九级历史世界近代史专题复习课件.ppt

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1、世界近现代史世界近现代史专题复习专题复习一、资本主义发展的深厚根源一、资本主义发展的深厚根源1、民主思想深入人心：文艺复兴、启蒙运动、民主思想深入人心：文艺复兴、启蒙运动为资本主义产生奠定为资本主义产生奠定思想理论基础。思想理论基础。2、政治体制的确立：、政治体制的确立：（1）早期资产阶级革命（）早期资产阶级革命（1718世纪）世纪）英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命革命资本主义制度初步确立。资本主义制度初步确立。（2）19世纪中期世纪中期，资产阶级性质的革命和，资产阶级性质的革命和改革改革美国南北战争，俄国美国南北战争，俄国1861年改革，日本明

2、治年改革，日本明治维新维新资本主义制度在世界范围内进一步确立。资本主义制度在世界范围内进一步确立。3、民主法制的演变进程：、民主法制的演变进程：（1）英国资产阶级革命）英国资产阶级革命权利法案权利法案，确立君主，确立君主立宪制。立宪制。（2）美国独立战争）美国独立战争独立宣言独立宣言、1787年宪法年宪法，确立三权分立的民主共和制政体。，确立三权分立的民主共和制政体。（3）法国大革命）法国大革命人权宣言人权宣言、法典法典，确立，确立共和制政体。共和制政体。（4）美国南北战争）美国南北战争解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言（5）俄国）俄国1861年改革年改革1861年废除农奴制法令年废除农奴制法令

3、各国法律体系的确立，为资本主义发展提供制度保障。各国法律体系的确立，为资本主义发展提供制度保障。法制代替人治，为资本主义发展保驾护航。法制代替人治，为资本主义发展保驾护航。4、科技革命的推动、科技革命的推动（1）工业革命）工业革命生产力：创造了巨大的生产力，促进经济的迅速发展，机生产力：创造了巨大的生产力，促进经济的迅速发展，机器生产代替手工劳动。器生产代替手工劳动。生产关系：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来，生产关系：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来，社会日益分裂为两大对立阶级社会日益分裂为两大对立阶级工业资产阶级和无产阶工业资产阶级和无产阶级。级。国际关系格局：西方先进、东

4、方落后。国际关系格局：西方先进、东方落后。（2）第二次工业革命）第二次工业革命生产力：生产力获得突飞猛进的发展，人类由蒸汽时代跨生产力：生产力获得突飞猛进的发展，人类由蒸汽时代跨进了电器时代。进了电器时代。生产关系：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。生产关系：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。国际关系格局：世界多数国家和地区纳入资本主义体系。国际关系格局：世界多数国家和地区纳入资本主义体系。（3）第三次科技革命）第三次科技革命生产力：极大的推动了社会生产力生产力：极大的推动了社会生产力 的发展，人的发展，人类进入信息时代。类进入信息时代。生产关系：促进社会经济结构和国际经济格局生产关系

5、：促进社会经济结构和国际经济格局的变化。的变化。国际关系格局：使的世界格局向多极化趋势发国际关系格局：使的世界格局向多极化趋势发展。展。推动生产力推动生产力 的发展，调整生产关系，为资本主的发展，调整生产关系，为资本主义发展奠定物质基础。义发展奠定物质基础。5、崛起的方式：侵略扩张、崛起的方式：侵略扩张时代性：时代性：（1）新航路开辟后：血腥的）新航路开辟后：血腥的“三角贸易三角贸易”、殖民掠夺。殖民掠夺。（2）工业革命后：商品输出。）工业革命后：商品输出。（3）第二次工业革命后：资本输出。）第二次工业革命后：资本输出。（4）第三次科技革命后：不等价交换，通过）第三次科技革命后：不等价交换，通

