人教版《道德与法治》七年级下册8.2 我与集体共成长 课件 (共27张) (2).ppt
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1、人教版道德与法治七年人教版道德与法治七年级下册下册8.2 我与集体共成我与集体共成长 课件件(共共27张)第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在第二框第二框 我与集体共成长我与集体共成长1.1.在共建中尽责的重要性及要求。在共建中尽责的重要性及要求。2.2.集体建设的具体要求。集体建设的具体要求。3.3.走向社会的走向社会的“必修课必修课”。板块一:在共建中尽责三个和尚没水喝1.1.在共建中尽责的重要性:在共建中尽责的重要性:集体建设有赖于每个成员的集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自自觉愿望和自主行动主行动,需要我们,需要我们自主建设、自我管理自主建设、自我管理。班级愿景凝聚力:若一个班
2、级没有凝聚力,就好似一盘散沙。凝聚力是一个优秀班级必不可少的。学习气氛:一个优秀班级,好的学习气氛很重要。午间,同学们安静的学习,这就是一种好的学习气氛,再调皮的学生也会被气氛所感染,安静的学习。多读,多思,多看:这三点对于学习很重要,只有把一个内容了解透了,才能很好的运用它,而要把内容了解透,就要“多读,多思,多看”。2.2.在共建中尽责的要求:在共建中尽责的要求:(1 1)共同确定)共同确定愿景和目标愿景和目标。在集体中,我们队共同愿景、共同目标的理解和认同在集体中,我们队共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程需要时间,也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标,让
3、它我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。2.2.在共建中尽责的要求:在共建中尽责的要求:(2 2)共同制订规则。)共同制订规则。确定对组织领导者的确定对组织领导者的品格与才能要求品格与才能要求,通过民主程序,通过民主程序选举选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者乐于服务集体、有责任心的组织领导者。体现集体成员体现集体成员建设集体的愿景建设集体的愿景,自觉遵守规则是为了,自觉遵守规则是为了形成形成相对稳定的秩序相对稳定的秩序。班级自治“自治精神自治精神”的表现:的表现:(1
4、 1)每个成员主动参与集体建设,)每个成员主动参与集体建设,(2 2)积极参加集体活动,)积极参加集体活动,(3 3)自觉维护集体荣誉。)自觉维护集体荣誉。2.2.在共建中尽责的要求:在共建中尽责的要求:(3 3)共同创造良好的集体氛围。)共同创造良好的集体氛围。一个集体的成长过程,也是一个集体的成长过程,也是正气和凝聚力正气和凝聚力形成的过程。形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。离不开每个人的努力。板块二:在担当中成长3.3.集体建设的具体要求:集体建设的具体要求:(1 1)需要)需要每个人的智慧和力量
5、每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做事都要有人做。集体中集体中没有旁观者没有旁观者,人人都要积极参与人人都要积极参与,每个人都是,每个人都是集体的主人。集体的主人。唱歌好听的参加歌唱比赛唱歌好听的参加歌唱比赛 体操做得好的成为领操员体操做得好的成为领操员力气比较大的参加拔河比赛力气比较大的参加拔河比赛设计得好的办理班级板报设计得好的办理班级板报 我我们们班班3.3.集体建设的具体要求:集体建设的具体要求:(2 2)需要每个人)需要每个人各尽其能,发挥所长各尽其能,发挥所长。为集体出力,需要每个人为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其
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