漏斗漏斗内放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体。漏斗不能直接加热;过滤时应固定在铁架中转移液体。漏斗不能直接加热;过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。台的铁环上或固定在漏斗架上。三可加热的仪器(1)试管试管用作少量试剂试管用作少量试剂的反应容器,在常的反应容器,在常温或加热时使用温或加热时使用 可直接加热,用试管夹夹在距试管口可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。处。放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积 的的l/2,加热时不超过,加热时不超过l/3。加热后不能骤冷,防止炸裂。加热后不能骤冷
6、,防止炸裂。加热时试管口不应对着任何人;给固体加热加热时试管口不应对着任何人;给固体加热 时,试管要横放,管口略向下倾斜。时,试管要横放,管口略向下倾斜。试管使用注意事项:(2)烧杯 烧杯用作较大量试剂的反应、蒸发部分液体和配制溶液,可在常温烧杯用作较大量试剂的反应、蒸发部分液体和配制溶液,可在常温或加热时使用。烧杯的容积有或加热时使用。烧杯的容积有500mL、100mL、250mL、500mL和和1000mL等几种,烧杯外壁擦干后方可用于加热;加热时应放置等几种,烧杯外壁擦干后方可用于加热;加热时应放置在石棉网上,盛放液体的容量通常不超过容积的在石棉网上,盛放液体的容量通常不超过容积的1/3
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