6、过不合理的国际经济秩序，依靠经济和科技上的不合理的国际经济秩序，依靠经济和科技上的优势来掠夺，通过跨国公司实现财富的增长。优势来掠夺，通过跨国公司实现财富的增长。典型例题：典型例题：1、活动与探究：探寻、活动与探究：探寻17世纪至世纪至20世纪初英国、美国、世纪初英国、美国、日本三国的近代崛起历程。日本三国的近代崛起历程。材料：材料：500年来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、年来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个国家江山代代，各领风骚，德国、日本、俄罗斯、美国，这九个国家江山代代，各领风骚，在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌，同时也给其他国在不同历史时

7、期创造了属于自己的大国辉煌，同时也给其他国家和民族带来过不同程度的伤痛。家和民族带来过不同程度的伤痛。在经济全球化不断深入的今天，用历史的眼光和全球视野为在经济全球化不断深入的今天，用历史的眼光和全球视野为中国的发展寻找世界性坐标，具有了更加现实的意义，我们的中国的发展寻找世界性坐标，具有了更加现实的意义，我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。大国崛起大国崛起解说辞解说辞请回答：请回答：（1）就英、美、日三国的近代崛起中的重大就英、美、日三国的近代崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素。事件探究三国崛起的主要因素。英国资产阶级革命、美国独立战争和美国南北

8、英国资产阶级革命、美国独立战争和美国南北战争、日本明治维新扫除了资本主义发展的障碍；战争、日本明治维新扫除了资本主义发展的障碍；英国确立了君主立宪制，美国建立了民主政治英国确立了君主立宪制，美国建立了民主政治体制，进行了制度创新。体制，进行了制度创新。美国通过独立战争赢得了国家独立，南北战争美国通过独立战争赢得了国家独立，南北战争则维护了国家统一；则维护了国家统一；日本明治维新体现了日本善于学习，重视教育；日本明治维新体现了日本善于学习，重视教育；工业革命极大的提高了生产力；工业革命极大的提高了生产力；殖民扩张扩大了世界市场，积累了资本。殖民扩张扩大了世界市场，积累了资本。（2）给近代中国带来

9、了哪些伤痛？）给近代中国带来了哪些伤痛？三国发动或参与了侵华战争，一系列不平三国发动或参与了侵华战争，一系列不平等条约被强加给中国人民，一再割地、赔款、等条约被强加给中国人民，一再割地、赔款、丧权，国家领土完整和主权独立不断遭到破坏，丧权，国家领土完整和主权独立不断遭到破坏，中华民族的危机一步步加深。中华民族的危机一步步加深。（3）为中华民族的复兴你应如何做？）为中华民族的复兴你应如何做？为中华的崛起而发奋图强，努力提高自己为中华的崛起而发奋图强，努力提高自己的创新精神和实践能力。的创新精神和实践能力。、阅读材料、阅读材料,回答问题：回答问题：材料一材料一 在日益严重的民族危机下，广大民众和爱

10、国在日益严重的民族危机下，广大民众和爱国志士展开了反对侵略、反对幕府统治的斗争，终于推翻志士展开了反对侵略、反对幕府统治的斗争，终于推翻了德川幕府统治，建立起明治天皇政府。了德川幕府统治，建立起明治天皇政府。材料二材料二 光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士主要内容有：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；鼓励私人兴办工矿企业材料三材料三 安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，这种建立责任制的做法得到中央的肯定。，自负盈亏，这种建立

11、责任制的做法得到中央的肯定。随后，在中央指导下，农村逐步实行家庭联产承包责任随后，在中央指导下，农村逐步实行家庭联产承包责任制，农业生产得到很大发展。制，农业生产得到很大发展。请回答下列问题：请回答下列问题：（1）140年前日本进行了一场具有转折性的改年前日本进行了一场具有转折性的改变命运的事件，变命运的事件，110年前中国也进行了一场类似年前中国也进行了一场类似性质的事件，性质的事件，30年前中国又进行了一场具有转年前中国又进行了一场具有转折性的改变命运的事件，请问上述不同时期的折性的改变命运的事件，请问上述不同时期的事件各指什么？事件各指什么？日本明治维新；中国戊戌变法；中国十一届三日本明

12、治维新；中国戊戌变法；中国十一届三中全会后改革开放。中全会后改革开放。（2）这三个事件为什么会有不同的结果，试分）这三个事件为什么会有不同的结果，试分析其原因？上述事件分别对本国的发展有何作用析其原因？上述事件分别对本国的发展有何作用？原因：原因：日本日本改革前推翻了幕府统治，明治天皇改革前推翻了幕府统治，明治天皇在拥有实权的情况下实行了一系列行之有效的在拥有实权的情况下实行了一系列行之有效的改革措施；改革措施；中国中国资产阶级软弱，没有实权，只资产阶级软弱，没有实权，只依靠没有实权的皇帝；依靠没有实权的皇帝；中共中共的英明决策和正确的英明决策和正确领导，广大人民群众支持，和平的国内国际环领导

13、，广大人民群众支持，和平的国内国际环境。境。作用：作用：日本明治维新日本明治维新使日本从一个闭关锁国的使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点；转折点；中国戊戌变法中国戊戌变法起了思想启蒙的作用；起了思想启蒙的作用；中国十一届三中全会后改革开放中国十一届三中全会后改革开放取得举世瞩目取得举世瞩目的成就，走上了有中国特色的社会主义道路。的成就，走上了有中国特色的社会主义道路。（3）谈一谈你对改革的认识？）谈一谈你对改革的认识？改革是一个国家由落后向先

14、进过渡的途径，改革是一个国家由落后向先进过渡的途径，是一个国家兴旺发达的动力，也是国家和民族是一个国家兴旺发达的动力，也是国家和民族自强御辱的主要方式；自强御辱的主要方式；成功的改革能促进经济的发展，推动社会进成功的改革能促进经济的发展，推动社会进步；步；改革要适应时代潮流，要从本国国情出发，改革要适应时代潮流，要从本国国情出发，要与时俱进、不断创新；要与时俱进、不断创新；改革不是一帆风顺的，可能会遇到挫折。改革不是一帆风顺的，可能会遇到挫折。二、经济全球化二、经济全球化 过程：过程：1 1、16161818世纪，随着新航路的开辟，殖民扩世纪，随着新航路的开辟，殖民扩张的进行，世界日益成为一个

15、相互联系、相互影张的进行，世界日益成为一个相互联系、相互影响的整体，响的整体，世界市场开始形成。世界市场开始形成。2 2、1919世纪前期，工业革命极大提高了生产力，世纪前期，工业革命极大提高了生产力，使资本主义制度最终确立，欧美资本主义国家加使资本主义制度最终确立，欧美资本主义国家加紧殖民扩张，资本主义世界体系初步形成。紧殖民扩张，资本主义世界体系初步形成。世界世界市场初步形成。市场初步形成。3、19世纪世纪70年代年代20世纪初，第二次工业革世纪初，第二次工业革命进一步推动了生产力发展，主要资本主义国命进一步推动了生产力发展，主要资本主义国家开始向帝国主义过渡，欧美帝国主义国家掀家开始向帝

16、国主义过渡，欧美帝国主义国家掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系最终形成。最终形成。世界市场最终形成。世界市场最终形成。4、二战后，在第三次科技革命的推动下，世界、二战后，在第三次科技革命的推动下，世界各国的经济合作进一步加强，成为世界经济发各国的经济合作进一步加强，成为世界经济发展的主要趋势。展的主要趋势。5.20世纪世纪80年代后，经济全球化趋势明显增强，年代后，经济全球化趋势明显增强，成为当今世界经济发展的最主要的趋势。成为当今世界经济发展的最主要的趋势。典型例题：典型例题：阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一：材料一：材料二：当今世界各国、各地区

17、的经济，包括材料二：当今世界各国、各地区的经济，包括生产、流通、消费等领域相互联系、相互依赖、生产、流通、消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村地球村”。无数商品实行全球化生产，中国的。无数商品实行全球化生产，中国的海尔集团的产品不仅占领欧美市场，而且在许海尔集团的产品不仅占领欧美市场，而且在许多国家建立了跨国公司。多国家建立了跨国公司。（1）材料一反映的事件对世界产生的最重要的）材料一反映的事件对世界产生的最重要的影响是什么？影响是什么？（2）材料二反映了世界经济呈现出什么趋势？）材料二反映了世界经济呈现出什么趋势？

18、当今推动这一趋势发展的有利因素有哪些？当今推动这一趋势发展的有利因素有哪些？（3）结合上述材料，谈一谈中国应如何应对上）结合上述材料，谈一谈中国应如何应对上述趋势？述趋势？（1）打破了世界各地相互隔绝的状态，世界开始连成）打破了世界各地相互隔绝的状态，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。一个整体，促进了资本主义的产生和发展。（2）世界经济全球化；）世界经济全球化；第三次科技革命的迅猛发展；第三次科技革命的迅猛发展；和平与发展成为当和平与发展成为当今世界主题；今世界主题；为促进经济发展，世界许多国家积极为促进经济发展，世界许多国家积极寻求国际合作；寻求国际合作；世界贸易组织的建立等

19、世界贸易组织的建立等（3）中国应顺应全球化的趋势，积极参与经济全球中国应顺应全球化的趋势，积极参与经济全球化；化；抓住机遇，吸引外资，学习先进科学技术和管抓住机遇，吸引外资，学习先进科学技术和管理经验；理经验；依据国情，制定经济发展战略，大力发展依据国情，制定经济发展战略，大力发展经济，提高综合国力；经济，提高综合国力；大力发展高新技术，实施科大力发展高新技术，实施科教兴国战略；教兴国战略；进一步深化改革，扩大开放，积极参进一步深化改革，扩大开放，积极参与国际竞争；与国际竞争；要制定防范风险的经济政策，维护国要制定防范风险的经济政策，维护国家经济主权和经济安全。家经济主权和经济安全。表现表现表

20、现表现发展的原因发展的原因发展的原因发展的原因美美美美国国国国五六十年代五六十年代五六十年代五六十年代 ，经济持续，经济持续，经济持续，经济持续发展发展发展发展7070年代，危机经济地位年代，危机经济地位年代，危机经济地位年代，危机经济地位下降下降下降下降8080年代调整经济发展受年代调整经济发展受年代调整经济发展受年代调整经济发展受限限限限9090年代持续稳定发展，年代持续稳定发展，年代持续稳定发展，年代持续稳定发展，进入进入进入进入新经济时代新经济时代新经济时代新经济时代适时调整经济政策，进行适时调整经济政策，进行适时调整经济政策，进行适时调整经济政策，进行资本主义自我调节；资本主义自我调

21、节；资本主义自我调节；资本主义自我调节；抓住第三次科技革命的机抓住第三次科技革命的机抓住第三次科技革命的机抓住第三次科技革命的机遇大力发展科学技术；遇大力发展科学技术；遇大力发展科学技术；遇大力发展科学技术；重视基础教育，培养实用重视基础教育，培养实用重视基础教育，培养实用重视基础教育，培养实用人才；人才；人才；人才；战后国际地位的提高和军战后国际地位的提高和军战后国际地位的提高和军战后国际地位的提高和军事经济势力的增强；事经济势力的增强；事经济势力的增强；事经济势力的增强；确立世界霸权地位的政治确立世界霸权地位的政治确立世界霸权地位的政治确立世界霸权地位的政治需要。需要。需要。需要。三，战后

22、区域经济的发展：三，战后区域经济的发展：战后区域经济的发展：战后区域经济的发展：表现表现发展的原因发展的原因西欧西欧5070年代西欧年代西欧经济持续高速发经济持续高速发展展第三次科技革命的第三次科技革命的推动；推动；雄厚的工业基础及雄厚的工业基础及技术基础；技术基础；美国的援助；美国的援助；制定恰当的经济发制定恰当的经济发展政策。展政策。战后区域经济的发展：战后区域经济的发展：表现表现表现表现发展的原因发展的原因发展的原因发展的原因日日日日本本本本2020世纪世纪世纪世纪5050年代中期后，年代中期后，年代中期后，年代中期后，近近近近2020年间，日本经济持年间，日本经济持年间，日本经济持年间

23、，日本经济持续高速发展，成为仅次续高速发展，成为仅次续高速发展，成为仅次续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主于美国的第二号资本主于美国的第二号资本主于美国的第二号资本主义经济大国。义经济大国。义经济大国。义经济大国。7070年代，受经济危机打年代，受经济危机打年代，受经济危机打年代，受经济危机打击，经济发展速度减缓；击，经济发展速度减缓；击，经济发展速度减缓；击，经济发展速度减缓；8080年代中期后，日本实年代中期后，日本实年代中期后，日本实年代中期后，日本实行行行行“科技立国科技立国科技立国科技立国”政策，政策，政策，政策，促进经济发展。促进经济发展。促进经济发展。促进经济发展。美国在日

24、本进行社会改革，美国在日本进行社会改革，美国在日本进行社会改革，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；美国推行非军事化政策；美国推行非军事化政策；美国推行非军事化政策；美国的援助；的援助；的援助；的援助；朝鲜和越南战争爆发后，朝鲜和越南战争爆发后，朝鲜和越南战争爆发后，朝鲜和越南战争爆发后，刺激日本经济迅速发展；刺激日本经济迅速发展；刺激日本经济迅速发展；刺激日本经济迅速发展；制定恰当的经济政策；制定恰当的经济政策；制定恰当的经济政策；制定恰当的经济政策；引进先进科技；引进先进科技；引进先进科技；引进先进科技；发展教育和科学技术；发展教育和科学技术；发展教育和科学技术；发展教育和科学技术；

25、1，战后资本主义，战后资本主义经济发展的共同因素：经济发展的共同因素：（1）战后相对和平稳定的国际环境；）战后相对和平稳定的国际环境；（2）第三次科技革命的推动；）第三次科技革命的推动；（3）适时调整经济政策；）适时调整经济政策；（4）重视发展教育和科技，培养人才；）重视发展教育和科技，培养人才；（5）资本主义生产关系进行了局部调整，）资本主义生产关系进行了局部调整，使之适应生产力的发展；使之适应生产力的发展；（6）经济）经济 全球化趋势，加强国际合作。全球化趋势，加强国际合作。2，对我国全面建设小康社会有何启示？，对我国全面建设小康社会有何启示？（1）我国要紧紧抓住本世纪头二十年战略机遇，）

26、我国要紧紧抓住本世纪头二十年战略机遇，利用和平的国际环境加快发展；利用和平的国际环境加快发展；（2）实施科教兴国战略和人才强国战略，提高）实施科教兴国战略和人才强国战略，提高自主创新能力，建立创新型国家；自主创新能力，建立创新型国家；（3）进一步深化改革，促进我国社会经济的发）进一步深化改革，促进我国社会经济的发展；展；（4）适应经济全球化的趋势，进一步扩大开放，）适应经济全球化的趋势，进一步扩大开放，提高国际竞争力积极与世界经济接轨等。提高国际竞争力积极与世界经济接轨等。四、区域经济发展与经济全球化的关系：四、区域经济发展与经济全球化的关系：（1）在全球化的带动下，区域经济集团化的）在全球化

27、的带动下，区域经济集团化的趋势逐步加强。趋势逐步加强。它不仅是经济全球化的一部它不仅是经济全球化的一部分，并有力的促进了全球化，分，并有力的促进了全球化，有利于多极世有利于多极世界的形成。界的形成。（2）新的贸易保护主义抬头，区域经济的集）新的贸易保护主义抬头，区域经济的集团之间在全球范围内容易形成新的贸易壁垒，团之间在全球范围内容易形成新的贸易壁垒，加剧区域间的年不平衡发展，从而加剧区域间的年不平衡发展，从而影响全球影响全球化的健康发展。化的健康发展。典型例题：典型例题：阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一：一位西方当代史学家说：一位西方当代史学家说：“西欧国家希望通过建立一

28、西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”材料二：如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的材料二：如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲人民话，欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲人民将会沦为超级大国的附庸。将会沦为超级大国的附庸。阿登纳阿登纳材料三：在发达国家中，欧盟是与我国关系最为稳定、成熟的材料三：在发达国家中，欧盟是与我国关系最为稳定、成熟的贸易伙伴。自从贸易伙伴。自从1975年中国与欧共体建立外交关系以来，中欧年中国与欧共体建立外交关

29、系以来，中欧关系取得了长足的进步，尤其是关系取得了长足的进步，尤其是1995年欧盟通过有史以来第一年欧盟通过有史以来第一份全面对华政策文件份全面对华政策文件中国与欧盟关系长期政策中国与欧盟关系长期政策报告以报告以来，双方关系发生了质的飞跃。中欧关系定位从来，双方关系发生了质的飞跃。中欧关系定位从“长期稳定的长期稳定的建设性伙伴关系建设性伙伴关系”而上升为而上升为“全面伙伴关系全面伙伴关系”，进而成为，进而成为“全全面战略伙伴关系面战略伙伴关系”，中欧关系的世界性影响也日益凸现。，中欧关系的世界性影响也日益凸现。梅新育梅新育中欧经贸关系克服波折走向深化中欧经贸关系克服波折走向深化请回答下列问题：

30、请回答下列问题：（1）20世纪前半期，欧洲经历了那几次大规模战争世纪前半期，欧洲经历了那几次大规模战争？（2）结合材料一和所学知识，分析）结合材料一和所学知识，分析20世纪五六十年世纪五六十年代以来，促使欧洲走向联合的因素有哪些？代以来，促使欧洲走向联合的因素有哪些？（3）欧洲的联合对世界政治格局的演变有何影响？）欧洲的联合对世界政治格局的演变有何影响？（4）除欧盟外，你还知道哪些区域性的国际组织？）除欧盟外，你还知道哪些区域性的国际组织？试举一例。试举一例。（5）如果说）如果说“欧共体欧共体”（欧盟）的成立体现了当今（欧盟）的成立体现了当今的经济区域化趋势，那么材料三的中国与欧盟之间的的经济

31、区域化趋势，那么材料三的中国与欧盟之间的经济交往，体现了世界经济发展的什么趋势？其有哪经济交往，体现了世界经济发展的什么趋势？其有哪些具体表现？些具体表现？（1）第一次世界大战、地第二次世界大战。）第一次世界大战、地第二次世界大战。（2）保证自身安全；在美苏两极对抗中提高自己的）保证自身安全；在美苏两极对抗中提高自己的国际地位；促进经济发展；吸取两次世界大战的教国际地位；促进经济发展；吸取两次世界大战的教训，避免战争再度发生。训，避免战争再度发生。（3）促进世界政治格局向多极化方向演变。）促进世界政治格局向多极化方向演变。（4）亚太经济合作组织、北美自由贸易区、东盟国）亚太经济合作组织、北美自由贸易区、东盟国家联盟等。家联盟等。（5）经济全球化趋势。）经济全球化趋势。表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；世界贸易组织的建立等。影响增大；世界贸易组织的建立等。